[PDF] Top 20 Os contributos da reflexão e da experiência vivenciada na formação continuada de professores (The contributions of reflection and experience experienced in continued teacher training)
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Os contributos da reflexão e da experiência vivenciada na formação continuada de professores (The contributions of reflection and experience experienced in continued teacher training)
... da formação docente, visando superar os cursos estanques que ainda continuam a ser promovidos nas instituições de ensino, levou a desenvolver uma pesquisa exploratória sobre o que deveria compor os processos de ... See full document
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REFLEXÃO COMPARTILHADA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO RELAÇÕES CTS
... cinco professores de Ciências da rede pública de ensino de Dourados, participantes de um curso de formação continuada promovido por professores ligados às áreas de ensino de Física, Química e ... See full document
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REFLEXÃO EPISTEMOLÓGICA E MEMORIALÍSTICA: uma experiência na formação continuada de professores de Ciências
... dos professores participantes que descreveu a embalagem um alimento achocolatado] falou assim: “As cores parecem dar a provocar a sensação que você já se está comendo o produto, já tá ... See full document
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Formação continuada de professores : experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola pública
... dos professores alfabetizadores, na perspectiva de que a experiência na docência representa uma das fontes de constituição dessas práticas e saberes, ao lado das trajetórias pessoais de vida e de ... See full document
93
Formação continuada de professores: o vídeo como tecnologia facilitadora da reflexão.
... os professores, caracteriza-se pela superficialidade de seu ...de professores: seu tempo de experiência no magistério, seu curso de formação, a maneira como planejam suas aulas ...a ... See full document
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A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA E SETE DESAFIOS PARA REFLEXÃO
... Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento Social e da Personalidade, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação, processos de ... See full document
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Uma experiência em formação continuada no ambiente virtual de aprendizagem: Um caso no programa de residência pedagógica / An experience in continuing education in the virtual learning environment: A case in the pedagogical residence program
... e professores da rede estadual de ensino, podendo refletir sobre sua formação inicial e colaborando com a formação continuada de outros ...A experiência a ser relatada se baseará no que ... See full document
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Formação continuada de professores à luz do letramento - o memorial como espaço de formação continuada: relatos de experiência
... sua formação profissional e humana, a partir da reflexão e escolha de o quê dizer nos memoriais e como ...uma reflexão sobre si e sobre seu fazer na condição de ser ... See full document
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A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
... uma experiência de formação continuada de professores dos anos iniciais, tendo como foco o ensino de ciências por ...e reflexão sobre a prática docente, possibilitando que as docentes ... See full document
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Os desafios da formação continuada de professores visando à inclusão de alunos com necessidades especiais
... a experiência obtida pelo grupo de pesquisadores em um curso de formação continuada, apresentado no formato de Curso de Extensão para Professores da Rede Pública de Ensino do Município de ... See full document
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Concepções de professores, brincar e desenvolvimento: dados para uma reflexão na formação continuada
... configuravam como estratégias pedagógicas, visando à transmissão de conteúdos escolares. Neste uso do brincar, os brinquedos pedagógicos eram os prediletos, por serem sugestivos e anteciparem o fim. O brincar era, então, ... See full document
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O LIVRO DIDÁTICO E O PROCESSO DE ESCRITA: ENTENDENDO O OLHAR DO PROFESSOR DO CAMPO EM FORMAÇÃO CONTINUADA NA FUP/UnB
... uma reflexão pontual sobre livro didático de Língua Portuguesa do Ensino ...a formação continuada de professores da Educação do Campo de localidades do Centro-Oeste, está a produção de ... See full document
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OS DESAFIOS DA GESTÃO FINANCEIRA E PRESTAÇÃO DE CONTAS ESCOLAR: O CASO DA REGIONAL SERRANA II/SEEDUC – RJ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O presente trabalho se constitui como um estudo de caso sobre o gerenciamento dos prazos para as prestações de contas dos recursos estaduais recebidas e destinadas aos programas educacionais nas escolas da rede estadual ... See full document
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OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA – AMAZONAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Por sua vez, o Carnaeensa é uma atividade que visa integrar a família na escola, propicia aos alunos o interesse e curiosidade pela cultura brasileira, formulando perguntas, manifestando suas opiniões próprias sobre esta ... See full document
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DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NA JURISDIÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PASSOS
... e professores –, foi apurada por meio de entrevista qualitativa estruturada, em três estabelecimentos de ensino da rede estadual, uma vez que a reforma curricular se realiza, em sua plenitude, na escola e na sala ... See full document
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Editorial
... No artigo: Ambientalização e Sustentabilidade no Centro Universitário de Brusque: um processo em construção de Mara Lúcia Figueiredo, Antonio Fernando Silveira Guerra, Márcia Maria Junkes e Raquel Fabiane Mafra Orsi ... See full document
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Preparação e Condução de Auditorias da Qualidade e Segurança da Prestação de Cuidados de Saúde – Normas de Orientação Clínica
... Assim sendo, decidiu a Direção-Geral da Saúde, através do Departamento da Qualidade na Saúde, adotar as linhas de orientação estabelecidas na Norma NP EN 19011:2012, que considera serem uma referência universalmente ... See full document
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O CURSO EXTRAPOLANDO - DISCUTINDO A AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DOS LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM DE JUIZ DE FORA
... dos professores cursistas sujeitos dessa pesquisa, demonstrando a importância da experiência docente como um fator de formação profissional, relacionando-a também à formação ...de ... See full document
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A FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: O PAPEL DO FORMADOR DE PROFESSORES
... dos professores do componente curricular Matemática, e atualmente, chefiando a Divisão de Anos Finais, cuja responsabilidade é a implementação do trabalho pedagógico nas escolas junto à política de ensino da Rede, ... See full document
122
PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM AÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: A INCLUSÃO COMO FOCO DE REFLEXÃO
... a formação continuada e a inclusão se salienta quando constatamos que alguns estudos da área educacional (GLAT; FERREIRA, 2003; CHICON, 2005; CRUZ, 2005) trazem como problemática a dificuldade dos ... See full document
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