[PDF] Top 20 Crianças surdas e a intervenção pelas línguas (língua portuguesa e língua gestual portuguesa)

... O conceito de Necessidades Educativas Especiais (NEE) surge especificado pela primeira vez, em 1978, no Reino Unido, no relatório Warnock, mais tarde, a nova lei de educação desse país. O conceito transmitido pelo termo ... See full document

... as crianças surdas apresentam um desempenho tão bom quanto as crianças ouvintes em uma tarefa de reprodução numérica sem apresentação de ...as crianças surdas têm um desempenho melhor ... See full document

... as crianças, não apenas surdas, mas no geral e, para este público, maior relevo abrange pois uma segunda língua contribui para a manutenção da maioria das funções cerebrais, da aprendizagem e das suas vidas ... See full document

... Mesmo tendo apresentado uma maioria de crianças em atendimento fonoaudiológico, ainda 13 (26%) não estão sendo acompanhadas. Anali- sando, em contexto mais amplo, a população geral que procura o Serviço de Saúde ... See full document

... das línguas gestuais realizadas em diversos ...as línguas gestuais possuem os recursos gramaticais necessários e suficientes para exprimir toda a rica gama da experiência humana nos mais variados domínios, ... See full document

... às crianças duas barras de dez blocos Unifi x, que representam dezenas, e vinte blocos equivalentes à ...às crianças que dessem ao pesquisador 11, 16 e 13 ...pelas crianças em uma tarefa com a qual ... See full document

... a intervenção e/ou ação, sendo possível aliar a pesquisa e ação, teoria e prática, simultaneamente, além dos instrumentos de coleta de dados e os resultados finais apresentados, resultando que a metodologia da ... See full document

... por crianças surdas e ouvintes, oriundas de classes sociais menos favorecidas, que são atendidas nos centros públicos de educação ...de crianças mostra a necessidade de uma intervenção ... See full document

... das línguas gestuais realizadas em diversos ...as línguas gestuais possuem os recursos gramaticais necessários e suficientes para exprimir toda a rica gama da experiência humana nos mais variados domínios, ... See full document

... das línguas de sinais (BERENT, 1990; JANSMA et ...pessoas surdas que necessitarão da intervenção do profissional fonoaudiólogo para a otimização dos aspectos relacionados à ... See full document

... - Não. Primeiro comecei a trabalhar com alunos deficientes mentais, depois trabalhei numa unidade de apoio a alunos surdos, e depois trabalhei um ano … em metade do horário com alunos surdos e a outra metade numa unidade ... See full document

... de intervenção fonoaudiológica com a criança ...das crianças surdas: a partir da conscientização do profissional e dos pais sobre as possibili- dades comunicativas da criança, o fonoaudiólogo poderá ... See full document

... das línguas de sinais (LS) ocorridos desde os anos de 1960 se entende a necessidade de priorizar a aquisição desta, por acreditar que é a língua natural para as pessoas surdas e, portanto, sua primeira ... See full document

... A resposta a essa questão não é fácil, dada a etiologia complexa da surdez, pois a maior parte da literatura que sustenta deficits ou aprimo - ramentos basearam os seus estudos incluindo indivíduos surdos com origens ... See full document

... as línguas orais e que são independentes da modalidade (De Marco et al, 2007, no prelo), preferimos dizer que os protocolos de análise pragmática são “em certa medida” universais devido às alterações que podem ser ... See full document

... A educação de surdos na Serra fica a cargo do Setor de Educação Especial. Percebemos, a partir do exposto, que o PME do município de Serra segue, basicamente, o PNE. Sendo assim, propõe-se a ofertar a educação de surdos ... See full document

... de crianças com surdez ou deficiência ...as crianças estabelecem com os pares e com os adultos, fornecendo pré-requisitos essenciais ao desenvolvimento e à ...estas crianças, assim como contribuir ... See full document

... Segundo Godoi (2013), vivemos em uma sociedade letrada, sendo imprescindível o domínio do código linguístico a fim de ter acesso ao lazer, aspectos sociais, culturais e econômicos. Através do Bilinguismo se espera que o ... See full document

... Aprender a forma manuscrita da escrita de sinais é, em certo sentido, uma aprendizagem relativamente difícil e desafiadora, em razão de esse sistema ser restrito ao espaço de sala de aula. O traçado do sistema alfabético ... See full document

... e crianças que interagem regularmente com adultos surdos conseguem maior eficácia na comunicação do que os que não tiveram essas oportunidades (Watkins, Pittman, & Walden, 1998; citados por Sass- Leher, 2003) ... See full document