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[PDF] Top 20 Construindo uma avaliação formativa no ensino de química por meio da teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin

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Construindo uma avaliação formativa no ensino de química por meio da teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin

Construindo uma avaliação formativa no ensino de química por meio da teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin

... A avaliação no processo de ensino e aprendizagem deve se configurar em sua função formativa, preocupada em compreender como está o desenvolvimento da construção do conhecimento científico pelos ...o ... See full document

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Desenvolvimento e avaliação de uma abordagem de ensino  de química centrada na curiosidade científica dos estudantes e  elaborada com base na teoria da formação das ações mentais  por etapas de Galperin

Desenvolvimento e avaliação de uma abordagem de ensino de química centrada na curiosidade científica dos estudantes e elaborada com base na teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin

... do ensino de ciências em outros aspectos que não sejam as propriedades das substancias isso faz com que os alunos não saibam trabalhar com os conceitos, ou seja, eles desconhecem a ação que está relacionada aos ... See full document

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Teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin : uma proposta para o ensino de ciências articulado com a alfabetização e o letramento

Teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin : uma proposta para o ensino de ciências articulado com a alfabetização e o letramento

... do ensino de ciências na alfabetização e letramento de crianças dos anos iniciais do ensino ...de ensino e aprendizagem e para a formação dos professores da educação ...na Teoria da ... See full document

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Formação de conceito sobre a natureza científica utilizando a teoria de P. Ya. Galperin a partir da história da Química

Formação de conceito sobre a natureza científica utilizando a teoria de P. Ya. Galperin a partir da história da Química

... a formação dos conceitos que estudantes do ensino médio possuem sobre a natureza do conhecimento científico a partir de episódios relacionados aos “sonhos” presentes na História da Química, ... See full document

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OS DIFERENTES CONCEITOS DE DIVISÃO À LUZ DA TEORIA DA FORMAÇÃO DAS AÇÕES MENTAIS: A SURDEZ EM FOCO

OS DIFERENTES CONCEITOS DE DIVISÃO À LUZ DA TEORIA DA FORMAÇÃO DAS AÇÕES MENTAIS: A SURDEZ EM FOCO

... o ensino e aprendizagem de matemática para alunos ...por meio de uma intervenção realizada com uma aluna surda do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal localizada em Vitória, ...na ... See full document

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A RESPONSIVIDADE DE LICENCIANDOS EM PRODUÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE PROPOSTAS RESPALDADAS NA TEORIA DE GALPERIN.

A RESPONSIVIDADE DE LICENCIANDOS EM PRODUÇÕES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE PROPOSTAS RESPALDADAS NA TEORIA DE GALPERIN.

... por meio da responsividade, uma vez que em todo ato de fala o sujeito espera a manifestação do seu ...no ensino de Biologia, tendo como respaldo teórico o episódio da des- coberta da célula por Robert Hooke ... See full document

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Pensamento teórico e formação docente: apropriação de saberes da tradição lúdica na perspectiva da teoria da formação das ações mentais por etapas de P. Ya. Galperin

Pensamento teórico e formação docente: apropriação de saberes da tradição lúdica na perspectiva da teoria da formação das ações mentais por etapas de P. Ya. Galperin

... mais formação, tendo em vista que os cursos não abordavam temáticas sobre a ...que formação é essencial aos profissionais de qualquer área, a excessiva reivindicação dos professores me levou à curiosidade ... See full document

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A (re) orientação como conhecimento profissional para a formação da habilidade de descrever segundo a teoria da assimilação por etapas de Galperin

A (re) orientação como conhecimento profissional para a formação da habilidade de descrever segundo a teoria da assimilação por etapas de Galperin

... da formação de habilidades cognitivo-linguísticas, mais especificamente na reorientação de descrever em atividades práticas experimentais no processo de formação inicial docente, na licenciatura em Física ... See full document

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Teoria da formação das ações mentais por etapas, de P. Galperin, e o processo de humanização

Teoria da formação das ações mentais por etapas, de P. Galperin, e o processo de humanização

... da Teoria da Formação por Etapas das Ações Mentais, de ...P. Galperin, para a organização da atividade de ensino voltada à humanização do ...a formação das ... See full document

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A orientação da ação de controle na resolução de problemas matemáticos em professores: uma experiência formativa à luz da Teoria de P. Ya. Galperin

A orientação da ação de controle na resolução de problemas matemáticos em professores: uma experiência formativa à luz da Teoria de P. Ya. Galperin

... Experiência Formativa que propusemos não ter sido voltada para a formação de uma habilidade, mas apenas para influir na reelaboração de sua ...as etapas necessárias para formação das ... See full document

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Desenvolvimento de um sistema didático para a formação da habilidade de explicar as propriedades dos isômeros, em licenciandos em química, na perspectiva da teoria de P.YA. Galperin

Desenvolvimento de um sistema didático para a formação da habilidade de explicar as propriedades dos isômeros, em licenciandos em química, na perspectiva da teoria de P.YA. Galperin

... à avaliação do seu ...de química, as habilidades a serem desenvolvidas ao longo da sua atividade formativa inicial e as tarefas básicas do futuro professor de química no seu campo de atuação ... See full document

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Formação da habilidade de interpretar gráficos cartesianos em licenciandos em química segundo a teoria de P. Ya. Galperin

Formação da habilidade de interpretar gráficos cartesianos em licenciandos em química segundo a teoria de P. Ya. Galperin

... na formação inicial de futuros professores de Química passa a ser estratégico não apenas para saber utilizá-lo, mas para saber ...de formação da habilidade de interpretar gráficos cartesianos como ... See full document

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Potencialidades no uso do sistema de clickers votoino na promoção da avaliação formativa em aulas de Química no ensino básico

Potencialidades no uso do sistema de clickers votoino na promoção da avaliação formativa em aulas de Química no ensino básico

... do ensino de ciências exatas, pois, devido não ser algo palpável, os alunos apresentam bastante dificuldade, sendo esse um dos principais motivos de desinteresse na sala de ... See full document

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A experimentação investigativa no ensino de química: construindo uma torre de líquidos

A experimentação investigativa no ensino de química: construindo uma torre de líquidos

... por meio de “[...] observações sistemáticas do meio e/ou em experimentos relacionados diretamente com os fenômenos e é dirigido para a compreensão do processo de transformação envolvido (a ‘estrutura ... See full document

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AÇÕES REFLEXIVAS NA PRÁTICA DE ENSINO DE QUÍMICA.

AÇÕES REFLEXIVAS NA PRÁTICA DE ENSINO DE QUÍMICA.

... as ações do professor foram, predominante- mente, permeadas por elementos da racionalidade técnica, deflagrando acentuada incoerência entre o que foi enunciado e o que foi ...o ensino como prática social; ... See full document

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Avaliação Formativa e Formação de Professores. Um estudo exploratório

Avaliação Formativa e Formação de Professores. Um estudo exploratório

... a avaliação das aprendizagens dos alunos, designadamente a avaliação formativa e de que forma os professores estão envolvidos em práticas de avaliação ...a formação de professores ... See full document

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Modelos Mentais dos Estudantes do Ensino Médio e a Química dos alimentos

Modelos Mentais dos Estudantes do Ensino Médio e a Química dos alimentos

... modelos mentais usados por estudantes do ensino médio sobre a temática: Química dos alimentos, mas especificamente, carboidratos, lipídios, aminoácidos e proteínas; ficou constatado que a construção ... See full document

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A formação de professores de Química pela pesquisa: algumas ações da área de ensino de Química do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás

A formação de professores de Química pela pesquisa: algumas ações da área de ensino de Química do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás

... A partir de 2004, a implantação do novo Projeto Político-Pedagógico (PPP) foi marcada por muitas reflexões e discussões do corpo docente de todo o IQ. Como ponto de pauta em uma das reuniões do Conselho Diretor foi ... See full document

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Avaliação formativa, TIC e formação de adultos: um estudo exploratório no Ensino Secundário Português

Avaliação formativa, TIC e formação de adultos: um estudo exploratório no Ensino Secundário Português

... Dados os atuais desafios, um aspeto que se nos afigura importante são as plataformas de Gestão de Aprendizagem, em particular a moodle, que analisamos em contexto nacional. Defendemos que a plataforma Moodle se reveste ... See full document

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A teoria de avaliação de ações: a abordagem fundamentalista

A teoria de avaliação de ações: a abordagem fundamentalista

... Com vistas ~ realização dos procedimentos indica- dos no modelo, faz-se necessário a obtenção de dados so bre os retornos de mercado como um todo e dos títuloS considerados individualmen[r] ... See full document

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