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[PDF] Top 20 CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: UMA ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA DE PROFESSORES

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CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: UMA ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA DE PROFESSORES

CONCEPÇÃO EMANCIPATÓRIA: UMA ORIENTAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA DE PROFESSORES

... perspectiva emancipatória fica evidente quando afirma que o professor ao valer-se da racionalidade prático-reflexiva se torna sujeito de sua própria prática, ou seja, é capaz de analisar suas ...e ... See full document

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Formação continuada, motivação e educação a distância: um estudo com professores...

Formação continuada, motivação e educação a distância: um estudo com professores...

... à distância é a autonomia dos ...própria formação, seus objetivos e ...de orientação, na qual o aprendiz pode descobrir o que é esperado ...a Distância, sendo importante tentar encontrar meios ... See full document

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Concepção e  de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência Fedathi

Concepção e de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência Fedathi

... a orientação da situação desafiante como parte de sua condução ao direcionamento do momento da ...a distância entre a comida e o alvo, descobrir como se manter o maior número de vezes no arremesso sem ... See full document

138

Formação continuada de professores a distância: o desvelamento de focos de estudos expressos em produções acadêmicas

Formação continuada de professores a distância: o desvelamento de focos de estudos expressos em produções acadêmicas

... à concepção neoliberal. Esta concepção acaba favo- recendo a visão de educação como negócio lucrativo e promissor e, como conseqüência, estimula a produção e distribuição de pacotes com "solu- ções" ... See full document

34

A percepção dos professores no uso da educação a distância na formação continuada

A percepção dos professores no uso da educação a distância na formação continuada

... nenhuma formação é neutra, pois traz na sua concepção uma escolha, carregando assim um quadro conceitual, o que leva alguns autores a deinir formação de maneira ...da formação dos pro - ... See full document

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PROPOSTA PARA O PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PROPOSTA PARA O PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

... uma concepção de educação como atividade mediadora do seio da prática social, possibilitando, pela via da interlocução expressa na figura dos professores-tutores, a mediação no processo de elaboração e a ... See full document

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O CURSO EXTRAPOLANDO - DISCUTINDO A AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DOS LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM DE JUIZ DE FORA

O CURSO EXTRAPOLANDO - DISCUTINDO A AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DOS LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM DE JUIZ DE FORA

... essa formação faz parte de uma Política de Formação Continuada da Rede Municipal de Juiz de Fora e, portanto, deve assumir um caráter de política de Estado 13 e não de governo, para que ganhe uma ... See full document

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Dotação e talento: comparação das modalidades presencial e a distância de um programa de formação continuada para professores

Dotação e talento: comparação das modalidades presencial e a distância de um programa de formação continuada para professores

... na formação inicial e continuada de professores, delineou-se enquanto objetivo desta pesquisa: elaborar, aplicar e avaliar um programa de formação continuada para professores, ... See full document

134

A educação a distância na formação continuada do professor.

A educação a distância na formação continuada do professor.

... a Distância e Ensino a Distância de forma ...a distância por considerá-la de maior amplitude que ensino a dis- tância, acatando nas referências a terminologia adotada por cada ... See full document

15

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Cada grupo terá uma carga horária a ser cumprida pelos seus membros que tanto abarcará o estudo quanto a efetivação do projeto. Orienta-se uma carga horária mínima de duas horas semanais, sendo uma dedicada aos estudos e ... See full document

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM GEOMETRIA POR MEIO DE UMA PLATAFORMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM GEOMETRIA POR MEIO DE UMA PLATAFORMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

... dos professores, de alguns conteúdos específicos (PEREZ, 1995; PASSOS apud PEREIRA, 2001); e programa de Matemática muito extenso (PEREZ, 1995; BERTONHA apud PEREIRA, ... See full document

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O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica.

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica.

... y continuada de los profesores de la educación básica previstas en el PAR de veinte municipios de la meso región oeste del estado de Santa Catarina, considerados prioritarios para recibir apoyo técnico y o apoyo ... See full document

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WebQuests, oficinas e guia de orientação: uma proposta integrada para a formação continuada de professores de matemática.

WebQuests, oficinas e guia de orientação: uma proposta integrada para a formação continuada de professores de matemática.

... os professores durante a aprendizagem sobre a TIC no ensino da matemática, decidimos construir um site que fosse funcional e de simples manuseio, que oferecesse ajuda pedagógica e técnica, apoiando a aprendizagem ... See full document

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OCORRÊNCIA DE ARTIGOS EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS A RESPEITO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A ATUAÇÃO COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

OCORRÊNCIA DE ARTIGOS EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS A RESPEITO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A ATUAÇÃO COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

... coordenadores, professores de Educação de Jovens e Adultos e professores da Educação Infantil começaram a participar do projeto recebendo acompanha- mento e orientação técnico-metodológica para um ... See full document

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Educa-ação: formação de continuada de professores da educação

Educa-ação: formação de continuada de professores da educação

... EDUCA-AÇÃO: FORMAÇÃO DE CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO - Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru), Rita Melissa Lepre (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru), ... See full document

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ALESSANDRA KELLY DE CARVALHO UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROMOVIDA PELO ESTADO DE MINAS NA SRE DE CONSELHEIRO LAFAIETE NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

ALESSANDRA KELLY DE CARVALHO UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROMOVIDA PELO ESTADO DE MINAS NA SRE DE CONSELHEIRO LAFAIETE NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

... uma formação pautada na prática formadora ética, sem esquecer a importância da dimensão política, que se perpassa pelo processo de intervenção social no desenvolvimento de ações transformadoras do espaço ao seu ... See full document

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

... de formação direcionadas ao universo dos agentes educacionais; usar/referir os espaços e estruturas da escola como local das ações de formação EAD; oferecer aos grupos de educadores ambientes e ferramentas ... See full document

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A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS TUTORES A DISTÂNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFJF

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS TUTORES A DISTÂNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFJF

... a formação continuada dos tutores a distância dos cursos da UFJF assessorados pelo CEAD e a atuação do Coordenador de Tutoria nesse ...a distância da UFJF e o papel do Coordenador de Tutoria ... See full document

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Formação continuada em uma concepção críticoreflexiva: desafios aos coordenadoresformadores de professores nas escolas da rede Municipal de São Luís

Formação continuada em uma concepção críticoreflexiva: desafios aos coordenadoresformadores de professores nas escolas da rede Municipal de São Luís

... de formação para os professores, então é fundamental pensarmos inicialmente sobre qual a cultura que esta escola possui, ou qual, o tipo/tipos de cultura/sub- culturas um formador terá que enfrentar, ou ... See full document

108

Aprendizagem mediada por ferramentas de interação: análise do discurso de professores em um curso de formação continuada a distância.

Aprendizagem mediada por ferramentas de interação: análise do discurso de professores em um curso de formação continuada a distância.

... RESUMO: Este texto traz resultados de uma pesquisa sobre a Internet como espaço virtual de aprendizagem. A amostra estudada foi de 80 concluintes de um curso de Extensão para professores. Analisamos os discursos ... See full document

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