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[PDF] Top 20 Dislexia e Língua Estrangeira – Inglês

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Dislexia e Língua Estrangeira – Inglês

Dislexia e Língua Estrangeira – Inglês

... como dislexia (Hennigh, ...pediatra inglês, Pringle Morgan, também utilizou a mesma expressão para descrever o caso clínico de uma jovem de 14 anos que, apesar de inteligente, tinha uma incapacidade quase ... See full document

135

Contributos para um estudo de linguística: o verbo nos manuais de português língua materna e de inglês língua estrangeira

Contributos para um estudo de linguística: o verbo nos manuais de português língua materna e de inglês língua estrangeira

... uma língua (ou qualquer outra disciplina) recorrendo às TICs implica uma prática previamente pensada, através da qual os alunos consigam aceder de diversas formas aos conteúdos que se pretendem transmitir, ... See full document

111

O contributo do uso dos materiais audiovisuais no ensino do inglês língua estrangeira

O contributo do uso dos materiais audiovisuais no ensino do inglês língua estrangeira

... Em termos latos, optar por materiais audiovisuais pode levar os alunos a pensar que são eles que escolhem os materiais; todavia, o que lhes é oferecido são conteúdos bastante didáticos e que os levam a trabalhar ... See full document

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Literatura nas Aulas de Inglês Língua Estrangeira no Contexto Educacional Brasileiro

Literatura nas Aulas de Inglês Língua Estrangeira no Contexto Educacional Brasileiro

... em língua portuguesa; os alunos podem criar memes com temáticas voltadas ao feminismo baseadas em textos de Virgínia Woolf ou, ainda, projetos de ensino envolvendo cultura negra e identidade podem ser criados a ... See full document

18

Geometria em Inglês: oportunidades para a aprendizagem integrada de língua estrangeira no 1º Ciclo

Geometria em Inglês: oportunidades para a aprendizagem integrada de língua estrangeira no 1º Ciclo

... do Inglês como área curricular do 1º Ciclo pode levar mais longe a articulação dos saberes, oferecendo às crianças possibilidades de interligar e consolidar áreas outrora separadas, proporcionando-lhes uma visão ... See full document

142

O PROCESSO TRADUTÓRIO NA PERSPECTIVA DA RETEXTUALIZAÇÃO E SUA ABORDAGEM NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

O PROCESSO TRADUTÓRIO NA PERSPECTIVA DA RETEXTUALIZAÇÃO E SUA ABORDAGEM NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

... acadêmico inglês Roger Bell (apud Fawcett, 1997) de que “os teóricos da Tradução e os linguistas pareciam ainda caminhar por caminhos distintos” para descrever melhor essa situação ... See full document

107

Alinhamentos para uma formação adequada de professores de língua estrangeira para crianças (inglês)

Alinhamentos para uma formação adequada de professores de língua estrangeira para crianças (inglês)

... dada língua estendendo-se à fase continuada, que inclui todas as suas experiências de vida profissional após receber a certificação ou licença para ensinar línguas nas ... See full document

109

A compreensão da leitura em inglês: um estudo de caso na língua estrangeira de especialidade

A compreensão da leitura em inglês: um estudo de caso na língua estrangeira de especialidade

... Verificámos os processos de compreensão da leitura de textos escritos em LE de especialidade e, a partir do estudo, depreendemos que não há diferenças em relação àqueles accionados na [r] ... See full document

310

A autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um ambiente tandem a distância

A autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um ambiente tandem a distância

... em língua estrangeira (doravante LE) mas também aquelas relacionadas a sua atuação em um mercado de trabalho que, segundo Brunner (2004), está em constante transformação, devido ao uso das novas tecnologias ... See full document

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Relações entre a formação e a prática do professor de língua estrangeira (inglês) para crianças

Relações entre a formação e a prática do professor de língua estrangeira (inglês) para crianças

... do inglês se faz presente por razões relacionadas à economia, à aprendizagem, à construção do conhecimento, ou seja, o inglês faz parte dos mais variados domínios, sendo a língua do poder não só no ... See full document

119

Estudo dos clusters : um problema de parametrização para a aprendizagem do inglês como língua estrangeira

Estudo dos clusters : um problema de parametrização para a aprendizagem do inglês como língua estrangeira

... da língua inglesa por aprendizes ...de inglês, que grande parte dos alunos brasileiros têm dificuldade em processar esses grupos nominais, típicos da língua ...da língua portuguesa por uma ... See full document

105

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO ENSINO DE LÍNGUAS E A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO ENSINO DE LÍNGUAS E A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS

... de língua estrangeira (LE)-inglês e como tais políticas se materializam no cotidiano da sala de aula dos professores de inglês em escolas públicas no primeiro ano do ensino ...da língua ... See full document

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USO DE MÚSICA PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM AMBIENTE BASEADO EM CORPUS

USO DE MÚSICA PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM AMBIENTE BASEADO EM CORPUS

... de inglês baseado em corpus (corpus-based environment), que em si não é inédito, visto que outros estudos já utilizaram corpora no ensino de língua ... See full document

159

PERFIS DE COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) EM SERVIÇO E SUA PERMEABILIDADE A MUDANÇAS

PERFIS DE COMPETÊNCIAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) EM SERVIÇO E SUA PERMEABILIDADE A MUDANÇAS

... oportunidade de progressão na carreira. Então ela falou que isso atrairia mais professores e foi aí que nós criamos uma parte não-presencial que seria uma pesquisa que eles iriam fazer. Então essa primeira turma, além ... See full document

153

PLANEJAR E REALIZAR O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) NUMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

PLANEJAR E REALIZAR O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) NUMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

... O conceito de abordagem não está acabado, não é definitivo nem livre de questionamentos. Usualmente, esse conceito vem sendo relacionado, e muitas vezes confundido, com os conceitos de técnica e método. Almeida Filho, ... See full document

162

O diário de aprendizagem de língua estrangeira (inglês) sob a perspectiva do processo discursivo

O diário de aprendizagem de língua estrangeira (inglês) sob a perspectiva do processo discursivo

... de Língua Estrangeira (LE) escrito por alunos de inglês da graduação do Curso de Letras e do centro de extensão de uma universidade pública de Minas ...de língua inglesa do centro de extensão ... See full document

143

A relação entre a percepção, a produção e a consciência fonológica na aprendizagem do inglês como língua estrangeira

A relação entre a percepção, a produção e a consciência fonológica na aprendizagem do inglês como língua estrangeira

... Em meio aos aprendizes que não pronunciaram as dezesseis palavras da maneira esperada estão aqueles que utilizaram outras vogais para dizer as palavras- alvo, sendo que as mais recorrentes são explicitadas através da ... See full document

123

Epêntese vocálica em encontros consonantais por falantes brasileiros de inglês como língua estrangeira

Epêntese vocálica em encontros consonantais por falantes brasileiros de inglês como língua estrangeira

... de língua inglesa tem dificuldades para distingui-lo dos fonemas semelhantes e acaba por percebê-los como variantes de um mesmo fonema, neutralizando o contraste entre algumas palavras como bad [bœd] e bed [bɛd]; ... See full document

154

Crenças de uma professora formadora a respeito do papel do professor de língua estrangeira (inglês)

Crenças de uma professora formadora a respeito do papel do professor de língua estrangeira (inglês)

... I: Eles tinham a carteirinha assinada, que eles eram liberados das aulas de inglês, e o que aconteceu, mas eles tinham que fazer prova, as avaliações eles tinham que fazer. Então eles não eram obrigados a assistir ... See full document

148

DE ESCRITA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: OS GÊNEROS TEXTUAIS DO ORKUT E AS SUAS INTERFACES INTERACIONAIS

DE ESCRITA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: OS GÊNEROS TEXTUAIS DO ORKUT E AS SUAS INTERFACES INTERACIONAIS

... a língua portuguesa (o primeiro idioma que foi disponível para tradução do site no mundo inteiro) e no mesmo ano (27 de Julho de 2005) ele passou a disponibilizar um recurso que tornava possível a tradução ... See full document

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