[PDF] Top 20 CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
... a aprendizagem, os novos comportamentos são resultados das atividades dessas ...a aprendizagem, é importante que se tenha um conhecimento básico de como as informações circulam por ...a aprendizagem ... See full document
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MEDIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
... de Ensino Fundamental e Médio Wallace Castello Dutra, em Guriri, município de São Mateus (ES), passou a contar com o trabalho dos bolsistas do PIBID no ano de ...de Ensino Médio, de que maneira o PIBID ... See full document
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O uso de técnicas e práticas no ensino-aprendizagem e suas contribuições no processo de formação
... Há, contudo, certos instrumentos sofisticados de pesquisa que são insubstituíveis pelo que proporcionam. É o caso, por exemplo, de imagens de radar ou satélite. Ainda que não promovam a integração in loco do observador ... See full document
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Afetividade no processo de ensino-aprendizagem: as contribuições da teoria walloniana
... Palavras-chave – Wallon, Afetividade, Ensino-aprendizagem, Práticas pedagógicas, Formação de professores. ABSTRACT – The aim of this paper is to discuss the role of affection in the teaching-learning ... See full document
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A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
... Portanto, o conceito de Literatura Infantil é bastante discutido entre os estudiosos do assunto. Há aqueles que defendem que é o objeto escolhido pelo seu próprio leitor, outros argumentam que é o objeto de formação de ... See full document
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Contribuições da monitoria no processo ensino-aprendizagem em enfermagem.
... Todos os pesquisados referiram que a monitoria influenciou positivamente no aprendizado. Ao serem questionados quanto aos aspectos positivos e negativos, obteve-se 59 respostas positivas, número maior que o total de ... See full document
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Objetos virtuais de aprendizagem: contribuições para o processo de aprendizagem em saúde e enfermagem.
... de Aprendizagem (OVAs) oferecem uma oportunidade para a dinâmica no processo de ensino e aprendizagem em saúde e ...ao ensino, delineados sob uma perspectiva pedagógica e planejamento ... See full document
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Neurociências e suas contribuições teóricas para o ensino de línguas estrangeiras
... A aprendizagem da língua ocorria especial- mente pela repetição constante de estruturas frasais e vocábulos, bem como pela imitação do professor no que diz respeito à pronúncia, desenvolvendo assim uma sen- ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES JEANNE MARIA GOMES DA ROCHA
... nas contribuições da Fonética no processo ensino e aprendizagem da pronúncia de línguas no ...de ensino elaborada com base nesta disciplina da Linguística, a Fonética, com ênfase na ... See full document
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Avaliação da aprendizagem e planejamento didático: o que revelam pedagogos e professores sobre as reflexões e discussões em programa de profissional
... de ensino do ...possíveis contribuições dos debates sobre planejamento e avaliação do processo ensino-aprendizagem para a prática pedagógica de professores e peda- gogos participantes ... See full document
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AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
... as contribuições das novas tecnologias como recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental, tendo como foco a prática pedagógica mediada pelo ...o ... See full document
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PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM
... o processo do PDE-Escola, da elaboração a execução, a gestora respondeu que foram realizadas várias reuniões e que foram lavradas em ata, como também foi feita uma pesquisa com alunos, pais e professores para se ... See full document
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DESAFIOS E IMPACTOS DA EXTENSÃO NO ÂMBITO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... No dia 23 de dezembro de 1960, o presidente da República Juscelino Kubitschek sancionou a Lei nº 3858 que criava a Universidade Federal de Juiz de Fora, ao tornar federais as cinco faculdades já existentes na cidade, que ... See full document
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OS DESAFIOS DO PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO ISO 9001:2008 NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO DO AMAZONAS: O CASO DA ESCOLA EDUARDO RIBEIRO
... de Ensino de Tefé (CRET) possui em sua estruturação: (a) a Coordenação Adjunta Administrativa, que lida diretamente com questões de âmbito administrativo, como intermediação da contratação de pessoal, solicitação ... See full document
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Processo Ensino-Aprendizagem em Bioética: um Debate Interdisciplinar.
... o ensino da bioética?”, “Como o debate interdisciplinar contribuiu para a sua reflexão bioética e posi- cionamento profissional em relação aos problemas bioéticos discutidos na mesa?” e “Quais sentimentos você ... See full document
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Tecnologias digitais de informação e comunicação como recurso pedagógico na aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual
... uma aprendizagem ao longo da vida assentada em quatro pilares: “aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser” (DELORS 1998, ... See full document
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A ACREDITAÇÃO NO SISTEMA FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR E SEUS REFLEXOS NA ROTINA INSTITUCIONAL DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... do ensino superior, que avança sobre os limites da autonomia própria da natureza institucional de uma Universidade Pública, como é o caso da instituição ... See full document
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CUL TURA DA CONVERGÊNCIA
... esse processo se dá a partir de vários pontos de vista localizados – publi- citários tentando alcançar um mercado em transformação, artistas criativos encontrando novas formas de contar histórias, educadores ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DE QUISSAMÃRJ – UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE 1º E 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL
... Já a Escola B, a despeito de indicarem que precisam de auxílio nessa tarefa, não creditam ao suporte pedagógico a importância necessária. Dos 27 professores que participaram do questionário da Escola B, 10 professores ... See full document
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A contribuição do letramento literário e das oficinas de letramento para as atividades de leitura e escrita na educação básica / The contribution of literary lettering and lettering workshops for reading and writing activities in basic education
... o processo ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa tornou-se mais produtivo, seja pelo protagonismo, interesse e compreensão da relevância da leitura e da escrita pelos alunos; seja pelo ... See full document
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