[PDF] Top 20 E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professores

... Entretanto, é preciso salientar que o ambiente virtual, nos pri- meiros momentos, foi subutilizado. Ainda que o grupo discutisse sobre a importância do uso das TICE nos encontros presenciais, mostrando desenvoltura e ... See full document

... os professores fizeram da lista: desafios do ensino de História, reflexões conceituais, socialização de informação, compartilhamento da prática, produção coletiva de ações e práticas, men- sagens que evidenciam ... See full document

... dos professores de natureza formativa, a qual deveria fundar-se em procedimentos avaliativos que fossem: “(a) benéficos e estimuladores da confiança e das relações colegiais; (b) justos e equitativos para todos, ... See full document

... The goal of this research was to investigate and analyze the process of continuing education referred to inquiry-based science research, of science teachers, to verify their potential to enhance teacher professional ... See full document

... Com base neste convite e a partir do discurso democrático e inclusivo, apresentado no Regimento e no Projeto Político Pedagógico da escola, dois documentos essenciais à sua organização e funcionamento, retomamos o foco ... See full document

... Um aspecto importante a demarcar nessa questão é o papel que algu- mas entidades, a exemplo de fundações, conselhos regionais, ONG’s e ou- tras, exercem, na atual conjuntura, em relação à formulação e execução de ... See full document

... esse profissional a exercer uma gestão democrática na execução de suas atividades e fazendo dos profissionais e da comunidade “protagonistas da din âmica escolar” (SEE/MG, 2004, ... See full document

... A atividade da agricultura quase sempre significa empobrecer os sistemas ecológicos naturais (por exemplo: um banhado, um campo ou uma floresta), do ponto de vista da biodiversidade, isto é, da quantidade de formas de ... See full document

... Ora, se os controles internos fomentam o processo de desempenho e prestação de contas do gestor do ensino, tais ferramentas de controle não podem passar ao largo dos princípios da Administração Pública, sendo que um ... See full document

... Neste quadro, um dado que chama a atenção é o desejo por um ensino mais prático, voltado para o trabalho. Sabe-se que os resultados dos dados socioeconômicos respondidos no ato da matrícula e as avaliações diagnósticas ... See full document

... alunos, professores de Língua Portuguesa e Matemática, coordenação pedagógica e gestor, visando à obtenção de informações sobre o contexto socioeconômico do aluno, que são considerados os fatores extraescolares, e ... See full document

... os professores. Os professores antigos, que já pegaram essa questão de saber que eles são a ferramenta fundamental desse processo, de boa educação, até de orientação mesmo, de crescimento da escola, parte ... See full document

... Assim, ao cursar o EMC “por anos escolares”, conforme descrito no inciso I da Portaria Nº 1.334/GAB/SEDUC/RO/2010, o estudante tem um atendimento parecido ao que é oferecido no ensino regular urbano, onde cursa todos os ... See full document

... Acredita-se, também, que poderá ocorrer resistência por parte dos gestores e até mesmo do Sindicato de Professores com relação à implementação do curso e dos seminários, embora não tenham caráter obrigatório. Como ... See full document

... o desenvolvimento dos professores do ensino primário, obtendo alguns resultados semelhan- tes aos de ...42 professores entrevistados foram agrupados tendo em conta as suas idades, no sentido de ... See full document

... ao longo de cada ciclo, o professor será capacitado em conteúdo, estratégias didáticas e boas práticas de avaliação ao longo das duas primeiras semanas de trabalho, e ao fim destas apresentará um Plano de Trabalho, que ... See full document

... Entretanto, E2 enfatiza que ainda não é possível ter a participação da Pró- Reitoria de Apoio Estudantil e Educação Inclusiva nas ações realizadas pelos demais setores em função da equipe reduzida e dos recursos ... See full document

... A Busca Tabu (BT), proposta por Glover (1986) e baseada na inteligência artificial, é um procedimento adaptativo dotado de uma estrutura de memória que aceita movimentos de piora para escapar de ótimos locais. Esta ... See full document

...  Nos termos previstos pelo art. 3º n.º 2 alínea d) do Estatuto da Ordem dos Enfermeiros, republicado pela Lei n.° 111/2009, de 16 de setembro, “São atribuições da Ordem: Definir o nível de qualificação ... See full document

... Kramer (1989) aponta que a formação de professores deve privilegiar o cotidiano da escola, partir de seus problemas para a busca de soluções por meio da articulação da teoria e prática. Possibilitar a troca de ... See full document