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[PDF] Top 20 Una aproximación al conocimiento profesional del profesor de matemáticas en la práctica: La semejanza como objeto de enseñanza-aprendizaje

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Una aproximación al conocimiento profesional del profesor de matemáticas en la práctica: La semejanza como objeto de enseñanza-aprendizaje

Una aproximación al conocimiento profesional del profesor de matemáticas en la práctica: La semejanza como objeto de enseñanza-aprendizaje

... El profesor participante en el episodio que a continuación vamos a desarrollar tenía una experiencia docente de once años en los niveles de 14-18 ...año en que finalizó su licenciatura ... See full document

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Bases del coaching en la práctica docente: su posible aplicación en una clase de ELE de la Enseñanza Básica portuguesa

Bases del coaching en la práctica docente: su posible aplicación en una clase de ELE de la Enseñanza Básica portuguesa

... esenciales del coaching y su posible adecuación al campo educativo, en una época en la que el alumnado parece un poco «desconectado» de la Escuela, no entendiendo a priori ... See full document

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Procesos interpretativos y conocimiento profesional del profesor de matemáticas: Reflexiones desde la perspectiva de la enseñanza como diseño

Procesos interpretativos y conocimiento profesional del profesor de matemáticas: Reflexiones desde la perspectiva de la enseñanza como diseño

... identificar en Sara diferentes concepciones vinculadas al concepto función (Dubinsky & Harel, ...ejemplo, en una de las dos grandes ideas alrededor de las que se estructuraba el sistema de ... See full document

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Conocimiento especializado del profesor de primaria en formación: un estudio de caso de la enseñanza de la noción de razón

Conocimiento especializado del profesor de primaria en formación: un estudio de caso de la enseñanza de la noción de razón

... Resumen. En este artículo tomamos como referente el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge – MTSK) para identificar los ... See full document

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Informe de la Práctica de Enseñanza

Informe de la Práctica de Enseñanza

... de la metodología adoptada - lectura en voz alta de los párrafos por un representante de cada grupo - percibí que inconscientemente tuve una actitud ...Mientras una alumna leía uno de los ... See full document

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La formación para la investigación en los programas de contaduría: una función del profesor universitario

La formación para la investigación en los programas de contaduría: una función del profesor universitario

... hoy en día no es posible concebir una amplia gama de trabajos sin concebir la ...mercadeo en cuya labor y función no se tenga en cuenta ni se realice investigación de mercados; qué será ... See full document

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LA MUESTRA CUALITATIVA EN LA PRÁCTICA: UNA PROPUESTA

LA MUESTRA CUALITATIVA EN LA PRÁCTICA: UNA PROPUESTA

... críticas al uso del concepto de saturación, entre las que destaca la de Callejo (1998), que la considera una manifestación del giro hacia la for- malización en las ... See full document

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La práctica docente en la enseñanza de las ciencias A práctica docente no ensino das ciencias

La práctica docente en la enseñanza de las ciencias A práctica docente no ensino das ciencias

... el aprendizaje del concepto tejido muscular José Fernando Betancourt Tabares, Adriana Cardona Muñoz, Germán Castaño López, Mónica Alexandra He- nao Flores, Sandra Elvira Loaiza Rodríguez, Diana Li- zeth ... See full document

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Repensando la teoría de la polaridad. Una aproximación al papel de Colombia en América Latina

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... que la política de no intervencionismo de Brasil, dificulta rastrear sus comportamientos más allá de su pasiva participación en los limitados espacios multilaterales, como factor de presión en el ... See full document

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Informe de la Práctica de Enseñanza

Informe de la Práctica de Enseñanza

... contemplado en los niveles iniciales son los números y cómo expresarse sobre ellos en determinados ...ese conocimiento ya esté consolidado. A pesar de eso, en mi experiencia docente en ... See full document

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El Aprendizaje Interfocal: Una Aproximación Multilineal de la Adquisición en Contextos de Aprendizaje Online y Multimedia

El Aprendizaje Interfocal: Una Aproximación Multilineal de la Adquisición en Contextos de Aprendizaje Online y Multimedia

... y en relación con lo dicho más arriba, consideramos que tanto la motivación como la experiencia no se pueden aislar a un único contexto de ...El aprendizaje es situacionalmente libre y no ... See full document

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Una aproximación a la didáctica de la ortografía en la clase de ELE

Una aproximación a la didáctica de la ortografía en la clase de ELE

... habría una tendencia por parte de los hablantes nativos a usar la vía fonológica con preferencia sobre la ortográfica, indicando también que cuanto más regular y consistente es una regla ... See full document

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LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN EN UNA UNIVERSIDAD COLOMBIANA

LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN EN UNA UNIVERSIDAD COLOMBIANA

... sobre la percepción del grupo de informantes (P) sobre la evolución de la Gestión del Conocimiento en la Universidad colombiana objeto de estudio, se ... See full document

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Una revisión sistemática del uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la Informática

Una revisión sistemática del uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la Informática

... de aprendizaje que se espera que alcancen los ...el aprendizaje de la informática, pero no está exento de ...presenta una revisión sistemática realizada para tener una visión amplia ... See full document

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Socioconstrucción del conocimiento: Una propuesta de aprendizaje cooperativo

Socioconstrucción del conocimiento: Una propuesta de aprendizaje cooperativo

... En la primera clase experimental, se organizó a los alumnos en 9 grupos de 5 alumnos y un grupo de ...realizó en forma aleatoria, siendo el docente responsable del curso, el encargado ... See full document

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Prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de habilidades digitales en la educación superior: una revisión sistemática en la literatura

Prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de habilidades digitales en la educación superior: una revisión sistemática en la literatura

... aplican en AVEA o Massive Open ...2017). En este sesgo, Tømte et al. (2015) enfatizan la contribución del modelo de aprendizaje mixto, implementado hipermedia educativo sobre las ... See full document

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Estados Unidos y la Guerra al Terrorismo en la Triple Frontera: Una Aproximación Constructivista

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... (1999). En un segundo momento, se analiza directamente la política exterior estadounidense, utilizando autores como Luiz ...manera la política exterior de Estados Unidos se desarrolla en base ... See full document

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Recursos en la red para la enseñanza-aprendizaje de la pronunciación de la lengua inglesa

Recursos en la red para la enseñanza-aprendizaje de la pronunciación de la lengua inglesa

... En la sección de rasgos del inglés encontramos los siguientes apartados: sonidos y grafías, schwa, lenguaje hablado (connected speech) y ...sonoridad. En el primer apartado se presenta ... See full document

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UNA REFLEXIÓN SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA CULTURA HISPÁNICA.

UNA REFLEXIÓN SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA CULTURA HISPÁNICA.

... En la cuestión de los toros, tanto de las corridas de toros como de los encierros, difícilmente vamos a encontrar algo parecido en Brasil, pero como tenemos que hacer una relación ... See full document

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Improvisación, una herramienta metodológica en la enseñanza del saxofón

Improvisación, una herramienta metodológica en la enseñanza del saxofón

... En el presente capítulo, me dispongo a tratar la importancia de la improvisación dentro de la enseñanza musical del estilo erudito, para ello, analizaré dos tipos de ... See full document

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