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[PDF] Top 20 Comunidades de machos de abelhas Euglossina (Hymenoptera: Apidae) em fragmentos florestais no Sul do Brasil.

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Comunidades de machos de abelhas Euglossina (Hymenoptera: Apidae) em fragmentos florestais no Sul do Brasil.

Comunidades de machos de abelhas Euglossina (Hymenoptera: Apidae) em fragmentos florestais no Sul do Brasil.

... de machos com a diminuição do tamanho do fragmento (Powell & Powell ...os fragmentos florestais de 86 ha e 8,5 ha não tenham diferido significativamente na freqüência de machos atraídos às ... See full document

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Comunidades de abelhas Euglossina (Hymenoptera, Apidae) em fragmentos de Mata Atlântica no Sudeste do Brasil.

Comunidades de abelhas Euglossina (Hymenoptera, Apidae) em fragmentos de Mata Atlântica no Sudeste do Brasil.

... do Brasil têm apresentado resultados distintos com relação aos efeitos da fragmentação sobre a diversidade das abelhas da subtribo ...menores fragmentos na Mata Atlântica do ...de Euglossina ... See full document

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Fauna de euglossina (Hymenoptera: Apidae) da Amazônia sul-ocidental, Acre, Brasil.

Fauna de euglossina (Hymenoptera: Apidae) da Amazônia sul-ocidental, Acre, Brasil.

... de abelhas Euglossina foram coletados entre dezembro de 2005 e setembro de 2006 em 11 áreas florestais de diferentes tamanhos na região de Rio Branco, Acre, Amazônia ...As abelhas foram ... See full document

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Aranhas de solo (Arachnida: Araneae) em diferentes fragmentos florestais no sul da Bahia, Brasil.

Aranhas de solo (Arachnida: Araneae) em diferentes fragmentos florestais no sul da Bahia, Brasil.

... Na maioria das comunidades, umas poucas espécies são abundantes e muitas são raras (Odum 1985, Ricklefs 1996). Em relação à abundância das morfoespécies, apenas 27 (27,5%) atingiram valores maiores que 1,02% ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Além dos aspectos em comum entre as escolas visitadas, as suas diferenças nos revelam um contexto particular: certa falta de unidade em seus olhares como parte de um sistema. Isto porque encontramos, nos trechos das ... See full document

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Abordagem Diagnóstica e Critérios de Referenciação de Doenças Hereditárias do Metabolismo em Idade Pediátrica e no Adulto – Normas de Orientação Clínica

Abordagem Diagnóstica e Critérios de Referenciação de Doenças Hereditárias do Metabolismo em Idade Pediátrica e no Adulto – Normas de Orientação Clínica

... Nas situações acima referidas valorizar sobretudo quadros clínicos com associação de manifestações não esclarecidas. Devem ser referenciados a consulta de diagnóstico p[r] ... See full document

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Comunidade de abelhas Euglossina (Hymenoptera: Apidae) em fragmentos de mata atlântica e mata litorânea no estado do Ceará

Comunidade de abelhas Euglossina (Hymenoptera: Apidae) em fragmentos de mata atlântica e mata litorânea no estado do Ceará

... de Euglossina que ocorrem em fragmentos de Mata Atlântica e Mata Litorânea no estado do ...Os machos atraídos pelas essências foram capturados em iscas- armadilhas fabricadas com garrafas plásticas ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CAMPUS DE SOROCABA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONSERVAÇÃO DA FAUNA ANDRÉ CID FERNANDES ARRUDA SANTOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CAMPUS DE SOROCABA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONSERVAÇÃO DA FAUNA ANDRÉ CID FERNANDES ARRUDA SANTOS

... Na Mata Atlântica, existem áreas que foram desmatadas para introdução e criação de gado, formando grandes pastagens entre fragmentos de mata. Com a degradação do solo, cupinzeiros começam a se tornar mais comuns ... See full document

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Formas de resistência camponesa: visibilidade e diversidade de conflitos ao longo da história

Formas de resistência camponesa: visibilidade e diversidade de conflitos ao longo da história

... A pesquisa, ainda incipiente, mostra a mobilização dos camponeses nessa época. As divisões entre as facções da classe dominante criaram fi ssuras na arquitetura do poder. No caso do campesinato, o PCB foi a primeira or- ... See full document

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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A partir do diagnóstico e em atendimento ao mesmo dispositivo legal, supracitado 12 , no que se aplica à melhoria da qualidade da educação e redução das taxas de distorção id[r] ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG

A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG

... O ENEM: como já estava previsto na LDB, o MEC criou o Enem como um instrumento de avaliação para ser aplicado aos alunos ao final da Educação Básica. A princípio, o Enem era um exame destinado apenas para certificação e ... See full document

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Campanha Nacional de Alfabetização

Campanha Nacional de Alfabetização

... Nas nossas leituras anteriores, percebemos que muitos trabalhadores hoje assentados e acampados são participantes de uma luta árdua para conseguir um pedaço de terra para viver e trabalhar com a sua família. Vimos também ... See full document

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Caracterização da área de estudo

Caracterização da área de estudo

... Regiões Sul e Sudeste; as outras 10 são de ampla ...do Sul e Central; duas são paleotropicais: Macrothelypteris torresiana e Diplazium petersenii ; e quatro são pantropicais: Lycopodiella cernua; Osmunda ... See full document

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Comunidades de aves em paisagens fragmentadas de Goiás

Comunidades de aves em paisagens fragmentadas de Goiás

... as comunidades de aves, os efeitos devem ser analisados não apenas em escala local, mas também em uma escala mais ampla, em nível de ...os fragmentos de habitat tornaram-se integrados em um contexto mais ... See full document

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No Brasil, a Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) acaba de lançar o Guia Básico de Gestão Operacional para Melhoria do Serviço de Ônibus, em português, com versão virtual gratuita - Mobilitas

No Brasil, a Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) acaba de lançar o Guia Básico de Gestão Operacional para Melhoria do Serviço de Ônibus, em português, com versão virtual gratuita - Mobilitas

... capacidade efetiva e outras qualidades da oferta de mobilidade urbana por ônibus não dependem apenas das caracterís- ticas das linhas, dos potenciais dos veículos e da capacitação operacional dos operadores. No entanto, ... See full document

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MÔNICA FIGUEIREDO DE MORAES A INFLUÊNCIA DA INFRAESTRUTURA NO DESEMPENHO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE TRÊS COLÉGIOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

MÔNICA FIGUEIREDO DE MORAES A INFLUÊNCIA DA INFRAESTRUTURA NO DESEMPENHO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE TRÊS COLÉGIOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

... Para melhor entendimento, a Resolução SEEDUC n° 4940 (BRASIL, 2013) estabelece os critérios de classificação em categorias das unidades escolares da rede pública estadual. É fundamental destacar que nesta ... See full document

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PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEUS EFEITOS NO SUCESSO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REGIONAL CENTRO SUL FLUMINENSE

PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEUS EFEITOS NO SUCESSO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REGIONAL CENTRO SUL FLUMINENSE

... Esta dissertação buscou analisar as práticas gestoras do Colégio Estadual Ministro Raul Fernandes que possam ter contribuído para a melhoria de seus resultados, representados pelos indicadores de IDEB e IDERJ, no período ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Os dados apontam que as reuniões bimestrais, com 46%, foram onde os profissionais receberam maiores informações sobre concepção e organização da escola inserida no Pacto, ficando as demais opções como os encontros de ... See full document

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CAMILA IWASAKI O DESAFIO DO ABANDONO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO EM TRÊS ESCOLAS PAULISTAS

CAMILA IWASAKI O DESAFIO DO ABANDONO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO EM TRÊS ESCOLAS PAULISTAS

... A diversificação da população atendida pelo sistema escolar e outras dimensões da própria sociedade se confundem no dia a dia da escola, que se volta para atender as necessida[r] ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Programa Brasil Profissionalizado, com 12 salas de aulas, um laboratório de Matemática, um de Física, um de Química e Biologia, um de Informática e um de Línguas; um auditório com 200 lugares; uma biblioteca; uma ... See full document

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