[PDF] Top 20 AVALIAÇÃO DA FORÇA DA MARCA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

... No caso mais específico da confiança, os resultados foram ruins. A partir da análise dos dados, pode-se sugerir que não adianta para a IES se esforçar para resolver os problemas em termos de ensino dos seus ... See full document

... na força de trabalho da agricultura e do fabrico para indústrias de serviços); um aumento na quantidade absoluta de tempo gasto no local de trabalho (e, mudanças no conteúdo do ... See full document

... O Produto constitui-se na variedade de produtos, qualidade, design, características, nome de marca, embalagem, tamanhos, serviços, garantias e devoluções. O Preço refere-se ao preço de lista, descontos, ... See full document

... da marca para as Instituições de Ensino Superior ressaltando as ferramentas que o marketing coloca a disposição das organizações para obterem o sucesso e a permanência dentro de um mercado altamente ... See full document

... da Instituição de Ensino, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização ... See full document

... Satisfação e Confiança tiveram avaliações pouco abaixo da média geral (6,9258 e 6,7621, respectivamente). Novamente, a preocupação é se os serviços foram entregues da forma como deveriam acontecer e que as não ... See full document

... A pressão arterial (PAr) foi medida numa única ocasião, de acordo com as recomendações da American Heart Association (110). Para avaliar a PAr, usou-se um esfigmomanomêtro portátil (Omron  , 705IT, Matsusaka, Japão), ... See full document

... de ensino e a avaliação socioambiental em edificações sustentáveis, norteadores fundamentais na construção da pesquisa e na elaboração da metodologia ...de Avaliação Gerencial para Edifícios ... See full document

... da instituição de ensino superior, de gerar e disseminar o conhecimento, de educar e inspirar a curiosidade científica das pessoas pela busca constante do conhecimento até atingir a plena realização ... See full document

... ao ensino como fator que mais influencia a tomada de decisão, sendo acompanhada pela localização e infra-estrutura; e, por fim, que a conclusão de um curso superior é pré-requisito para a conquista de um ... See full document

... O conforto ambiental pode ser entendido como a relação que o homem estabelece com seu meio ambiente. Esta relação depende daquilo que o meio possibilita em termos de luz, som, uso do espaço e das exigências pessoais de ... See full document

... de avaliação por competên- cias, no âmbito organizacional, pode ser observado nos estudos de Moura e Sobral (2014): a partir do modelo de avaliação por competências, utilizando a metodologia multicritério ... See full document

... a avaliação dos possíveis riscos que poderão ocorrer em um ambiente de trabalho é essencial para delimitar medidas que venham a colaborar para a prevenção, bem como a redução da exposição dos indivíduos a agentes ... See full document

... da avaliação da universi- dade que objetiva assegurar a boa qualidade do seu ensino, da sua pesquisa, extensão e processo de gestão, assim como o pleno atendimento das legíti- mas necessidades e ... See full document

... a avaliação da qualidade dos serviços educacionais com base em competências foi baseada nos critérios propostos pelo Artigo 4º, da Resolução ...no ensino de Administração, que acabaram sendo definidas pelo ... See full document

... da marca e a outros fatores, como: prestígio, atendimento pré-matrícula, reconhecimento pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), tempo duração do curso, titulação do corpo docente, estrutura física, ... See full document

... A Hemoglobinopatia S é um distúrbio genético da hemoglobina causada por alteração na estrutura da cadeia beta da globina pela substituição do ácido glutâmico por valina na sexta posição da cadeia de DNA. De acordo com a ... See full document

... Devido a importância do impacto que as condições ergonômicas do ambiente de trabalho podem trazer para a saúde do trabalhador e para o funcionamento da empresa, é fundamental a utilização de uma avaliação ... See full document

... A revisão sistemática da literatura deve ser abrangente e não tendenciosa na sua preparação, para tal, o presente estudo seguiu o protocolo de Tranfield, Denyer e Smart (2003) que se embasa em três estágios: ... See full document

... de ensino e treinamento de natureza profissional; as perspectivas dos mercados de trabalho local, regional, nacional; consideráveis pressões, exercidas pelos pais, amigos e conhecidos; a avaliação, correta ... See full document