[PDF] Top 20 Aprendizagem pelos pares: um contributo para a sua aplicação no ensino secundário

... Após a aplicação do FCI e perante os resultados, Mazur ficou chocado, pois, como ele próprio afirmou em (Hanford, 2011, p. 3), “They didn't do much better …”. Concretamente, Mazur referiu que “… vendo o teste era ... See full document

... Mas o aspeto da motivação que talvez possa ser mais útil à nossa consideração é o seu fundamento/origem, que pode ser extrínseco ou intrínseco. Tanto a motivação intrínseca como a extrínseca favorecem o aproveitamento ... See full document

... de aplicação da ação humana no sentido em que esta se converte, através da relação entre um sujeito que valora e um objeto que é valorado, no domínio da ... See full document

... um contributo de toda a comunidade escolar, desde as palavras incentivadoras das professoras orientadoras às suas críticas construtivas, que contribuíam para a exigência que depositavam em nós, sabendo que ... See full document

... de ensino do século passado, usando o quadro verde e ...ao ensino (GUTIERREZ, 2004; WESTON; BAIN, 2010; ALMEIDA; VALENTE, 20111; LIMA, 2012), destacando-se o histórico do uso da tecnologia no ensino, ... See full document

... de aprendizagem cooperativa, a sua aplicação em estratégias de ensino para a aprendizagem no ensino à distância, nomeadamente pelo recurso pedagógico teleaula, poderá ser considerado um ... See full document

... A matemática escolar não deve ser encarada como o simples domínio de técnicas e de algoritmos, pode ser desenvolvida de forma a compreender aquilo que os alunos sabem e precisam de aprender, bem como os alunos devem ser ... See full document

... do ensino da matemática; são valorizadas mais capacidades básicas do que apenas a facilidade de cálculo; o poder das calculadoras e dos computadores passa a ser aproveitado em todos os níveis de ensino; ... See full document

... como aprendizagem baseada na resolução de problemas, pensamento crítico e pensamento ...na aplicação deste método, consideram a designação Aprendizagem por Problemas e destacam a componente tutorial, ... See full document

... ao ensino secundário e na sala de ...sua aplicação nesta área é ...de ensino e aprendizagem baseado em resumos da teoria (leituras) e fichas de ... See full document

... Nos países lusófonos como Portugal e Brasil, destacamos (em Portugal) os estudos de Barca (2001) sobre as conceções dos alunos de 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário, com idades entre os ... See full document

... na aplicação. É este momento da aplicação que permite o que Gadamer chama uma fusão de horizontes: “En la realización de la comprensión tiene lugar una verdadera fusión horizóntica que con el proyecto del ... See full document

... de aprendizagem, ele é um instrumento que pode auxiliar na perspectiva do caminho curricular que o aluno irá percorrer, onde identificar a informação principal em um gênero textual, por exemplo, pode ser utilizado ... See full document

... A Atenção é o que nos permite selecionar, num determinado momento, o esZmulo mais relevante e significa$vo, dentre vários. A atenção é mobilizada pelo que é muito novo e pelos padrões que já temos em nossos arquivos ... See full document

... Elisa Pinto 39 fusão nuclear do hidrogénio que, ao longo de milhões de anos, dará origem à energia irradiada pela estrela em diversas formas, como, por exemplo,[r] ... See full document

... A escola pública acolhe a maioria dos alunos, ao passo que a educação privada tende a ser frequentada por filhos de famílias com condições financeiras mais favoráveis. Segundo Akkari e Silva (2009), existe a ... See full document

... Do mesmo modo como já foi anteriormente referido, o pensamento das professoras a respeito da formação de seus pares docentes aponta para a crença de que o processo ensino-aprendizagem é [r] ... See full document

... no ensino regular podem ser isoladas e rejeitadas pelo grupo de pares e podem apresentar mais dificuldades de aprendizagem, comportamentos problemáticos e problemas emocionais do que as crianças que ... See full document

... A Universidade Federal de Juiz de Fora, hoje, tem constituída uma limitação conjuntural e circunstancial dada pela falta de alcance amplo e adaptado ao quadro atual de necessidades dos alunos apoiados impingida pela ... See full document

... A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ... See full document