[PDF] Top 20 O conteúdo da formação escolar e a cultura da EJA: desafios da ação docente

... uma formação continuada específica para os/as educadores/as e para aqueles/as que são responsáveis pelas salas de leitura, que em sua maioria são professores/as readaptados, em desvio de função da regência de sala ... See full document

... a ação docente em turmas de séries iniciais de Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, no que diz respeito ao campo da formação de ...entreo conteúdo daformação docente e o ... See full document

... da EJA e a observação de sua prática docente, com o diário de campo, para registrar as observações ...prática docente no campo da EJA é uma ação extremamente necessária, a grande ... See full document

... à cultura indígena, porém não trabalham na perspectiva de nossas salas de aula, como Ferreira ...a ação pedagógica missionária na escolarização dos indígenas de Iauaratê (AM), com foco na nova proposta de ... See full document

... sobre formação de professores, discutindo tais relações e sinalizando a necessidade imperiosa de que os futuros professores sejam apresentados às novas tecnologias e não se sintam diminuídos devido ao uso de ... See full document

... pela ação da coordenação pedagógica, na construção de uma prática alfabetizadora de jovens e ...da ação pedagógica são requeridos do coordenador pedagógico, na mediação/orientação de professores ... See full document

... de formação em nível ...de formação, para que novos/as professores/as possam desenvolver futuramente estratégias de resistência ao currículo ...ensino escolar, as universidades são dotadas de maior ... See full document

... a formação do professor de artes, no ...de formação do professor de arte e do seu ...na formação de professores para ministrar esse ensino, muitas mudanças ocorreram e até a própria nomenclatura da ... See full document

... Consideramos que a oportunidade de se expres- sar de outras formas apresenta-se como um convite ao futuro professor para expor os significados e as diferentes versões do seu modo de compreender e fa- zer compreender a ... See full document

... vida escolar é este vivo, fluido e complexo cruzamento de culturas que se produz na escola entre as propostas da cultura crítica, que se situa nas disciplinas científicas, artísticas e filosóficas; as ... See full document

... de formação de professores em Ciências Biológicas ainda precisam ser repensados para possibilitar o desenvolvimento de profissionais que possam atuar com segurança no Ensino Fundamental, sendo capazes de ... See full document

... São Paulo – Fapesp –, que investiram no acesso aberto. Também a deci- são de formar os pesquisadores no país, num sistema de pós-graduação robusto, teria reduzido a inserção de nossos pesquisadores em universi- dades ... See full document

... na formação de professores, Sue Bloxham aborda diretamente esta questão diferenciando entre avaliação da aprendizagem – onde inclui a avaliação como certificação (a que diferencia os estudantes e subjaz a ... See full document

... Os professores e os bibliotecários devem trabalhar em conjunto e uma das áreas onde esse trabalho poderá ter um impacto muito significativo é ao nível do aprender através dos recursos de informação, o chamado trabalho de ... See full document

... Este artigo se constitui como uma monografia, Métodos e Técnicas de Ensino, se trata de uma pesquisa bibliográfica e quantitativa sobre o tema Plano de Trabalho Docente (PTD). O PTD se caracteriza hoje em muitas ... See full document

... do conteúdo, uma das cenas mais comuns e lembradas quando se analisa a presença das tecnologias digitais na vida do jovem é o uso de múltiplas janelas de mídias que tocam vídeos, permitem compartilhar documentos, ... See full document

... Neste estudo, é fundamental a compreensão da metodologia utilizada e, para isso, é necessário o entendimento das metodologias de análise: Análise de Conteúdo (AC), Análise de Discurso (AD) e Análise Textual ... See full document

... a formação inicial, com vistas à inclusão, teve significado para essas alunas, o que indica um avanço no currículo em relação aos resultados encontrados por Pedroso, Campos e Duarte (2013), que não encontraram ... See full document

... tais desafios, precisa ser amparada por aportes teóricos e metodológicos que embasem experiências relativas ao cinema em espaços educativos e que tratem a escola como um lócus de aprendizagem ... See full document

... ineficácia escolar, na medida em que, contrariamente às características citadas, seria complexa do ponto de vista linguístico, cortada transversalmente por uma rede de informações que não dependem dos rigores de ... See full document