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[PDF] Top 20 A descoberta da escrita no pré-escolar o papel do educador como impulsionador da aprendizagem

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A descoberta da escrita no pré-escolar o papel do educador como impulsionador da aprendizagem

A descoberta da escrita no pré-escolar o papel do educador como impulsionador da aprendizagem

... A presença e o manuseamento de diversos suportes escritos dá à criança um conhecimento alargado acerca do universo da linguagem escrita. A criança, de forma livre ou até juntamente com a educadora, tem ... See full document

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Do Pré-escolar ao 1.º Ciclo: O percurso da escrita

Do Pré-escolar ao 1.º Ciclo: O percurso da escrita

... no pré-escolar, percebendo a importância desta etapa para a aprendizagem futura da ...linguagem escrita. Ora o pré- escolar deve promover atividades para que a criança contacte ... See full document

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A abordagem à escrita na educação pré-escolar: que práticas se desenvolvem?

A abordagem à escrita na educação pré-escolar: que práticas se desenvolvem?

... linguagem escrita, enquanto seres activos e sociais que ...a escrita é marcada pela sua descoberta, numa fase inicial, e pela aprendizagem formal, numa fase ...Esta descoberta ... See full document

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O conto como estratégia para a aprendizagem da leitura e da escrita nos contextos pré- escolar e 1º ciclo do ensino: relatos dos estágios no pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico

O conto como estratégia para a aprendizagem da leitura e da escrita nos contextos pré- escolar e 1º ciclo do ensino: relatos dos estágios no pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico

... o educador/professor deverá implementar avaliações mais específicas e profundas, articulando com os pais/encarregados de educação de forma a possibilitar a procura e implementação de serviços técnicos e ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: o papel da familia na aprendizagem das crianças

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: o papel da familia na aprendizagem das crianças

... Mas afinal, o que se entende por trabalho de projeto? De acordo com Lillian Katz (1994) 9 “um projeto é uma investigação em profundidade sobre uma situação problemática que seja considerada pertinente, quer para a ... See full document

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À descoberta das transformações geométricas : Um estudo com crianças em idade pré-escolar

À descoberta das transformações geométricas : Um estudo com crianças em idade pré-escolar

... a aprendizagem (ME, ...de aprendizagem que deverá atravessar todas as áreas e domínios e que a criança deverá ser confrontada com questões que, não sendo de resposta imediata, as levem a refletir no «como» ... See full document

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Abordagem à Escrita no Pré-Escolar: Apreensão de Aspetos Figurativos e Funcionalidade da Escrita

Abordagem à Escrita no Pré-Escolar: Apreensão de Aspetos Figurativos e Funcionalidade da Escrita

... uma descoberta que só é possível através do contacto com a linguagem ...linguagem escrita, é imperioso que as crianças vejam outras pessoas a ler e escrever e que participem regularmente nessas atividades, ... See full document

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À descoberta da escrita em idade pré-escolar

À descoberta da escrita em idade pré-escolar

... o papel na criança neste processo, deve salientar-se a importância dos contextos de aprendizagem em que as crianças vivem e que os educadores organizam e gerem de modo a que as crianças se desenvolvam, ... See full document

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Preditores da Aprendizagem da Leitura e da Escrita: Comparação entre dois testes de consciência fonológica utilizados em fase pré-escolar

Preditores da Aprendizagem da Leitura e da Escrita: Comparação entre dois testes de consciência fonológica utilizados em fase pré-escolar

... A consciência fonémica (na literatura é também nomeada de análise fonémica, ou análise segmental) é um caso específico da consciência fonológica, que se refere à capacidade para reflectir e manipular intencionalmente os ... See full document

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O desenvolvimento de normas sociais na criança em idade pré-escolar: a perspetiva do educador

O desenvolvimento de normas sociais na criança em idade pré-escolar: a perspetiva do educador

... A escolha do tema deste relatório recaiu, acima de tudo, em interesses pessoais e em motivações inerentes à prática pedagógica que foi desenvolvida desde o início da PES e realizada numa IPSS em contexto de jardim de ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a linguagem oral e abordagem à escrita no processo de aprendizagem da criança

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a linguagem oral e abordagem à escrita no processo de aprendizagem da criança

... O presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, inserida no Mestrado em Educação Pré-Escolar. A prática foi desenvolvida na instituição Centro Social ... See full document

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O impacto de dois programas: Escrita inventada e treino fonológico na aprendizagem da escrita e da leitura em crianças do pré-escolar e em crianças do 1º ano

O impacto de dois programas: Escrita inventada e treino fonológico na aprendizagem da escrita e da leitura em crianças do pré-escolar e em crianças do 1º ano

... Na leitura das crianças é visível que a descodificação encontra-se essencialmente na primeira letra e/ou na primeira sílaba. Também se verificou que as crianças em determinadas palavras tiveram muito próximas da leitura ... See full document

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Concepções de leitura e escrita em crianças do pré-escolar

Concepções de leitura e escrita em crianças do pré-escolar

... Por fim, apresentámos a questão O que gostarias de ler?, para a qual, através das respostas dadas pelas crianças, obtivemos nove categorias distintas: histórias, letras, legendas, mensagens, cartazes, nomes, jornal, ... See full document

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Aprendizagem da leitura e da escrita : um olhar sobre formas de pré-leitura e pré-escrita contempladas pelo CALE

Aprendizagem da leitura e da escrita : um olhar sobre formas de pré-leitura e pré-escrita contempladas pelo CALE

... uma escrita sem problemas de ...a escrita dos grupos de sentido lidos unicamente depois de ter retido de modo exacto a representação gráfica do que ...à escrita, diga em voz alta o que ...de ... See full document

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O papel da expressão plástica na educação pré-escolar

O papel da expressão plástica na educação pré-escolar

... o educador observe as crianças, que as aprenda a ...o educador a planear as ...ao educador planear a ocupação do tempo ...de aprendizagem, a nível das ações e das relações com os ... See full document

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O impacto de um programa de escrita inventada na escrita e na leitura em crianças em idade pré-escolar

O impacto de um programa de escrita inventada na escrita e na leitura em crianças em idade pré-escolar

... Neste sentido, de acordo com Cardoso-Martins e Batista (2005), o conhecimento do nome das letras está intimamente relacionado com o desenvolvimento inicial das crianças em leitura e em escrita e são duas as ... See full document

93

A representação da palavra escrita em crianças de idade pré-escolar

A representação da palavra escrita em crianças de idade pré-escolar

... TTO - não serve porque tem letras cus- PPPPP - serve porque eu sei também Verifica-se assim, tal como tínhamos pre- visto que a variabilidade e a quantidade são os critérios [r] ... See full document

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A Abordagem à Escrita na Educação Pré-Escolar: Um Estudo com Crianças

A Abordagem à Escrita na Educação Pré-Escolar: Um Estudo com Crianças

... da escrita, todas as crianças conheciam o suporte livro, bem como o seu conteúdo e a sua ...da escrita e da leitura, o que parece traduzir que as experiências de contacto com a leitura e a escrita na ... See full document

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O supervisor coordenador de departamento como agente impulsionador de aprendizagem organizacional

O supervisor coordenador de departamento como agente impulsionador de aprendizagem organizacional

... “Existe un interés internacional sin precedentes en el tema de cómo los líderes educativos in- fluyen en una serie de resultados de los estudiantes. En consecuencia, al menos cinco revisiones de la investigación empírica ... See full document

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A qualidade da relação com o/a educador/a de infância e as competências sociais das crianças em idade pré-escolar

A qualidade da relação com o/a educador/a de infância e as competências sociais das crianças em idade pré-escolar

... anos pré-escolares a entrada bem-sucedida no grupo de pares, alicerçada no desenvolvimento de competências sociais de relevo, lançando-se as bases para futuros ...do/a educador/a de infância nos ... See full document

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