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[PDF] Top 20 As dificuldades dos alunos do 6º ano do ensino fundamental no processo de ensino-aprendizagem em matemática

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As dificuldades dos alunos do 6º ano do ensino fundamental no processo de ensino-aprendizagem em matemática

As dificuldades dos alunos do 6º ano do ensino fundamental no processo de ensino-aprendizagem em matemática

... das dificuldades, conforme afirma Sanches, (2004) citado por Silva (2012), Aprender matemática requer atitudes especiais e ...gerar dificuldades relacionadas às adoções de posturas ... See full document

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As dificuldades de aprendizagem em matemática dos alunos reprovados no 6º ano do ensino fundamental

As dificuldades de aprendizagem em matemática dos alunos reprovados no 6º ano do ensino fundamental

... as dificuldades de aprendizagem em matemática dos alunos reprovados no ano do ensino fundamental de um Colégio Estadual da cidade de Santa Cruz de Monte Castelo ... See full document

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MATEMÁTICA: DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NAIR DUARTE

MATEMÁTICA: DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NAIR DUARTE

... principais dificuldades do processo de ensino-aprendizagem entre o professor e aluno voltado para as metodologias vivenciadas em sala de aula, para assim constatar qual a importância da ... See full document

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O processo ensino-aprendizagem de matemática através do jogo (tradicional e digital): a ludicidade no contexto da sala de aula do 6º ano do ensino fundamental. Estudo de caso

O processo ensino-aprendizagem de matemática através do jogo (tradicional e digital): a ludicidade no contexto da sala de aula do 6º ano do ensino fundamental. Estudo de caso

... na aprendizagem dos conteúdos da disciplina Matemática do ano do Ensino ...qual dificuldades os professores revelam no uso do lúdico (jogos, games, brinquedos e brincadeiras), ... See full document

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O TRABALHO DO DOCENTE DE MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) EM PARÁ BATINS CURRAIS-PI

O TRABALHO DO DOCENTE DE MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) EM PARÁ BATINS CURRAIS-PI

... A matemática vem sendo considerada uma disciplina assustadora, muitas vezes sem importância para os alunos, por não ser trabalhada de forma contextualizada com o ...do ensino seja em ... See full document

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As dificuldades de ensino aprendizagem na Matemática: Soluções significativas para o processo ensino aprendizagem

As dificuldades de ensino aprendizagem na Matemática: Soluções significativas para o processo ensino aprendizagem

... seus alunos e fazer com que esses alunos aprendam de forma, a saber, processar as informações em competências e habilidades, com o significado de ter a capacidade de entender, sentir, agir, controlar e ... See full document

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A razão de onde começamos é o resultado de onde estamos: Dificuldades do ensino-aprendizagem de Matemática no 6º ano

A razão de onde começamos é o resultado de onde estamos: Dificuldades do ensino-aprendizagem de Matemática no 6º ano

... às dificuldades pessoais à complexidade de alguns conteúdos, e as múltiplas facetas de metodologias que se colocam no trabalho com eles, sendo o material didático renovado constantemente, porém não sendo oferecido ... See full document

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Dificuldades no processo de ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental

Dificuldades no processo de ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental

... a matemática não se pode esquecer que esse rol de teorias matemáticas surgiram como já observado neste estudo, a partir das necessidades humanas, o que significa dizer que sim, os conteúdos estão vinculados ao ... See full document

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Como conciliar jogos pedagógicos ao ensino de matemática com alunos do 3º ano do ensino fundamental?

Como conciliar jogos pedagógicos ao ensino de matemática com alunos do 3º ano do ensino fundamental?

... de matemática é vista como uma das mais difíceis entre os alunos quando o quesito é o conteúdo, pois é uma das que mais ...no processo de ensino da matemática, bem como inferir o ... See full document

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INVENÇÃO E DESCOBERTA NA AULA DE MATEMÁTICA: UM PROJETO DE ENSINO, NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

INVENÇÃO E DESCOBERTA NA AULA DE MATEMÁTICA: UM PROJETO DE ENSINO, NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

... alguns alunos têm mais facilidade em sustentar seu ponto de vista oralmente, que por meio do registro ...pelos alunos para demonstrar a paridade dos números naturais é uma conquista no processo de ... See full document

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O CONCEITO DO NÚMERO RACIONAL EM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O CONCEITO DO NÚMERO RACIONAL EM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

... as dificuldades encontradas pelos alunos na aprendizagem deste conteúdo, e também demonstram a atenção dos professores em relação aos alunos para com o ensino nos seus ...os ... See full document

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A relação professor-aluno e o processo de ensino-aprendizagem dos alunos com dificuldades de aprendizagem

A relação professor-aluno e o processo de ensino-aprendizagem dos alunos com dificuldades de aprendizagem

... seus alunos como mediador do conhecimento, no entanto, às vezes em sua trajetória encontra crianças com dificuldades de ...as dificuldades de aprendizagem dos ...no processo de ... See full document

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A Importância da história da Matemática no processo de ensino-aprendizagem de Matemática no ensino fundamental

A Importância da história da Matemática no processo de ensino-aprendizagem de Matemática no ensino fundamental

... dos alunos, porém, quando é utilizada nas aulas, geralmente ela é introduzida apenas como um suporte aos ...da Matemática devido a falta de tempo nas ...da Matemática deve ser introduzida nos ... See full document

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A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS RACIONAIS NA FORMA FRACIONÁRIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE ENSINO

A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS RACIONAIS NA FORMA FRACIONÁRIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE ENSINO

... de Matemática da escola básica, há cerca de vinte e sete anos, atuando no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, observo as dificuldades dos alunos em trabalhar com os números ... See full document

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Dificuldades na Aprendizagem da Matemática: um Estudo Com Alunos do 

ensino Médio

Dificuldades na Aprendizagem da Matemática: um Estudo Com Alunos do ensino Médio

... muitos alunos do Ensino Médio apresentam na aprendizagem da ...o processo de ensino-aprendizagem dos ...os alunos entendem que o problema não está apenas no método de ... See full document

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FORMULAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM AULAS DE MATEMÁTICA DE UM 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

FORMULAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM AULAS DE MATEMÁTICA DE UM 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

... e dificuldades apresentadas por alunos de um ano do Ensino Fundamental na formulação e na resolução de problemas ...do ano letivo, a uma turma de 35 alunos do ... See full document

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AULAS PRÁTICAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

AULAS PRÁTICAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

... As dificuldades em aprender Ciências talvez estejam relacionadas a uma atividade dissociada de uma prática efetiva e que faça o aluno compreender conceitos apenas de forma ...de ensino de ciências ... See full document

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Aprendizagem dos alunos de 5º ano do ensino fundamental em aritmética e suas dificuldades na resolução de problemas com estrutura multiplicativa

Aprendizagem dos alunos de 5º ano do ensino fundamental em aritmética e suas dificuldades na resolução de problemas com estrutura multiplicativa

... O ensino de Matemática no Ensino Fundamental vem sendo desenvolvido de uma maneira que contribui para que os alunos tenham dificuldades nessa ...dos alunos, não dão a ... See full document

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Tarefas aritméticas para o 6º ano do Ensino Fundamental.

Tarefas aritméticas para o 6º ano do Ensino Fundamental.

... No processo de elaboração das tarefas nos orientamos pelas seguintes características: (i) as tarefas deveriam ser projetadas para serem utilizadas em salas de aulas de matemática; (ii) as tarefas deveriam ... See full document

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Foucault: dificuldades encontradas pelos alunos do EJA no ensino-aprendizagem da matemática

Foucault: dificuldades encontradas pelos alunos do EJA no ensino-aprendizagem da matemática

... das dificuldades encontradas pelos alunos do programa Educação de Jovens e Adultos - EJA no processo de ensino e aprendizagem da ...de matemática com o foco de facilitar a ... See full document

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