[PDF] Top 20 Construindo o diálogo entre saberes para ressignificar a ação educativa em saúde.

... diferentes saberes é fundamental para o desenvolvimento de ações educativas mais dialógicas, participativas e potencialmente transformadoras da realidade em ... See full document

... de diálogo a partir das experiências dos usuários, entendendo que o profissional também deve estar disponível a acessar outras vias para além do saber teórico, permitindo abrir-se a outros afetos 8 ... See full document

... da saúde, especialmente no que se refere à formação profissional, os quatro pilares da educação permi- tem compreender que a construção de competências implica articular diferentes saberes para construção ... See full document

... em saúde, com o intuito de fortalecer o autocuidado e a promoção da saúde das mu- lheres, além de contribuir para o aumento da autonomia e ...o diálogo e compartilhamento de experiências entre os ... See full document

... Essa preocupação com a abrangência da ação educativa fez surgir várias iniciativas. Projeto de 1982, que não se sabe se foi concretizado, pretendia “conhecer a percepção da população sobre as doenças ... See full document

... Os saberes e práticas dos indivíduos se (re)produzem cotidianamente com base no entrelaça- mento da bagagem pessoal com as relações humanas e sociais experimentadas nos diversos espaços cole- ...de saúde se ... See full document

... de saúde desde a Conferência de Alma-Ata - Rússia, em setembro de 1978, ressaltam a importância de criar estratégias para melhorar a qualidade de vida da população como visualizava a meta: “Saúde para Todos ... See full document

... Os saberes dos agricultores são dinâmicos e heterogêneos (VEIGA, 2002) e esta heterogeneidade é uma das principais características que se deve levar em conside ração ao ...da ação e sendo o conhecimento dos ... See full document

... propuesta educativa, con un grupo de 11 niños y sus cuidadores adultos significativos (11 madres, 8 padres, 5 abuelas y un abuelo) asistentes al programa, quienes participaron como ... See full document

... língua, construindo, dessa maneira, o que se chama de metalinguagem, isto é, um conjunto de elementos linguísticos próprios e apropriados para se falar sobre a ... See full document

... em duas escolas da rede municipal de Rio Claro e a um curso de extensão destinado a professoras coordenadoras e vice-diretoras de escolas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I da referida rede de ensino no ... See full document

... educação, saúde e assistência social são setoriais e desarticuladas respondendo a uma gestão com características centralizadoras e hierárquicas onde prevalecem práticas que não geram a promoção ... See full document

... O estudo objetiva identificar os sentidos de integralidade presentes nos discursos dos sujeitos envolvidos na formação inicial em Enfermagem, referentes a atividades educativas. O referencial teórico metodológico foi o ... See full document

... Os seres humanos possuem uma conexão emocional inata (portanto, genética) com as demais espécies da Terra (Wilson, 1989). Esta ligação emotiva varia da atração à aversão, da admiração à indiferença. A interdependência da ... See full document

... de saúde, sendo extremamente difícil conhecer e estabelecer um rapport com todos esses ...de saúde, mesmo me apresentando para a maioria dos profissionais ali presentes, presenciei um momento inusitado: ao ... See full document

... Acreditamos, em suma, que a elaboração da concepção marxiana para o desenvolvimento no âmbito do ser social, sua teoria da história como se diz mais habitualmente[r] ... See full document

... Os desafios se apresentam como algo da ordem do inusitado, constituído entre saberes e experiências que emergem no curso da ação. A rotina dá lugar à imprevisibilidade, acolhendo o que não está em nossas ... See full document

... Em diálogo com o campo da arte e da memória, esta pesquisa explorou o tema que se configurou em torno da relação entre os saberes escolares e os saberes obtidos na experiência do trabalho, a partir ... See full document

... do diálogo problematizador, ou seja, aquele que se fundamenta na problematização das situações concretas a que os sujeitos se encontram condicionados, de modo a contribuir para que possam, por meio do ... See full document

... A estratégia narrativo-descritiva, amplamente utilizada nos dois campos, também aproxima e facilita o livre trânsito da Literatura à Gestão e vice-versa. Os autores se antecipam na criação de um ambiente e de um nexo ... See full document