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[PDF] Top 20 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ABORDAGEM NA SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES APOSENTADOS

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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ABORDAGEM NA SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES APOSENTADOS

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ABORDAGEM NA SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES APOSENTADOS

... de Educação Física, não tendo a possibilidade de comparação por serem os ...dos professores no início da sua experiência no ensino ...carreira profissional, mas acredita que todas as ... See full document

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HISTÓRIAS DE VIDA E SABERES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUARAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990

HISTÓRIAS DE VIDA E SABERES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUARAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990

... Aparecida, professores de Educação Física aposentados, analisamos, nesta pesquisa de Doutorado, suas histórias de vida na construção dos saberes docentes no contexto dos anos iniciais do ... See full document

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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL APÓS FORMAÇÃO INICIAL: PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL APÓS FORMAÇÃO INICIAL: PERFIL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

... o profissional é capaz de orientar o seu processo de for- mação e aprendizagem; a experiência e a reflexão profissional são referências para a realiza- ção desta ação aberta e não planejada; pressupõe a ... See full document

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A escrita de si na formação em educação física

A escrita de si na formação em educação física

... O que isto tem a ver com formação profissional? Formação é campo no qual professor e aluno se implicam. Em meio a esta implicação, temos então um encontro que dispara a produção da escrita. O que é possível dizer ... See full document

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SILVIA REGINA RAMOS DE SOUSA RETENÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA POLÍTICA PÚBLICA NO ESTADO DO PIAUÍ

SILVIA REGINA RAMOS DE SOUSA RETENÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA POLÍTICA PÚBLICA NO ESTADO DO PIAUÍ

... dos professores, que envolva benefícios salariais e plano de carreira atraentes, dificulta a permanência desses profissionais na rede estadual de ensino, levando-os a optar por outra ...de Educação ... See full document

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Proposta para uma abordagem do conceito de oxirredução no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos Educação Profissional Técnica de Nível Médio (PROEJA)

Proposta para uma abordagem do conceito de oxirredução no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos Educação Profissional Técnica de Nível Médio (PROEJA)

... da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - Educação Profissional Técnica de Nível Médio / Ensino Médio (PROEJA) abriu um novo ... See full document

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A inserção profissional de professores de educação física iniciantes: aprendendo a ser professor

A inserção profissional de professores de educação física iniciantes: aprendendo a ser professor

... peteca, ginástica, jogos e esportes com bola e jogos de tabuleiro. No primeiro mês, pude perceber que esse planejamento não sairia do papel. Primeiramente, isso aconteceu por falta de motivação dos alunos, que estavam ... See full document

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Projeto de extensão de Yoga: auxiliando na formação profissional e acadêmica do estudante de graduação em Educação Física

Projeto de extensão de Yoga: auxiliando na formação profissional e acadêmica do estudante de graduação em Educação Física

... em Educação Física, os quais conseguem, por meio do estágio, conhecer e aprofundar os conceitos básicos de como é estruturada uma aula de Yoga, além de se envolver na modalidade ofereci- da e complementar ... See full document

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A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE: UM CASO SUI GENERIS

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE: UM CASO SUI GENERIS

... põem a disciplina são ligados às condições de cumprimento da aprendizagem a um ofício que é simultaneamente: familiaridade com um espaço habitado por máquinas, por equi- pamentos técnicos que exigem regras de ... See full document

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Desenvolvimento Profissional e Motivação dos Professores

Desenvolvimento Profissional e Motivação dos Professores

... o desenvolvimento dos professores do ensino primário, obtendo alguns resultados semelhan- tes aos de ...42 professores entrevistados foram agrupados tendo em conta as suas idades, no sentido de ... See full document

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Identidade profissional e perfil dos professores dos cursos de educação profissional...

Identidade profissional e perfil dos professores dos cursos de educação profissional...

... enfermeiros professores desta ...identidade profissional dos docentes dos cursos de educação profissional técnica de nível médio em enfermagem de um município do interior do estado de São ... See full document

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Diagnóstico, conhecimento, prevenção e reparação da doença profissional – Normas de Orientação Clínica

Diagnóstico, conhecimento, prevenção e reparação da doença profissional – Normas de Orientação Clínica

... doença profissional (vide Anexo 1 – Modelo GDP 13 - DGSS) reveste-se de enorme importância no âmbito da proteção e promoção da saúde dos trabalhadores, dado que quando confirmada pelo Instituto de Segurança ... See full document

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EXPECTATIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM HOSPITAIS PÚBLICOS BRASILEIROS

EXPECTATIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM HOSPITAIS PÚBLICOS BRASILEIROS

... em Educação Física, mesmo quando não faz essa distinção, exi- gindo somente Curso Superior em Educação Física, como pode ser observado em outros dois ...de Educação Física (CREF) ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... de professores frente à adoção do Currículo Mínimo, o questionário (Apêndice C) acha-se estruturado em três partes: a parte I, reservada à identificação voluntária do entrevistado, contém itens (nome, sexo, ... See full document

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PRODUTIVIDADE EM SAÚDE COLETIVA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PRODUTIVIDADE EM SAÚDE COLETIVA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

... da Educação Física apresentando também estratificação pelo Sistema WebQualis na área de Saúde Coletiva, além disso, estes periódicos não apresentam elevada estratificação e poucos estão indexados no Portal ... See full document

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A filosofia da tecnologia e a formação de professores da educação profissional: algumas reflexões

A filosofia da tecnologia e a formação de professores da educação profissional: algumas reflexões

... de professores da ...entre professores, contribuindo com a própria for- mação ...de professores sobre tec- nologia”, conforme já destacado em parágrafos anteriores, a fim de que se compreenda como ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA

... Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da educação Pública (PPGP), do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd ...da educação ... See full document

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E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professores

E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professores

... A abordagem metodológica adotada foi a qualitativa, tendo um ca- ráter exploratório, à medida que se propôs a identificar e conhecer as carac- terísticas dos professores participantes (quem são enquanto ... See full document

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Ética e valores na formação profissional em saúde: um estudo de caso.

Ética e valores na formação profissional em saúde: um estudo de caso.

... A fim de possibilitar a triangulação dos acha- dos, diferentes técnicas de coletas de dados foram empregadas, sempre delimitadas pelo critério de saturação. Assim, foram realizadas cinco entre- vistas semiestruturadas em ... See full document

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ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – A EXPERIÊNCIA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ A PARTIR DE 2008. – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – A EXPERIÊNCIA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ A PARTIR DE 2008. – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... apresentou uma experiência que já estava sendo executada nessa escola, o Ginásio Pernambucano, chamada TESE, Tecnologia Empresarial Sócio-Educacional. A TESE é uma adaptação da Teoria Odebrecht (TEO). É uma ferramenta de ... See full document

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