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[PDF] Top 20 "SINAES" contraditórios: considerações sobre a elaboração e implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

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"SINAES" contraditórios: considerações sobre a elaboração e implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

"SINAES" contraditórios: considerações sobre a elaboração e implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

... da avaliação. Na América Latina: avaliação como controle versus avaliação como produção de sentidos/emancipatória (Dias Sobrinho, 2002), avaliação como garantia pública de qualidade versus ... See full document

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O PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PROPOSTO NO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES) PARA AS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS

O PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PROPOSTO NO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (SINAES) PARA AS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS

... de avaliação da educação superior no Brasil, formulação e implantação do SINAES e a atualização das medidas implementadas pelo ...comparativo sobre o processo de efetivação da ... See full document

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AS NOVAS POLÍTICAS DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES E ANÁLISE DOCUMENTAL A PARTIR DE SALAMANCA

AS NOVAS POLÍTICAS DE ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES E ANÁLISE DOCUMENTAL A PARTIR DE SALAMANCA

... na Educação Superior e a avaliação in loco do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), a partir da Declaração de Salamanca e ... See full document

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Propriedades psicométricas das provas de pedagogia do Enade via TRI.

Propriedades psicométricas das provas de pedagogia do Enade via TRI.

... tecer considerações acerca da qualidade do ensino vigente, a busca de instrumentos que viabilizem a avaliação criteriosa, pautados em ferramentas coerentes com a seriedade que o tema deve ser tratado, vem ... See full document

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UMA REFLEXÃO APOIADA NA AVALIAÇÃO IN LOCO SOB A ÓTICA DA TEORIA GERAL DE SISTEMAS

UMA REFLEXÃO APOIADA NA AVALIAÇÃO IN LOCO SOB A ÓTICA DA TEORIA GERAL DE SISTEMAS

... a avaliação in loco, que é um processo que compõe o SINAESSistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, sob a ótica da TGS – Teoria Geral de Sistemas, um elemento ... See full document

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Autovaliação nas instituições de ensino superior de Ceará sob a égide do sistema nacional da educação superior  SINAES.

Autovaliação nas instituições de ensino superior de Ceará sob a égide do sistema nacional da educação superior SINAES.

... reflexão sobre como as IES cearenses passaram a desenvolver o processo de autoavaliação no âmbito ...ensino superior (IES) cearenses acerca da concepção de autoavaliação vigente, como etapa inicial e ... See full document

158

A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do sistema federal de acreditação, demonstrando que esses procedimentos oneram burocraticamente os setores acadêmicos, desviam esforços da atividadeBfim e desmotivam ...do sistema federal de acreditação com ... See full document

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Alfabetização de crianças da Rede Municipal de Ensino do Município de Lagoa Santa MG: um estudo longitudinal

Alfabetização de crianças da Rede Municipal de Ensino do Município de Lagoa Santa MG: um estudo longitudinal

... A pesquisa que se relata nesta dissertação teve por objetivo a análise do processo de aprendizagem da língua escrita por crianças de uma rede municipal em que se desenvolve um projeto de formação continuada de ... See full document

122

MARIA ÂNGELA CAVALCANTI DE ANDRADE A IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE INFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO E SUA APLICAÇÃO PARA A MELHORIA DA GESTÃO

MARIA ÂNGELA CAVALCANTI DE ANDRADE A IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE INFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO E SUA APLICAÇÃO PARA A MELHORIA DA GESTÃO

... ao sistema para o auxílio na gestão, seja da sala de aula, seja dos dados Entretanto, usou-se também a abordagem quantitativa, por realizar o levantamento e a mensuração de variáveis sobre o perfil das ... See full document

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Políticas para avaliação da qualidade do Ensino Superior no Brasil: um balanço crítico.

Políticas para avaliação da qualidade do Ensino Superior no Brasil: um balanço crítico.

... da Educação Su- perior (Ministério da Educação, 2004a) e as projeções populacionais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE – (2001), a taxa bruta de escolarização da população bra- ... See full document

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Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal.

Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal.

... de avaliação e regulação da educação superior do Brasil em relação ao cotidiano das instituições pesquisadas, busca-se identificar como os processos avaliativos se revertem em emancipação ou ... See full document

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EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

... informações sobre a aplicação dos recursos públicos por parte dessa ...qualquer sistema público que atenda a sociedade em qualquer uma das funções do Estado, precisa ser acompanhada de uma estrutura de ... See full document

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Análise do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior do Brasil (SINAES) e de sua possível aplicação em Angola - Africa

Análise do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior do Brasil (SINAES) e de sua possível aplicação em Angola - Africa

... [r] ... See full document

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Integration of evaluative processes in a brazilian university

Integration of evaluative processes in a brazilian university

... that Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – National Higher Education Evaluation System) shifted to a distinctly regulatory process, this paper brings a ... See full document

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Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas.

Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas.

... Um dos primeiros grandes desafios enfrentados pela ABRUC ocorreu no ano de 1997, com a promulgação do Decreto n° 2.207/97, quando essa As- sociação mobilizou-se, por meio de várias reuniões com dirigentes de suas ... See full document

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Mais do mesmo: a contra-reforma do ensino superior de Lula e Tarso Genro — Outubro Revista

Mais do mesmo: a contra-reforma do ensino superior de Lula e Tarso Genro — Outubro Revista

... Ou seja, o governo falou primeiro em pelo menos 400 mil vagas gratui- tas nas instituições privadas e na MP reduziu sua meta para 300 mil vagas (em cinco anos e incluindo na conta as at[r] ... See full document

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: Brapci ::

: Brapci ::

... para avaliação de seus alunos, representadas pelos símbolos SS, MS, MM, MI, II e SR, onde SS (rendimento superior), a menção máxima, MS (rendimento médio superior) e MM (rendimento médio) representam ... See full document

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Educ. rev.  vol.33

Educ. rev. vol.33

... Na dimensão nacional, mais uma estratégia governamental é tema de tese em Educação. Esta não está referida à mobilidade acadêmica, como as monografias aqui citadas e integrantes da dimensão nacional, ... See full document

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Autoavaliação institucional da Universidade Federal da Paraíba: diagnóstico a partir da Comissão Própria de Avaliação

Autoavaliação institucional da Universidade Federal da Paraíba: diagnóstico a partir da Comissão Própria de Avaliação

... nível nacional — acrescido de indicadores ...base nacional) análises qualitativas e ações de caráter administrativo, político, pedagógico e técnico- ...de avaliação e identificação dos meios e ... See full document

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Boletim da Educação – Número 12 Edição Especial – Dezembro 2014 II Encontro Nacional de Educadoras e Educadores da Reforma Agrária

Boletim da Educação – Número 12 Edição Especial – Dezembro 2014 II Encontro Nacional de Educadoras e Educadores da Reforma Agrária

... de avaliação personalizados dos professores e, com isso, controlar as ênfases de for- mação que desejam,além de controlar igualmente as agências formadoras; querem controlar a formação do professor difundindo que ... See full document

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