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[PDF] Top 20 Da formação à atuação: obstáculos do tornar-se professor de Química

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Da formação à atuação: obstáculos do tornar-se professor de Química

Da formação à atuação: obstáculos do tornar-se professor de Química

... de formação de professores, e aos formadores, ajudar os licenciandos a refletir e ressignificar suas ...de Química, Práticas Pedagógicas, Estágio Supervisionado, assim como o Programa Institucional de ... See full document

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Obstáculos didáticos no cotidiano da prática pedagógica do enfermeiro professor.

Obstáculos didáticos no cotidiano da prática pedagógica do enfermeiro professor.

... essa formação, cinco enfermeiros participaram de um curso direcionado para o ensino no nível médio de Enfermagem, desenvolvido a distância pela Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz – FIOCRUZ, ... See full document

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Formação continuada e prática educativa superando dilemas e desafios da formação inicial e de atuação docente em Química

Formação continuada e prática educativa superando dilemas e desafios da formação inicial e de atuação docente em Química

... de química e, nossa orientação teórica para análise e compreensão do trabalho pedagógico, tem como elemento determinante a formação continuada de professores de química que aponta no sentido da ... See full document

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A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR SUPERVISOR DO PIBID – QUÍMICA: A EXPERIÊNCIA DA PUC GOIÁS

A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR SUPERVISOR DO PIBID – QUÍMICA: A EXPERIÊNCIA DA PUC GOIÁS

... a formação de novos professores e os benefícios para os alunos ...alguns obstáculos como o calendário diferenciado das escolas públicas e o da PUC Goiás e o pouco de tempo dos professores do ... See full document

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Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras.

Criatividade na formação e atuação do professor do curso de letras.

... os obstáculos en- ...pelo professor, seja para deixar mais atrativa a forma de ministrar determinado conteúdo e motivar os alunos, seja para melhorar a relação entre professor e aluno, por meio de ... See full document

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O ENFERMEIRO PROFESSOR E SEUS OBSTÁCULOS DIDÁTICOS NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM.

O ENFERMEIRO PROFESSOR E SEUS OBSTÁCULOS DIDÁTICOS NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM.

... O enfermeiro tem um obstáculo decorrente de sua formação, pois traz para sua prática docente, uma formação técnica essencialmente ligada ao cuidado, que é o seu foco de atuação. Além disso, ele ... See full document

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Representações sociais sobre “ser professor de química”: a formação inicial em foco

Representações sociais sobre “ser professor de química”: a formação inicial em foco

... descreveram e, consequentemente, para os elementos que compuseram o núcleo central das possíveis RS. Esse procedimento obedeceu aos três polos cronológicos da Análise de Conteúdo: a pré-análise (1º polo) - fase de ... See full document

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O CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS NO PARANÁ: AS INTERFERÊNCIAS DO PROPOSTO NA LEI PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR

O CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS NO PARANÁ: AS INTERFERÊNCIAS DO PROPOSTO NA LEI PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR

... escola tornar habitual, desde os anos iniciais, o con- tato sistemático com a produção cultural própria da sociedade em que as crianças e jovens vivem assim como de outras ...o professor domine os ... See full document

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FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA NA VISÃO DE UMA BOLSISTA DO PIBID: REFLEXÕES QUE RESIGNIFICAM A DOCÊNCIA

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA NA VISÃO DE UMA BOLSISTA DO PIBID: REFLEXÕES QUE RESIGNIFICAM A DOCÊNCIA

... o professor precisa romper com visões simplistas sobre o ensino de ciências, conhecer a matéria a ser ensinada, questionar as ideias docentes de senso comum sobre o ensino e a aprendizagem das ciências e adquirir ... See full document

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DISCUTINDO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS A PARTIR DE UM GRUPO DE FORMAÇÃO

DISCUTINDO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR INTERLOCUTOR DE LIBRAS A PARTIR DE UM GRUPO DE FORMAÇÃO

... me tornar uma pessoa e profissional melhor, por meio do seu exemplo, frases como: “a vida como ela é” e “nada resiste ao trabalho”, hoje fazem parte do que ... See full document

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Tornar-se professor: possibilidades de aprendizagem da docência no espaço da formação acadêmico-profissional

Tornar-se professor: possibilidades de aprendizagem da docência no espaço da formação acadêmico-profissional

... e formação de ...de formação acadêmico-profissional e socializar uma experiência desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – ...do professor, compreendendo-os numa ... See full document

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DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO: UM OLHAR SOBRE OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E O ENSINO DA QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO: UM OLHAR SOBRE OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E O ENSINO DA QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

... a Química e as Geociências, sendo ministrados, na educação básica já nas primeiras séries do Ensino ...a formação docente, percebe-se maior enfoque nestas séries a assuntos específicos da Biologia, o que ... See full document

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A formação doutoral e atuação profissional do professor formador da licenciatura em matemática na Amazônia

A formação doutoral e atuação profissional do professor formador da licenciatura em matemática na Amazônia

... futuro professor conheça com maior proximidade a realidade da sua futura prática de forma a tornar-se capaz de desenvolver estratégias para superar seus ...sua formação inicial na medida em que exige ... See full document

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Tornar-se professor: desvelando a atuação docente no início do exercício da docência

Tornar-se professor: desvelando a atuação docente no início do exercício da docência

... da formação de professores como um complexo contínuo tem como objetivo compreender o início da atuação docente nos primeiros cinco anos de exercício profissional, por meio da análise da história da docência ... See full document

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RELAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE QUÍMICA: O ESTADO DA QUESTÃO

RELAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE QUÍMICA: O ESTADO DA QUESTÃO

... a formação inicial e a prática pedagógica docente, sobretudo no âmbito do Ensino de Ciências, identifica-se a presença recorrente de alguns autores, dentre eles, Ana Maria Pessoa de Carvalho e Daniel Gil- Pérez, ... See full document

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Tornar-se professor formador pela experiência formadora: vivências e escritas de si

Tornar-se professor formador pela experiência formadora: vivências e escritas de si

... de formação nos mestrados concluídos e o trabalho desenvolvido na instituição pesquisada pelos professores formadores, que atuaram como agentes multiplicadores junto ao ... See full document

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PERSPECTIVAS ATUAIS EM ENSINO DE QUÍMICA: OBSTÁCULOS E POSSIBILIDADES

PERSPECTIVAS ATUAIS EM ENSINO DE QUÍMICA: OBSTÁCULOS E POSSIBILIDADES

... de química através de um levantamento sobre sua efetividade em sala de ...de química para analisar a inserção da lei em suas trajetórias formativas e práticas ... See full document

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FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES SOBRE AS COMPETÊNCIAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR

FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES SOBRE AS COMPETÊNCIAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR

... Para Mattar (2012 apud WAGNER, 1994; 1997), a interação envolve o comportamento e as trocas entre indivíduos e grupos que mutuamente se influenciam, requerendo assim dois objetos e duas ações. No que tange à ... See full document

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Tornar-se mãe, tornar-se pai e tornar-se bebé numa gravidez de risco

Tornar-se mãe, tornar-se pai e tornar-se bebé numa gravidez de risco

... Na segunda entrevista, em casa de Isabel e Zacarias, o segundo casal, não parecia ter havido mudança de paradigma após o nascimento do bebé. Não havia espaço livre, tal como no interior da mãe (um lugar de terceiro ... See full document

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Formação/atuação do professor/alfabetizador da EJA sob perspectivas da educação matemática: um estado da arte

Formação/atuação do professor/alfabetizador da EJA sob perspectivas da educação matemática: um estado da arte

... tema Formação/atuação do professor/ alfabetizador da ...uma formação específica para o professor que atua em EJA, abrindo espaços para a reflexão e para o debate a respeito de ... See full document

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