[PDF] Top 20 Astronomia no ensino de ciências : uma proposta potencialmente significativa

... de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) de Astronomia na disciplina de ciências em quatro turmas do sexto ao nono ano do ensino fundamental em uma escola do campo da rede ... See full document

... no Ensino Fundamental ...às Ciências Naturais, ao permitir o registro e análise de temas associados à Astronomia e ...Aprendizagem Significativa, de David Ausubel e colaboradores, e no ... See full document

... O conteúdo divulgado pelo blog está relacionado à Astronomia e à divulgação de ciências em geral. Contudo, diante da característica multidisciplinar da Astronomia, temas variados são abordados sempre ... See full document

... do ensino fundamental e quatrocentos e sessenta e sete (467) matriculados no ensino ...de Ciências (que não conta com um técnico de laboratório), 01 biblioteca (que não conta com bibliotecário) e uma ... See full document

... a proposta de utilizar o Prezi, acrescida de algumas instruções de como proceder, para que prontamente os estudantes se engajassem na realização do que foi ... See full document

... um proposta defendida por pesquisas na área de ensino de química (DREWS, 2011) e por professores de química no ensino médio (LEITE e RODRIGUES, 2011), assim, as unidades de ensino ... See full document

... Duas condições básicas são necessárias para a ocorrência da Aprendizagem Significativa. A primeira, é que o aprendiz tenha em sua estrutura cognitiva, conhecimentos prévios adequados que dê suporte ao novo saber, ... See full document

... uma proposta para o estudo de EDOs fundamentada nos pressupostos teóricos da modelagem matemática na perspectiva da Educação Matemática e da Teoria da Aprendizagem Significativa de ... See full document

... A Modelagem Matemática enquanto abordagem metodológica é uma resposta à “rapidez na produção de conhecimento, a provisoriedade das verdades construídas no saber científico e, principalmente, a ‘nuvem’, que pode ser ... See full document

... de Ensino Potencialmente Significativa, para trabalhar conceitos relacionados a ondas junto a estudantes do ensino ...é proposta a criação de material direcionado aos professores do ... See full document

... a proposta da ...da proposta da atividade, normalmente o sucesso era seguido de uma euforia do grupo, às vezes até gritavam em comemoração por terem sido exitosos naquela situação ... See full document

... UEPS, proposta por Moreira (2011), é uma alternativa para a constru- ção de materiais potencialmente significativos; materiais estes que carregam em si estrutura e desencadeamento lógico (coerência de argu- ... See full document

... do Ensino Médio Regular, no período noturno, em uma escola pública ...de ciências que foi indispensável para a realização de algumas das ...o ensino superior e cerca de 50% não chegaram a concluir o ... See full document

... o ensino de Biologia para surdos por meio do desenvolvimento de cursos ...do Ensino Fundamental e constataram que a maioria considera difícil a disciplina de Ciências, provavelmente devido a ... See full document

... em Ensino de Ciências que usam a estratégia de mapas conceituais como forma de coleta de dados na pesquisa, não existem regras rígidas para sua construção; entretanto, alguns princípios metodológicos devem ... See full document

... física, ciências químicas, biológicas, entre outras ...do ensino de matemática no que se refere à elaboração de atividades que exploram a história do desenvolvimento das tecnolo- gias, bem como suas ... See full document

... ideias potencialmente significativas do material de instrução com ideias relevantes, e, também, mais gerais e inclusivas (bem como mais estáveis), existentes (ancoradas) na estrutura ... See full document

... A sétima e a oitava etapas são, respectivamente, avaliação da aprendi- zagem da Ueps e avaliação da própria Ueps. Nessas etapas, é avaliado se ocor- reu uma aprendizagem significativa. Para que não aconteça uma ... See full document

... E claro que as exce¸c˜oes podem ser at´e mais interes- santes do que a regra: em tempos hist´oricos, uma que outra estrela decidiu dar espet´aculo, aumentando vio- lentamente seu brilho primeiro e depois sumindo de vez. ... See full document

... das ciências para a sociedade contemporânea, pois muitas vezes a relevância da ciência no cotidiano, acaba sendo perdida em meio a práticas de ensino-aprendizagem que, consequentemente, resulta no ... See full document