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[PDF] Top 20 Colaborações entre professores e monitores do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte

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Colaborações entre professores e monitores do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte

Colaborações entre professores e monitores do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte

... a escola integral e em tempo integral vêm se tornando objeto de pesquisas recentes e é considerada uma temática emergente no Brasil, ao lado de outras, como é o caso do trabalho ...na escola ... See full document

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PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR

PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR

... do Programa Escola Integrada, com o Projeto de Ação Pedagógica (PAP) que destina subvenção para as escolas desenvolverem projetos específicos voltados para a melhoria da educação; Bolsa Escola ... See full document

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Interfaces entre lazer e educação: o caso do Programa Escola Integrada do município de Belo Horizonte

Interfaces entre lazer e educação: o caso do Programa Escola Integrada do município de Belo Horizonte

... da escola integrada ocorrerão nas escolas da Rede Municipal e em espaços comunitários públicos e privados no entorno das mesmas, sendo desenvolvidas por agentes culturais, estudantes dos diferentes cursos ... See full document

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Programa Escola Integrada em Belo Horizonte: sentidos e significados atribuídos pelas famílias à ampliação do tempo na escola

Programa Escola Integrada em Belo Horizonte: sentidos e significados atribuídos pelas famílias à ampliação do tempo na escola

... da escola onde a pesquisa foi desenvolvida salas de aula, sala de vídeo, biblioteca, laboratório, cantina, banheiros, quadra coberta, com vestiário, quadras descobertas com arquibancadas, parquinhos, quiosques e ... See full document

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Perfil e condições de trabalho dos profissionais do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte

Perfil e condições de trabalho dos profissionais do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte

... aos monitores, 25,4% afirmam ser os provedores do seu domicílio, sendo este grupo formado por homens (58,7%), solteiros (52,2%), possuem filhos (57,4%), têm entre 36 e 37 anos (23,9%), têm renda familiar total ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... da Escola Plural, seguiram-se novas proposições para as escolas municipais de Belo ...os Professores Coordenadores da Política Pedagógica do Município, o rompimento público com a “marca” da ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DO MACROCAMPO CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLEMENTAÇÃO DO MACROCAMPO CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... na Escola A, como a quantidade de alunos atendidos pelo PME, o perfil desse alunado, uma descentralização que dá autonomia para organização das atividades e para seleção dos professores e monitores, ... See full document

118

A EMBLEMÁTICA SITUAÇÃO DO 3º CICLO EM MATEMÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: O CASO DA ESCOLA FERNANDO DIAS COSTA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A EMBLEMÁTICA SITUAÇÃO DO 3º CICLO EM MATEMÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: O CASO DA ESCOLA FERNANDO DIAS COSTA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... dos professores, a equipe gestora da EMFDC tem pouco tempo de experiência na função – entre um e quatro anos – mas conta com uma vasta experiência no exercício da regência de classe e coordenação ... See full document

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A CRIMINALIZAÇÃO DO JOVEM ENVOLVIDO NO CONFLITO ESCOLAR EM BELO HORIZONTE

A CRIMINALIZAÇÃO DO JOVEM ENVOLVIDO NO CONFLITO ESCOLAR EM BELO HORIZONTE

... o Programa Escola Aberta possui uma atuação eficaz na diminuição da entrada de jovens para a ...ao programa é atendido ...do programa: educar e habilitar o jovem a sair da criminalidade nas ... See full document

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PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA

PROGRAMA DE GESTÃO DOS RESULTADOS DO SIMAVEPROEB DESTINADO A PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE BARBARBACENA

... alunos. Professores da rede pública estadual de Minas Gerais participaram desse curso, com duração de 30 dias e carga-horária de 40 horas, por meio do qual gestores e professores receberam capacitação para ... See full document

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Acesso e utilização da Academia da Cidade de Belo Horizonte: perspectiva de usuários e monitores

Acesso e utilização da Academia da Cidade de Belo Horizonte: perspectiva de usuários e monitores

... dois monitores. Os monitores são profissionais gra- duados em educação física, que atuam com uma carga horária de 30 horas ...Os monitores conduzem as ati- vidades de um público aproximado de 30 ... See full document

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PROPOSTA DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÕES ESTRATÉGICAS E GEORREFERENCIADAS PARA A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROPOSTA DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÕES ESTRATÉGICAS E GEORREFERENCIADAS PARA A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

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O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS

O INGRESSO DO PROFESSOR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: OS DESAFIOS DOS ANOS INICIAIS

... dessa escola, ...esta escola, não é o prédio, a direção, não é a ...na escola e achar que a gente é ...a escola. É a instituição. Nós somos massa, os professores de Ensino Fundamental ... See full document

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A intersetorialidade no Programa Saúde na Escola no município de Belo Horizonte, MG

A intersetorialidade no Programa Saúde na Escola no município de Belo Horizonte, MG

... o programa no âmbito ...do programa permanecem intricadas em meio às competências explicitadas, como por exemplo, a gestão do recurso financeiro e a facilitação do planejamento local pelas equipes das ... See full document

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GESTÃO DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE ATENÇÃO AO JOVEM NUMA ESCOLA ESTADUAL DE UBERLÂNDIA (MG) – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

GESTÃO DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE ATENÇÃO AO JOVEM NUMA ESCOLA ESTADUAL DE UBERLÂNDIA (MG) – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

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ESCOLA ESTADUAL ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO: DESEQUILÍBRIO ENTRE RENDIMENTO ESCOLAR INTERNO E DESEMPENHO NAS AVALIAÇÕES DO SADEAM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

ESCOLA ESTADUAL ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO: DESEQUILÍBRIO ENTRE RENDIMENTO ESCOLAR INTERNO E DESEMPENHO NAS AVALIAÇÕES DO SADEAM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A partir dessa compreensão, quanto à importância e às possibilidades de uso da entrevista como instrumento de coleta de dados, estabelecemos um roteiro contendo alguns blocos de assuntos que nos permitissem traçar um ... See full document

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OS DESAFIOS NO PRIMEIRO ANO DE ATUAÇÃO DO CARGO COMISSIONADO DE DIRETOR ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE – REGIONAL VENDA NOVA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

OS DESAFIOS NO PRIMEIRO ANO DE ATUAÇÃO DO CARGO COMISSIONADO DE DIRETOR ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE – REGIONAL VENDA NOVA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A partir da década de 1990, a legislação educacional nacional preconiza a gestão democrática das escolas. Desde então,em Belo Horizonte, capital do estado de Minas Gerais, a eleição para Diretores escolares ... See full document

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Rev. LatinoAm. Enfermagem  vol.22 número2

Rev. LatinoAm. Enfermagem vol.22 número2

... 5 Mestrando, Escola de Enfermagem, Universidade Federal de Minas. Gerais, Belo Horizonte, MG, Brasil[r] ... See full document

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Violência da escola e violência na escola: a percepção dos professores e professoras de escolas de Belo Horizonte e suas implicações para o espaço de trabalho

Violência da escola e violência na escola: a percepção dos professores e professoras de escolas de Belo Horizonte e suas implicações para o espaço de trabalho

... dos professores e professoras do nono ano de escolas públicas municipal, estadual e particular da cidade de Belo Horizonte sobre a violência da escola e a violência na escola e suas ... See full document

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O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES DO CEARÁ: A PROPOSTA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES DO CEARÁ: A PROPOSTA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

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