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[PDF] Top 20 Deficiência intelectual e ensino-aprendizagem: aproximação entre ensino comum e Salas de Recursos Multifuncionais

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Deficiência intelectual e ensino-aprendizagem: aproximação entre ensino comum e Salas de Recursos Multifuncionais

Deficiência intelectual e ensino-aprendizagem: aproximação entre ensino comum e Salas de Recursos Multifuncionais

... do ensino inclusivo, a proposta de ensino colaborativo possui como objetivo garantir que o professor especialista trabalhe em conjunto com o docente do ensino regular de maneira que os apoios ... See full document

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Escolarização de alunos com deficiência intelectual em classes comuns e em salas de recursos multifuncionais

Escolarização de alunos com deficiência intelectual em classes comuns e em salas de recursos multifuncionais

... ao ensino comum, as tarefas estruturadas para a criança com deficiência são notadamente diferentes daquelas realizadas pelo restante da sala, apresentando um patamar de complexidade que pouco se ... See full document

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Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula comum em diálogo com as salas de recursos multifuncionais: atendimento educacional e aprendizagens com sucesso

Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula comum em diálogo com as salas de recursos multifuncionais: atendimento educacional e aprendizagens com sucesso

... do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ananindeua (PA), buscando verificar a interação entre a prática pedagógica desenvolvida por ela na sala comum e a realizada pelos docentes das ... See full document

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Práticas pedagógicas e inclusão escolar: o processo de ensino-aprendizagem de alunas com deficiência intelectual

Práticas pedagógicas e inclusão escolar: o processo de ensino-aprendizagem de alunas com deficiência intelectual

... de ensino-aprendizagem de alunas com Deficiência Intelectual (DI), matriculadas em classe comum do Ensino Fundamental ...de ensino-aprendizagem das alunas com ... See full document

151

Intervenção pedagógica individualizada para alunos com deficiência intelectual : ensino de leitura em salas de recursos

Intervenção pedagógica individualizada para alunos com deficiência intelectual : ensino de leitura em salas de recursos

... seu ensino, não há garantia que todos os alunos aprendam com o domínio e a fluência ...com Deficiência Intelectual, que por suas características específicas apresentam limitações significativas, ... See full document

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Tecnologia assistiva e perfil funcional dos alunos com deficiência física nas salas de recursos multifuncionais

Tecnologia assistiva e perfil funcional dos alunos com deficiência física nas salas de recursos multifuncionais

... A professora P5 relatou que além da adaptação do recurso, seu maior foco de trabalho centrou-se na adaptação da estratégia que ela nomeou de adaptação do pedagógico, da seguinte forma: A11 tem dificuldade no registro ... See full document

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Salas de recursos multifuncionais e ensino de ciências: inclusão para quem? / Multifunctional resource rooms and science teaching: inclusion for who?

Salas de recursos multifuncionais e ensino de ciências: inclusão para quem? / Multifunctional resource rooms and science teaching: inclusion for who?

... às salas de recursos que atendem a todos os tipos de alunos da ...a aprendizagem dos educandos; produzir materiais didáticos; assessorar/formar professores da sala comum e orientar a família ... See full document

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O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O USO DAS TECNOLOGIAS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DO DISTRITO FEDERAL

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O USO DAS TECNOLOGIAS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DO DISTRITO FEDERAL

... nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) no ensino médio do Distrito Federal ...no ensino médio, o número de matriculas de estudantes com deficiência teve um expressivo ... See full document

126

Avaliação da aprendizagem e deficiência intelectual na perspectiva de professores do ensino comum

Avaliação da aprendizagem e deficiência intelectual na perspectiva de professores do ensino comum

... de ensino, estratégias cur- riculares, metodologia, conteúdos e avaliação da aprendizagem do aluno com DI fazem-se necessárias e urgentes, uma vez que a prevalência de práticas tradicionais de ensino ... See full document

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ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM UM MUNICÍPIO PAULISTA

ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM UM MUNICÍPIO PAULISTA

... de ensino do município de Rio Claro/SP, envolvendo 23 professoras de SRMs e/ou professoras de turmas de ensino comum, as quais tivessem alunos atendidos em SRMs e, também, profissionais da ...do ... See full document

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Caracterização da avaliação da aprendizagem nas salas de recursos multifuncionais para alunos com deficiência intelectual.

Caracterização da avaliação da aprendizagem nas salas de recursos multifuncionais para alunos com deficiência intelectual.

... de ensino regular, por meio de um relatório contendo as observações sobre o desempenho acadêmico do aluno, encaminha-o para a coordenação pedagógica de sua escola, e esta, por sua vez, aciona os técnicos do ...de ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – UFU FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO IVETE CRISTINA DE SOUSA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – UFU FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO IVETE CRISTINA DE SOUSA

... de deficiência intelectual são algumas das limitações enfrentadas pelas pessoas que trabalham com esses(as) alunos(as) nas escolas públicas do ...as Salas de Recursos Multifuncionais – ... See full document

133

A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Ao longo desta pesquisa, procuramos analisar como os profissionais de duas escolas localizadas na cidade de Juiz de Fora, em Minas Gerais, realizam os debates e se apropriam dos resultados do Sistema Mineiro de Avaliação ... See full document

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A formação dos professores especializados segundo os pesquisadores do observatório nacional de educação especial

A formação dos professores especializados segundo os pesquisadores do observatório nacional de educação especial

... No período de 2005 a 2011, foram distribuídas pelo MEC recursos para a criação 37.801 Salas de Recursos Multifuncionais (SECADI, 2012). Considerando a novidade dessa proposta de implantação ... See full document

12

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

... Inovador (ProEMI), cuja principal finalidade é promover indução de rearranjos curriculares por meio do apoio técnico-financeiro do MEC. O objetivo foi compreender como se deu o processo de implementação e ... See full document

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O Plano Nacional de Educação 2014–2024 e os desafios para a Educação Especial na perspectiva de uma Cultura Inclusiva

O Plano Nacional de Educação 2014–2024 e os desafios para a Educação Especial na perspectiva de uma Cultura Inclusiva

... de ensino, turmas, alunos, profissionais escolares em sala de aula, movimento e rendimento escolar (INEP, ...de recursos e a implementação de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento da ... See full document

20

Comunicação suplementar e alternativa: o saber dos professores das salas de recursos multifuncionais

Comunicação suplementar e alternativa: o saber dos professores das salas de recursos multifuncionais

... de Salas de Recursos Multifuncionais nos espaços escolares que apresentam alunos com deficiências, disponibilizando diversos recursos ...as Salas de Recursos ... See full document

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DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... ao ensino e à aprendizagem escolar, em casa ou na escola (sala de ...na aprendizagem, como, por exemplo, deveres de casa, leituras de livros que interessam aos pais e às crianças, jogos que estimulam ... See full document

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UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE MATEMÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE MATEMÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

... de Ensino em Astronomia para deficientes ...o ensino das fases da lua aos indivíduos com e sem deficiência visual” é relatado o desenvolvimento de um experimento para explicar o funcionamento do ... See full document

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UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE MATEMÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE MATEMÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

... da aprendizagem significativa de Ausubel e nos princípios da Defectologia de ...de recursos sendo três cegos e um com baixa ...com deficiência visual numa aula de ... See full document

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