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[PDF] Top 20 Boas práticas administrativo-pedagógicas que colaboram para o desempenho dos alunos...

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Boas práticas administrativo-pedagógicas que colaboram para o desempenho dos alunos...

Boas práticas administrativo-pedagógicas que colaboram para o desempenho dos alunos...

... das práticas administrativo- pedagógicas que podem colaborar para o desempenho dos alunos de escolas públicas municipais do ensino fundamental do estado de São Paulo no ...em ... See full document

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Proposta de práticas administrativo-pedagógicas que possam contribuir para o desempenho dos alunos de escolas municipais do ensino fundamental na Prova Brasil.

Proposta de práticas administrativo-pedagógicas que possam contribuir para o desempenho dos alunos de escolas municipais do ensino fundamental na Prova Brasil.

... das práticas que caracterizam cada indicador pedagógico e socioeconômico e cada indicador gestão e destinação dos recursos identificadas nas escolas eficientes e ...Essas práticas estão elencadas nesses ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DULCYMAR DE MELLO GONÇALVES PIMENTA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DULCYMAR DE MELLO GONÇALVES PIMENTA

... no desempenho dos alunos em três escolas públicas do Estado de Minas ...revistas pedagógicas e entrevistas ...de boas práticas desenvolvidas pelas equipes gestoras das instituições ... See full document

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Inclusão de alunos autistas no ensino regular: concepções e práticas pedagógicas de professores regentes

Inclusão de alunos autistas no ensino regular: concepções e práticas pedagógicas de professores regentes

... de alunos autistas no ensino regular, compreendeu-se como estas afetam as suas práticas pedagógicas e ajudam a pensar a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na ...desses ... See full document

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OS  MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO

OS MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO

... em práticas pedagógicas orientadas pela perspectiva dos letramentos elaboradas por nove licenciandos do curso de Letras – língua inglesa da Universidade Federal de Campina Grande, matriculados na disciplina ... See full document

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Formação continuada: análise dos recursos e estratégias de ensino para a educação inclusiva sob a ótica docente.

Formação continuada: análise dos recursos e estratégias de ensino para a educação inclusiva sob a ótica docente.

... das práticas pedagógicas, focalizando estratégias e recursos empregados no trabalho com alunos com deficiência na sala de aula ...de práticas pedagógicas realizadas na sala de aula, ... See full document

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Avaliação do Desempenho de Leitura e Escrita dos Alunos do 2º E 3º anos do Ensino FundamentaL I do Colegio Pedro II- Campus Humaita I: uma meta-avaliação

Avaliação do Desempenho de Leitura e Escrita dos Alunos do 2º E 3º anos do Ensino FundamentaL I do Colegio Pedro II- Campus Humaita I: uma meta-avaliação

... ao desempenho dos alunos, seguindo os critérios de idade, sexo, nível de escolaridade do pai e da mãe, gosto pela leitura, leitura feita em casa pelos pais e partir desses resultados sugeriu ações que ... See full document

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Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados.

Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados.

... O magistério se constituiu num gueto cor-de-rosa, isto é, numa ocupação predominante ou exclusivamente feminina, primeiro, pelas afinidades entre os papéis de mãe e professora, o que levaria a estruturar-se nas escolas ... See full document

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Luiz Carlos Pereira Santos Daniela Venceslau Bitencourt

Luiz Carlos Pereira Santos Daniela Venceslau Bitencourt

... que alunos entendam que o seu espaço escolar deve ser preservado; identifica proposições na formação discente em seu comprometimento com a escola em que estuda e em seu entendimento às relações de consumo, ... See full document

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As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade.

As boas práticas com TIC e a utilidade atribuída pelos alunos recém-integrados na universidade.

... os alunos recém-integrados ao ensino universitário sobre as boas práticas educativas com as ...dos alunos, nos quais plasmam sua reflexão sobre as experiências e ideias prévias no âmbito da ... See full document

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AS NARRATIVAS DAS EXPERIÊNCIAS DO ENSINO DE INGLÊS POR PROFESSORES DE PARINTINS

AS NARRATIVAS DAS EXPERIÊNCIAS DO ENSINO DE INGLÊS POR PROFESSORES DE PARINTINS

... 79 Vivemos um momento em que tanto a escola quanto o professor precisam reestabelecer o real objetivo educacional de suas aulas. Para Libâneo (1994), os objetivos educacionais expressam propósitos definidos quanto ao ... See full document

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Showcasing de boas práticas de valorização das pessoas: porquê identificar e partilhar boas práticas

Showcasing de boas práticas de valorização das pessoas: porquê identificar e partilhar boas práticas

... SHOWCASING DE BOAS PRÁTICAS DE VALORIZAÇÃO DAS PESSOAS Porquê identificar e partilhar boas práticas?... pelo uso e pela humidade das invernias marítimas.[r] ... See full document

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EVASÃO NA EJA SOB O OLHAR DOS ALUNOS DE TRÊS ESCOLAS DO AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

EVASÃO NA EJA SOB O OLHAR DOS ALUNOS DE TRÊS ESCOLAS DO AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... aos alunos da ...suas práticas, a partir dos novos saberes adquiridos e mediante a troca de experiências apresentadas, a fim de romper com improvisos e ações incoerentes com as expectativas e histórias de ... See full document

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Concepões e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil na inclusão de alunos com deficiência

Concepões e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil na inclusão de alunos com deficiência

... Porque Pedro ele tinha essa questão: impaciência, agressividade. Mas ele é um menino extremamente solidário. Ele me ajudava. Pedro apesar de ser do tipo ”selvagenzinho”, porque eu não sei o tipo de amor que ele recebe em ... See full document

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Práticas pedagógicas...

Práticas pedagógicas...

... A cada narrativa seguiu-se um momento de reflexão (meta-reflexão no final da sequência de narrativas em cada caso) organizada em função dos contributos utilizados para definir o modelo da própria narrativa. Por isso, ... See full document

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“Boas Práticas” nos cuidados formais a pessoas idosas: a perspetiva dos profissionais  e das pessoas idosas

“Boas Práticas” nos cuidados formais a pessoas idosas: a perspetiva dos profissionais e das pessoas idosas

... nas boas práticas, assumimos que se salientam condutas e episódios condenáveis, afastados das orientações para uma boa prestação de ...as práticas que se afastam dos indicadores de qualidade e das ... See full document

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Ilustrado por Matt Powell

Ilustrado por Matt Powell

... Este livro está disponível para download gratuito para uso pessoal e educativo, graças ao generoso patrocínio da Google, Inc. Este livro é distribuído sob a licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs, o ... See full document

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Palavras chave: Habilidades; Competência; Novas tecnologias; Docente; Multi-alfabetização; Século XXI

Palavras chave: Habilidades; Competência; Novas tecnologias; Docente; Multi-alfabetização; Século XXI

... Por conta também da pedagogia tradicional, em cujo discurso monótono de inovação não se inclui a própria renovação, os docentes não possuem formação mínima para dar conta das habilidades do século XXI e não recebem, em ... See full document

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Práticas escolares e desempenho acadêmico de alunos com TDAH.

Práticas escolares e desempenho acadêmico de alunos com TDAH.

... para alunos com ...dos alunos “pode ser melhorada com um estilo de aula mais entusiasmado, breve e que permita a participação ativa da criança” ...freqüentemente, alunos com TDAH têm notas menores ... See full document

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Acolhimento no estágio supervisionado: entre modelos e possibilidades para a formação docente

Acolhimento no estágio supervisionado: entre modelos e possibilidades para a formação docente

... Agnes reservou um tempo de sua jornada para dialogar com a estagiária durante o horário de trabalho pedagógico individual (HTPI). Como canal de comunicação, a professora disponibilizou também o próprio e-mail e o ... See full document

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