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[PDF] Top 20 Composição do zooplâncton em cinco lagos da Amazônia Central

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Composição do zooplâncton em cinco lagos da Amazônia Central

Composição do zooplâncton em cinco lagos da Amazônia Central

... Os estudos de Edmondson (1944) com rotíferos sésseis mos- tram, claramente, a existência de mais de um fator, controlando a ocorrência de certas espé- cies de rotíferos a uma dada faix[r] ... See full document

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O efeito da floresta alagada na alimentação de três espécies de peixes onívoros em lagos de várzea da Amazônia Central, Brasil.

O efeito da floresta alagada na alimentação de três espécies de peixes onívoros em lagos de várzea da Amazônia Central, Brasil.

... exóticas que se alimentam de capins da várzea, principalmente o capim-membeca (Paspalum repens, Poaceae) que é um importante berçário para peixes (Sanchez-Botero & Araujo-Lima, 2001) e habitat para muitos ... See full document

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Assembleias de peixes associadas aos bancos de macrófitas aquáticas em lagos manejados da Amazônia Central, Amazonas, Brasil.

Assembleias de peixes associadas aos bancos de macrófitas aquáticas em lagos manejados da Amazônia Central, Amazonas, Brasil.

... a composição de espécies variou entre os tipos de ...nos lagos de subsistência; (iii) a agricultura ser a principal atividade econômica de subsistência, resultando em reduzido esforço de pesca; (iv) ... See full document

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Zooplâncton do estuário do Pina (Recife-Pernambuco-Brasil): composição e distribuição temporal.

Zooplâncton do estuário do Pina (Recife-Pernambuco-Brasil): composição e distribuição temporal.

... Ocorreu uma pequena variação sazonal da temperatura na coluna d'água, encontrando-se as temperaturas mais elevadas durante o período seco (máxima de 3O,9O°Ce mínima de 27,50°C), enquanto[r] ... See full document

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Influência da luz na comunidade de artrópodes aquáticos em igarapés de água preta na Amazônia Central

Influência da luz na comunidade de artrópodes aquáticos em igarapés de água preta na Amazônia Central

... raspadores, filtradores, predadores. Na Amazônia poucos trabalhos aplicaram a abordagem de GFA para caracterizar os ambientes lóticos, principalmente os banhados por águas pretas. Dentre as condições ecológicas ... See full document

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Macrófitas aquáticas do sistema lacustre do Vale do Rio Doce, Minas Gerais, Brasil.

Macrófitas aquáticas do sistema lacustre do Vale do Rio Doce, Minas Gerais, Brasil.

... da composição e da ocorrência de espécies de macrófitas aquáticas em área de proteção ambiental e áreas não protegidas, que compõem o conjunto de lagos do Vale do Rio Doce em Minas Gerais, terceiro maior ... See full document

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Composição do Zooplâncton em diferentes ambientes do lago Camaleão, na ilha da Marchantaria, Amazonas, Brasil.

Composição do Zooplâncton em diferentes ambientes do lago Camaleão, na ilha da Marchantaria, Amazonas, Brasil.

... grupos de zooplâncton em três diferentes sub-habitats do lago Camaleão: canal, macrófitas aquáticas e floresta alagada, no período de cheia (agosto de 1996).. Nos três ambientes estudad[r] ... See full document

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Estud. av.  vol.6 número15

Estud. av. vol.6 número15

... e não para benefício da Amazônia. O plano descomunal desse consór­ cio — chamado Plano 2010 — é o de construir 79 barragens na região, algumas delas com lagos artificiais cujas dimensões[r] ... See full document

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A Amazônia Central e seus peixesO

A Amazônia Central e seus peixesO

... O sistema do rio Amazonas é caracterizado pe- la sua grande extensão (ele drena uma área de cerca de 6,5 milhões de quilômetros quadrados), sua grande profundidade (de 90 m ou mais em [r] ... See full document

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Correlação entre a capacidade de troca de cátions e outras propriedades de três solos da Amazônia Central.

Correlação entre a capacidade de troca de cátions e outras propriedades de três solos da Amazônia Central.

... CORRELAÇÃO ENTRE A CAPACIDADE DE TROCA DE CATIONS Ε OUTRAS PROPRIEDADES DE TRES SOLOS DA AMAZÔNIA CENTRAL. tTiêò òoloò da Amazônia Central e conAel.aci.onou-òe oò valon.eò de CTC encon[r] ... See full document

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TABELA DE COMPOSIÇÃO DE ALIMENTOS DA AMAZÔNIA.

TABELA DE COMPOSIÇÃO DE ALIMENTOS DA AMAZÔNIA.

... O conhecimento da composição química de nutrientes em alimentos é de fundamental importância para o estabelecimento de dietas adequadas aos indivíduos, para recomendação de uma alim[r] ... See full document

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REGENERAÇÃO DE CINCO ESPÉCIES FLORESTAIS DE VALOR COMERCIAL PÓS-CORTE SELETIVO DE MADEIRA NA AMAZÔNIA CENTRAL

REGENERAÇÃO DE CINCO ESPÉCIES FLORESTAIS DE VALOR COMERCIAL PÓS-CORTE SELETIVO DE MADEIRA NA AMAZÔNIA CENTRAL

... Several studies abroad have shown that various climax tree species have the capacity to establish in gaps of a wide range of sizes (Central America: Brokaw & Scheiner, 1989; Queensland: Thompson et al., 1988, ... See full document

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GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO DO CAMPUS DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES

GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO DO CAMPUS DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES

... Sou aluno do curso de Mestrado Profissional do Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública PPGP - CAED - UFJF e desenvolvo uma pesquisa [r] ... See full document

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Composição corporal e alimentar do Matrinxã, Brycon cephalus (Günther, 1869), na Amazônia central.

Composição corporal e alimentar do Matrinxã, Brycon cephalus (Günther, 1869), na Amazônia central.

... matrinxã, Brycon cephalus (Günther, 1869), capturados ao longo de um ciclo hidrológico nos rios Negro e Solimões.. Entre as sementes, as duas espécies de Hevea (H. 4).[r] ... See full document

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Variação temporal do zooplâncton da Praia de Tramandaí, Rio Grande do Sul, com ênfase em Copepoda.

Variação temporal do zooplâncton da Praia de Tramandaí, Rio Grande do Sul, com ênfase em Copepoda.

... Uma rede de plâncton cilindro-cônica com malha de 300 µm, aro de 0,5 m e 1,5 m de comprimento foi utilizada para a coleta do zooplâncton. Arrastos horizontais de superfície com aproximadamente 3 min de duração ... See full document

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ROSÂNGELO FERNANDES DE ASSIS ESTRATÉGIAS DA GESTÃO ESCOLAR DE ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROERD EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AMAZONAS

ROSÂNGELO FERNANDES DE ASSIS ESTRATÉGIAS DA GESTÃO ESCOLAR DE ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROERD EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AMAZONAS

... De fato, na escola estudada, o projeto foi desenvolvido nos moldes da presença policial na escola quando necessária e palestras para os alunos durante o bimestre, quando sol[r] ... See full document

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Memórias de rios e de lagos na construção romanesca: leitura de narrativas da Amazônia paraense

Memórias de rios e de lagos na construção romanesca: leitura de narrativas da Amazônia paraense

... Nessa perspectiva, o sujeito rompe as tradicionais concepções acerca da memória e da linearidade do tempo ao construir uma estratégia para acrescentar na bagagem do viajante – em apenas algumas horas –, experiências do ... See full document

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A situação da pesca na Amazônia Central

A situação da pesca na Amazônia Central

... Os níveis das águas, nos rios amazônicos, estão submetidos a grandes oscilações, as quais modificam substancialmente as situa- ções ecológicas e, como ainda será mostrado, conseqüente[r] ... See full document

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Composição e diversidade florístico-estrutural de um hectare de floresta densa de terra firme na Amazônia Central, Amazonas, Brasil.

Composição e diversidade florístico-estrutural de um hectare de floresta densa de terra firme na Amazônia Central, Amazonas, Brasil.

... Estudos recentes indicam que, nas últimas décadas do século XX, a dominância de lianas em relação às árvores tem aumentado de 1,7 a 4,6% ao ano em florestas da Amazônia (Phillips et al., 2002). De acordo com esses ... See full document

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GENIVALDO BATISTA RODRIGUES PROJETO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

GENIVALDO BATISTA RODRIGUES PROJETO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

... Essa mediação poderá atingir todos os demais atores da comunidade escolar, como professores, alunos e seus responsáveis, em um esforço conjunto para criar um ambiente educativo. Essa prática se configura em um grande ... See full document

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