[PDF] Top 20 O BOSQUE DA CIÊNCIA: AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
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O BOSQUE DA CIÊNCIA: AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
... em Ciências da Universidade do Estado do Amazonas – ...o ensino de ...da ciência, percebendo-se parte dela, construindo hipóteses e desconstruindo ...no ambiente urbano encontramos espaços que ... See full document
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A convergência da educação ambiental, sustentabilidade, ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e ambiente (CTSA) no ensino de ciências
... sobre/no Ensino de ...o ambiente natural, qualidade de vida e ...a ciência e a tecnologia como atividades humanas de relevância social, que permeia a cultura e está presente no ... See full document
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PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CIRCUITO DA CIÊNCIA E APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS
... o Bosque da Ciência do INPA, que entre os seus objetivos visa divulgar conhecimento científico à ...da Ciência, relacionando-a com os conteúdos do ensino de ...do Ensino Fundamental da ... See full document
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Princípios de design para um ensino de Ciências contextualizado pelas relações entre ciência-tecnologia-sociedade-ambiente
... o ensino promovido no ambiente escolar, em geral, não tem alcançado os seus objetivos, pois nem sempre possibilita que os estudantes se apropriem dos conceitos científicos de forma a utilizá-los para além ... See full document
25
O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica
... de Ciências que tem se dedicado a caracterizar a dinâmica discursiva de diferentes salas de aula em diferentes níveis de ...no ensino e nas aulas práticas tradicionais (VIEIRA et al, ...um ambiente ... See full document
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O Ensino e a Aprendizagem das Ciências da Natureza no Ensino Fundamental II: uma proposta envolvendo a Natureza da Ciência
... de Ciências da Natureza têm de lidar e percorrer na busca de um ensino e de uma aprendizagem de Ciências que sejam ...o ensino das Ciências da Natureza, particularmente para o ... See full document
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Energia, água e relações entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente no ensino de ciências: interações discursivas e possibilidades formativas
... RESUMO: Energia e água podem ser relacionadas no escopo controverso dos interesses, negociações e decisões concer- nentes à geração de energia elétrica em hidrelétricas. Nesse contexto, o contato de estudantes com tais ... See full document
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Ensino de ciências: a saúde, o ambiente e as relações ciência, tecnologia e sociedade na formação cidadã
... Em relação aos cursos dos quais eu participei e ainda participo, dizer que houve no programa do curso já elencado uma discussão direta, nem sempre. As vezes o que acontece são discussões pontuais onde nos debates, no ... See full document
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EDUCAÇÃO CTSA – CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE - E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA
... – Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente –, no contexto amazônico, como aquela que prepare o estudante para tomar decisões inteligentes e que compreenda a base científica da tecnologia e a base prática ... See full document
11
Uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem de Temas Transversais no Ensino de Ciências
... de ensino e aprendizagem, proporcionando inúmeras possibilidades aos professores para buscar novos métodos de ensinar, às escolas para se modernizar e romper velhas estruturas com seus paradigmas já ... See full document
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PRÁTICAS PARA O ENSINO DA QUÍMICA E MATEMÁTICA NO ESPAÇO NÃO FORMAL BOSQUE DA CIÊNCIA
... o ensino de Química e Matemática no nível Fundamental, mais especificamente, nas séries iniciais, tem enfrentado sérias ...o ensino-aprendizagem dos conceitos científicos inerentes a essas áreas do ... See full document
11
AVALIAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS.
... Compatível com a visão de um universo imutável é o entendimento do conhecimento como algo dado, extra-social, presente na concepção de ciência positivista. Sob este rótulo convivem posições heterogêneas que ... See full document
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A contextualização e seus impactos nos processos de ensino e aprendizagem da ciência química
... o ensino de química na educação básica vem enfrentando dificuldades no que diz respeito à compreensão e à significação dos saberes científicos pelos alunos durante as ...de ensino e aprendizagem, ... See full document
17
Aprendizagem significativa no ensino de ciências e biologia
... intitulado ciência, tecnologia e sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do ensino médio é cada vez maior quando surgi a necessidade de que a população esteja atualizada e entenda temas ... See full document
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O processo de avaliação da aprendizagem no ensino de ciências
... da aprendizagem frente ao ensino de ...ao ensino e a aprendizagem; portanto, é neste ambiente diversificado e heterogêneo que devemos pensar em práticas que promovam a avaliação de ... See full document
10
O PROJETO “CIÊNCIA EM TIRAS” COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO APRENDIZAGEM
... as ciências naturais e a literatura, através da análise e criação de tirinhas e memes dos mais variados conteúdos de biologia, física e química e promover a interligação entre o quotidiano dos alunos e a sala de ... See full document
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Comunidades de Prática e aprendizagem docente no ambiente informal do PIBID Ciências
... o ambiente não cultiva diálogos com a comunidade externa, não viabiliza a troca de práticas, não compartilha conteúdos objetivos da biologia ou objetivos da licenciatura (cabe destacar que após a coleta de dados, ... See full document
16
CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE- -AMBIENTE NOS DOCUMENTOS CURRICULARES PORTUGUESES DE CIÊNCIAS
... um ensino que enfatize a ciência “pura”, básica e ...de ensino que levem os alunos a constatar a importância e o uso da ciência e da tecnologia no quotidiano/sociedade e os impactos desse uso ... See full document
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O lúdico no processo de ensino-aprendizagem das ciências
... O problema fundamental está no efetivar um processo educativo centrado nas ações do sujeito, nas perturbações produzidas pelo exame de situações práticas, de maneira a se obter as bases para as ultrapassagens conceituais ... See full document
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A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE PENSAM OS GRADUANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
... de ciências, a utilização de livros e artigos científicos para pesquisa em sala, podem ser alternativas ...de Ciência e de métodos científicos na prática, a reprodução de experimentos a partir de situações ... See full document
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