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[PDF] Top 20 Determinantes do desempenho dos alunos das Instituições de Ensino Superior Brasileiras no ENADE 2013

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Determinantes do desempenho dos alunos das Instituições de Ensino Superior Brasileiras no ENADE 2013

Determinantes do desempenho dos alunos das Instituições de Ensino Superior Brasileiras no ENADE 2013

... fatores determinantes do desempenho acadêmico dos alunos de Instituições de Ensino Superior (IES) no ...de Desempenho dos Estudantes (ENADE), relativos ao ano de ... See full document

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ENADE : um estudo sobre o desempenho das instituições de ensino superior nos anos de 2007 e 2010

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... o Desempenho das Instituições do Ensino Superior no ENADE nos anos de 2007 e 2010, a partir dos dados do INEP das instituições das regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste ... See full document

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Políticas de inclusão no ensino superior: avaliação do desempenho dos alunos baseado no Enade de 2012 a 2014.

Políticas de inclusão no ensino superior: avaliação do desempenho dos alunos baseado no Enade de 2012 a 2014.

... semestre, alunos beneficiados por ações afirmativas da Unicamp tinham notas maiores que seus colegas em 56% dos cursos, e que essa diferença era estatisticamente significativa (a Unicamp dá uma bonificação nos ... See full document

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Diferenciação e padronização: um estudo sobre o Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná

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... Os alunos das primeiras turmas dizem: “Funciona! Eu aprendi desse ...os alunos chegam aqui, eles esperam alguma coisa diferente – eles podem não saber o que é esse diferente, mas sabem que é diferente do ... See full document

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O ensino de enfermagem gerontológica nas instituições públicas brasileiras de ensino superior

O ensino de enfermagem gerontológica nas instituições públicas brasileiras de ensino superior

... o ensino com a prática do enfermeiro. O processo ensino-aprendi- zagem sugere uma estrutura para a composição do processo de trabalho no cuidado ao idoso na qual a enfermagem atua como agente do cuidado, a ... See full document

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Avaliação institucional na Unisidade Federal do Ceará: a construção do Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia sob o marco legal do SINAES

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... e alunos; (f) métodos de ensino ultrapassados (descuido na formação pedagógica dos docentes); (g) escassez de docentes com experiência prática; (h) desconhecimento de aspectos de Administração Rural, ... See full document

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Rodrigo Dornelas Scofield

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... capitais brasileiras está promovendo a accountability, por meio de seus portais ...capitais brasileiras possuem uma baixa capacidade de promover a construção da accountability sob as perspectivas das ... See full document

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O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ

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... Esta dissertação tem como objetivo analisar como se dá o apoio da Superintendência Escolar aos gestores das escolas estaduais no município de Iguatu, no Ceará. O estudo foi realizado com cinco escolas e com os ... See full document

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Mais do mesmo: a contra-reforma do ensino superior de Lula e Tarso Genro — Outubro Revista

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... Ou seja, o governo falou primeiro em pelo menos 400 mil vagas gratui- tas nas instituições privadas e na MP reduziu sua meta para 300 mil vagas (em cinco anos e incluindo na conta as at[r] ... See full document

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JOSÉ JOÃO LOPES DOS SANTOS REPROVAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RIBEIRÃO DAS NEVES - MG

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... do Ensino Médio na Escola Estadual Alfa do Município de Ribeirão das ...do Ensino Médio no Brasil a partir da década de 1970, a legislação que regulamenta seu funcionamento durante este período em nível ... See full document

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MAPEAMENTO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL NA WEB

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... Alguns pesquisadores vêm desenvolvendo investigações semelhantes a que se pretende expor neste trabalho, voltadas para a análise dos sítios de universidades de diversos países e continentes. Thelwal (2002a, 2002b), por ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO DE NEGÓCIOS RAFAELA DE ALMEIDA CAMPOS MARQUES

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... das Instituições de Ensino Superior - IES, os estudantes começaram a sentir maior necessidade de estabelecerem contatos com o mercado profissional e adquirirem novos conhecimentos e habilidades, além ... See full document

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WP066 – Conhecimento ou Práticas Pedagógicas? Medindo os Efeitos da Qualidade dos Professores no Desempenho dos Alu

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... de ensino que apresentou uma importante complementaridade com o conhecimento do docente foi o fato deste sempre indicar livros de literatura para ...de ensino eficazes) a indicação frequente de livros de ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ANA MARIA DE GOIS RODRIGUES

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... Tendo em vista a construção do perfil de membro de comissão assessora, partiu-se do princípio que os resultados de avaliações externas satisfatórias são consequência de experiências acadêmicas exitosas. E que estas, por ... See full document

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Mapeamento das Instituições Federais de Ensino Superior da Região Nordeste do Brasil na Web

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... Alguns pesquisadores vêm desenvolvendo investigações semelhantes a que se pretende expor neste trabalho, voltadas para a análise dos sítios de universidades de diversos países e continentes. Thelwal (2002a, 2002b), por ... See full document

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Adaptação e validação da escala de Westbrook & Dholakia (2006) para mensurar o relacionamento dos alunos de pós-graduação no contexto brasileiro

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... que instituições de ensino são caracterizadas por alto grau de intangibilidade em sua prestação de serviço, entender o processo relacional entre organização e indivíduo parece ser um caminho exitoso para ... See full document

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CAMILA IWASAKI O DESAFIO DO ABANDONO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO EM TRÊS ESCOLAS PAULISTAS

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... do desempenho acadêmico nas escolas pesquisadas, de modo a identificar os desafios concretos para a gestão, associados ao alcance de resultados; (iv) reunir e aprofundar o entendimento sobre o referencial teórico ... See full document

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GT-7	–	Produção	e	Comunicação	da	Informação	em	Ciência,	Tecnologia Inovação REPOSITÓRIOS	INSTITUCIONAIS	E	REDES	SOCIAIS	ACADÊMICAS:	AS	PRÁTICAS	DOS PESQUISADORES	BRASILEIROS Ana	Maria	Ferreira	de	Carvalho	(Universidade	Federal	do	Rio	de	Janeiro) Fábio	Cas

GT-7 – Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia Inovação REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS E REDES SOCIAIS ACADÊMICAS: AS PRÁTICAS DOS PESQUISADORES BRASILEIROS Ana Maria Ferreira de Carvalho (Universidade Federal do Rio de Janeiro) Fábio Cas

... de instituições de ensino superior brasileiras no uso de uma rede social acadêmica, o ResearchGate, e dos repositórios institucionais, no que se refere à disponibilização de conteúdo ...as ... See full document

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Retenção ou Evasão : a grande questão social das instituições de ensino superior

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... de instituições de ensino superior privadas, o foco principal passou a ser a gestão administrativo-financeira, mas, quase nada foi feito para reformular a gestão ensino-aprendizagem, aplicando ... See full document

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As Universidades Públicas Brasileiras e suas Bibliotecas: a importância na constituição acadêmica dos profissionais atuantes na Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) / Brazilian Public Universities and their Libraries: the importance in the academic constitutio

As Universidades Públicas Brasileiras e suas Bibliotecas: a importância na constituição acadêmica dos profissionais atuantes na Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) / Brazilian Public Universities and their Libraries: the importance in the academic constitution of professionals working at the Oswaldo Cruz Foundation (FIOCRUZ)

... as instituições públicas brasileiras como importantes instituições na constituição destes profissionais, numa porcentagem bastante significativa: 80% dos currículos analisados ...de ... See full document

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