[PDF] Top 20 Aprendizagem no ensino superior: Relações com a prática docente
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Aprendizagem no ensino superior: Relações com a prática docente
... na aprendizagem vai focar-se mais nas competências e saberes que os alunos vão adquirindo ao longo do seu processo de ...de ensino que não se limitem à mera exposição de conteúdos, mas que passem a ... See full document
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Aprendizagem no ensino superior: relações com a prática docente
... é prática comum em muitos ...de ensino anterior ou formação ...profissão docente requer, de facto, uma sólida formação não apenas a nível dos conteúdos científicos próprios das unidades curriculares ... See full document
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Aprender no ensino superior: relações com a predisposição dos estudantes para o envolvimento na aprendizagem ao longo da vida.
... do ensino superior, para eventual identificação de problemas de ...de aprendizagem moodle, que permitiu equacionar a inteligibilidade e a ambiguidade dos itens, de acordo com as indicações de Bell ... See full document
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Desenvolvimento e aprendizagem: reflexões sobre suas relações e implicações para a prática docente.
... as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, mas também porque que- remos assumir uma atitude clara de contraposição em relação a certas apropriações indevidas de suas ... See full document
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A avaliação da aprendizagem de estudantes do ensino superior com necessidades educativas especiais : entre a teoria e a prática docente
... [r] ... See full document
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Avaliação da aprendizagem no ensino superior: questões que emergem da prática docente
... da aprendizagem do aluno, que seu processo de aprender está ´morno´, lá pelo meio da expectativa em jogo, talvez parado, sem motivação, urgindo pois intervir para fins de conseguir que o aluno ... See full document
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Pensar e fazer currículo: o desafio da prática docente no ensino superior
... buscam relações de cada tema com aluno a elucidar, descobrir e relacionar os diversos elementos que envolve o objeto em ...o ensino enquanto investigação teria certas características da pesquisa enquanto ... See full document
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A formação do professor no ensino superior, os paradigmas formativos e sua prática docente
... Como diz Becker, (1992, p. 82) “O professor não pode transmitir. É o aluno que aprende”. Já Freire (1987, p. 23) afirma que: “Ninguém educa ninguém...os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”, partindo do ... See full document
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Afetividade na prática docente: um recurso potencializador no processo de ensino-aprendizagem
... entre ensino e ...pelo docente em sua lida ...entre ensino e aprendizagem de maneira ...entre docente e discente é, sem dúvida, aumentar as chances de êxito em tempos complexos como os ... See full document
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Metodologia do ensino superior: o papel da didática na articulação entre saber e prática docente, numa perspectiva pedagógica-epistemológica
... “ Jamais testemunharemos um outro momento tão propício à renovação do compromisso com o esforço a longo prazo para a satisfação das necessidades básicas de aprendizagem de todas as crianças, jovens e adultos. Tal ... See full document
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Quem é essa profissional?: trabalho docente no ensino superior privado e relações sociais de sexo
... trabalho docente e parece não perceber que “não tem como responder adequadamente às expectativas que existem em relação ao seu trabalho, dada a dinâmica na qual se ... See full document
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IDENTIDADE DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR
... A prática metodológica para o profissional docente do Ensino Superior possui um importante papel nesse ...a prática docente e também o conteúdo teórico de formação do professor, ... See full document
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A formação continuada de professoras e suas relações com a prática docente
... Em relação ao Curso de Magistério, é importante fazer ainda outras considerações. Não se pode deixar de lado seu caráter precário advindo também de sua generalização a partir da Lei 5692/71, quando o antigo Curso Normal, ... See full document
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Concepções de aprendizagem e prática docente: problemas e perspectivas
... abordagem, aprendizagem e desenvolvimento não podem ser compreendidos como processos estanques, mas, ao contrário, há entre eles relações dinâmicas e complexas, um pro- movendo e dando sustentação ao ...e ... See full document
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Avaliação da prática docente no ensino superior : fundamentação e aplicação
... de aprendizagem em sua parte prática. O fator bom docente é constituído por 21 itens que caracterizam um professor entusiasmado pela disciplina e capaz de transmitir o saber com clareza, autoridade e ... See full document
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Avaliação da formação e da prática docente em Instituição de Ensino Superior
... o ensino-aprendizagem, e conforme o exposto, este trabalho se propõe verificar como o docente aplica a didática conforme os moldes estabelecidos por meio dos teóricos e qual a formação dos docentes ... See full document
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Planejamento de ensino e aprendizagem na Educação Superior: um ato dialógico de articulação entre a teoria e a prática docente
... de ensino e aprendizagem na educação superior, considerando esse ato como dialógico e articulador da teoria com a prática ...o Ensino Superior e sua dinâmica de organização ... See full document
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Contributos para a prática docente: publicação para professores do ensino superior
... Esta é uma questão aberta onde obtivemos respostas muito diversificadas. A análise dos dados foi efetuada de acordo com as frequências obtidas e por categorias. Foi possível identificar as seguintes quatro categorias ... See full document
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Alternativas para a prática docente no ensino superior de enfermagem.
... no ensino de Enfermagem serão palpáveis quando os enfermeiros mudarem sua visão sobre o processo ensino-aprendizagem e propiciarem um ensino que auxilie o aluno a desenvolver competências ... See full document
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Ambientes Virtuais de Aprendizagem no Ensino Superior Presencial: o processo de adoção da tecnologia na perspectiva do docente
... Ainda que a UTAUT considere os cons- trutos de primeira ordem independentes entre si na investigação da intenção de uso, conside- ramos importante compreender como tais ele- mentos se articulam, configurando o regime de ... See full document
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