[PDF] Top 20 As tecnologias da informação e comunicação na educação: reprodução ou transformação? :: Brapci ::
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As tecnologias da informação e comunicação na educação: reprodução ou transformação? :: Brapci ::
... de reprodução ou transformação com a inserção das tecnologias na educação pode ser identificada tanto na modalidade presencial, quanto a ...da Educação, que define que uma porcentagem ... See full document
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COMPETÊNCIA INFORMACIONAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO :: Brapci ::
... à informação e à sua ...da informação, onde a autora defende que é uma competência saber utilizar vários meios para recuperar as informações e a forma de organizá-las, recuperá-las e manipulá-las facilmente ... See full document
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AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A EDUCAÇÃO
... Nessa transformação, ele (re)constrói o conhecimento socialmente compartilhado, ao mesmo tempo que se (re)constrói como sujeito cognoscente (Lajonquière, 1992) ... See full document
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Educação: transformação ou reprodução
... de informação que não esteja diretamente ligada ao conteúdo de ensino, que faz parte da relação entre ambos os personagens, pois assim indiretamente o aluno vai conhecer a maneira que o professor se ...de ... See full document
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Tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação: professores - mediadores...
... A: Eles chegam cheios de informações, erradas ou não. Se você pede um trabalho, uma pesquisa, eles chegam com a informação que eles acharam primeiro no Google. Então é complicado você explicar pra eles que aquilo ... See full document
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Educação ambiental e as novas tecnologias de informação e comunicação.
... de reprodução das relações de produção da sociedade e, portanto, estreitamente dependente das técnicas utilizadas, consideramos que os Sistemas de Informação Geográfica e a hipermídia têm uma ampla ... See full document
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Educação a distância: a articulação das tecnologias digitais de informação e comunicação...
... de Informação e de Comunicação) por meio de plataformas virtuais com o objetivo de compreender principais tendências, contribuições e desafios ...das Tecnologias Digitais de Informação e ... See full document
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EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PRESSUPOSTOS E AVALIAÇÃO
... as tecnologias da informação e comunicação tenham adentrado o âmbito escolar, imensos são os desafios e problemas relacionados às formas como essas tecnologias foram introduzidas no currículo ... See full document
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INTERAÇÃO DIALÓGICA E QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO: Uma Prática Interdisciplinar Mediada Por Uma Rádio-Poste
... de informação e comunicação é limitado a no máximo algumas televisões comuns a todos, e al- guns rádios ...à informação por meio de jornais, revistas e ... See full document
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Tecnologias da Informação e Comunicação
... a comunicação e compreensão, ao estabelecer a associação entre a atividade e os ...de comunicação pelas crianças, podem encorajar a utilização da fala mais cedo do que o esperado (Bosa, ... See full document
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processos de reprodução, transformação e (in)formação. :: Brapci ::
... Este artigo apresenta algumas interpretações sobre a epidemia de HIV/AIDS enquanto uma dinâmica de significações no campo social. Parte da observação empírica do trabalho de assistência social a pessoas que vivem com ... See full document
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Lukács e as funções da consciência na reprodução social — Outubro Revista
... A atividade do pensamento, como momento incontestável do pro- cesso de posição do valor, não deve ser atenuada frente à realidade existente; configura-se como momento da consciência que[r] ... See full document
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Progresso e barbárie: as armadilhas da ciência na contemporaneidade — Outubro Revista
... 4 Idem, p.. O naturalismo mecânico subjacente à concepção do historiador inglês repercute em uma visão idílica do Iluminismo. Nela a barbárie não é senão uma patologia histórica que in[r] ... See full document
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Formação docente e uso de TDICS na educação básica / Teachers Training and Use of DICTs in Basic Education
... A investigação se justifica porque a qualidade da Educação depende, em grande parte, da formação de professores. A utilização de TDICs deve ser abordada nos cursos de formação inicial e continuada para que surjam ... See full document
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Educação a distância: uma realidade na formação docente inicial / Distance education: a reality in teacher training
... A Educação brasileira, na perspectiva da globalização, incorporou a utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) em diversos ...a Educação a Distância, ... See full document
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Tecnologias da informação e da comunicação e formação de professores: um estudo em cursos de licenciatura de uma universidade privada
... da educação; e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores – Parecer CNE/CP 9/2001 e Resolução CNE/CP 1/2002 – que destacam a formação dos professores por ...das tecnologias da ... See full document
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As TIC na educação infantil: contribuições do Facebook para a aprendizagem e para a integração família e escola
... da informação por meio de gráficos, tabelas e ...para comunicação essa tecnologia? Interação - Os pais conhecem o Facebook? Como os pais e irmãos mais velhos ou outras pessoas que moram na casa, interagem ... See full document
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A Educação Ambiental mediada pelas tecnologias da informação e comunicação no Instituto Federal do Amazonas – Campus Humaitá (Environmental Education mediated by information and communication technologies at the Federal Institute of Amazonas - Humaitá Campus)
... Cabe ao professor reunir as competências em todas as tecnologias ao seu dispor para experimentar e escolher, em cada momento, a que lhe pareça mais eficaz para os objetivos que se proponha. Terá de manter, sempre, ... See full document
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Cultura digital na escola: um estudo a partir dos relatórios de Políticas Públicas no Brasil
... Pierre Lévy aponta que a tecnologia traduz a habilidade que a humanidade tem para dar impulso ao seu domínio das tecnologias, por meio de suas instituições sociais. A obra desse autor, de um modo geral, é ... See full document
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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – FAED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
... O objetivo da presente dissertação foi o de identificar de que modo as atividades desenvolvidas no Projeto Novos Talentos podem refletir, na compreensão dos alunos que freqüentaram o curso, na sua vida escolar, ou seja, ... See full document
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