[PDF] Top 20 A CIÊNCIA GEOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DE UM PENSAMENTO GEOGRÁFICO DE PROFESSOR
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A CIÊNCIA GEOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DE UM PENSAMENTO GEOGRÁFICO DE PROFESSOR
... a construção de um modo de pensamento geográfico de professor que possibilita raciocínios e análises ...da ciência geográfica e a constituição de um modo de pensar geograficamente que ... See full document
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HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA
... Alexander Von Humboldt estudou seis meses de finanças na Universidade de Frankfurt an der Oder, adquirindo consistente formação em economia política por intermédio do fisiocrata Wilhelm Dohm (Capel, 2007), e seu apreço ... See full document
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Marcos Aurelio Saquet Doutor em Geografia pela FCTUNESP (2001) Professor da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq Endereço eletrônico: saquetmarcoshotmail.com Marcos Leandro Mondardo Mestre em Ge
... vista geográfico, isso criaria a possibilidade de analisar a construção de territórios reticulares, pois é possível identificar padrões de distribuição e localização dos fluxos (relações), das redes e dos ... See full document
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ELEMENTOS HISTÓRICOS: A NATUREZA NA GEOGRAFIA
... do pensamento geográfico confirma a práxis de que a geografia é ao mesmo tempo uma ciência da sociedade, do homem e da natureza, não interessa qual sua tendência dominante, o importante é que ... See full document
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UM MODELO DE GESTÃO PARA A BIBLIOTECA DE TRÊS ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
103
A IMPORTÂNCIA DO PROGESTÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES/MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
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OS CONTROLES INTERNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO E PARA A GOVERNANÇA INSTITUCIONAL
... Por fim, destacamos que esta recomendação para o elemento Atividades de Controle tem o potencial de, após verificado êxito de atuação dos controladores adstritos a cada P[r] ... See full document
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Democracia e revolução no pensamento de Marx e Engels (1847-1850) — Outubro Revista
... [r] ... See full document
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ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – A EXPERIÊNCIA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ A PARTIR DE 2008. – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... a construção de escolas e nós aderimos, não sei te dizer agora exatamente quantas escolas hoje nós já temos financiadas, mas eu tenho esse número, só não tenho de ... See full document
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UM SISTEMA DE QUALIDADE PARA A GESTÃO COMPARTILHADA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UFJF COM A EBSERH – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O objetivo geral proposto para a pesquisa constituiu em investigar a implantação da gestão compartilhada da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH n[r] ... See full document
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A “Questão Agrária” e a “Assimilação” de Movimentos Sociais Rurais ao Estado — Outubro Revista
... salário mínimo, pela expressiva criação de vagas formais de trabalho quando comparado com a década de 1990, além da construção de moradias populares pelo programa federal Minha Casa, Minha Vida. Entretanto, não se ... See full document
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EFEITO ESCOLA E EFEITO PROFESSOR: UM ESTUDO DOS FATORES LIGADOS À EFICÁCIA ESCOLAR
... cada professor seleciona para trabalhar com os alunos o seu ...Filosofia, Ciência e Vida; História da Biblioteca Nacional; Cálculo: Matemática para todos; Língua Portuguesa; Carta na Escola; Planeta; AMAE ... See full document
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O partido revolucionário e sua degeneração: a crítica de Gramsci a Michels — Outubro Revista
... A próxima crítica refere-se à tipologia dos partidos políticos de Michels (após diversas passagens em que o autor critica a concepção de carisma e também da história dos partidos). El[r] ... See full document
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A GESTÃO DE CONFLITOS NO CONTEXTO ESCOLAR DE LIMEIRA (SP) E A ESTREITA RELAÇÃO COM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
... A Lei do Processo Administrativo (Lei Federal nº 9.784/99), ao tratar dos critérios que orientam os processos administrativos em geral, estabelece, como primeiro deles, a atuação de acordo com a lei e o Direito. Vê-se, ... See full document
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A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Sobre a externalização de conhecimentos, a análise igualmente revelou fragilidades. Constatou-se a existência de conhecimentos externalizados na CAP, como é o caso dos formulários, porém, entende-se que é possível ... See full document
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A GESTÃO DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JÚLIO FRANÇA EM BELA CRUZ (CE)
... Esses problemas acontecem porque algumas escolas ainda não conseguiram cumprir as ações estabelecidas para direção e coordenação das rotinas do PPDT. Segundo a Coordenadora Regional do Diretor de Turma na CREDE 3, a ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE ARQUITETURA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL (PROPUR)
... da construção do Centro Cultural e de investimentos específicos em infraestrutura, as metas previam diagnósticos, cursos de capacitação, articulações, palestras em escolas ... See full document
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ROSANA MARIA CHRISTOFOLO DA SILVA A AÇÃO GESTORA E A RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DO ESTADO DO MATO GROSSO
... Pensar a formação continuada como uma das possibilidades de desenvolvimento profissional e pessoal é refletir também sobre a diversidade encontrada diante das formaçõe[r] ... See full document
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UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DA HORA ATIVIDADE DO PROFESSOR NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO – SECITEC – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... pelo professor é referente ao plano de trabalho docente, que deverá ser elaborado ao início de cada semestre em conjunto com a coordenação pedagógica, com as seguintes informações: dia da semana/horário disponível ... See full document
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