[PDF] Top 20 Educação e dominação politica : 1930 a 1945
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Educação e dominação politica : 1930 a 1945
... da educação comum, a s u p e r - e s t r u t u r a do ensino superior, geral ou profissional, nem red u z i r a distancia intelectual entre as camadas inferiores e as elites do p a Z s ... See full document
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IMPRENSA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O PENSAMENTO EDUCACIONAL NO TRIÂNGULO MINEIRO (1930 – 1945)
... de 1930 a ...da educação no campo, combate ao analfabetismo e difusão do conceito de progresso como sinônimo de avanço tecnológico e ...A educação na região se pautou pela formação das classes ... See full document
87
A educação como um projeto de estado/nação na fronteira oeste catarinense (Chapecó 1930-1945)
... em Educação e graduada em História pela Universidade Federal de Santa Catarina ...da educação, história da região oeste ...de 1930. Entre 1937 e 1945 governou o país sob o regime do Estado ... See full document
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OS Interesses e Ideologias Que Nortearam As Políticas públicas na Educação no Governo Vargas 1930-1945: O caso do Espírito Santo
... de educação comum, aquela que visa à formação geral do homem e do cidadão, isto é, as dos cursos primário e secundário, “o culto da Pátria não constitui nem pode constituir o objeto de uma disciplina especial, ... See full document
351
UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA ESCOLAR NO CONTEXTO DA “ERA VARGAS” (1930-1945)
... Os programas de História elaborados durante a “Era Vargas”, assim como os das demais disciplinas, foram organizados por comissões constituídas pelo Ministério da Educação. Esse controle do Estado sobre a produção ... See full document
14
O ensino intuitivo para docilizar os sentidos das crianças nas instituições escolares de Santa Catarina (1930-1945)
... O processo de investigação configurou-se de modo temporal, com o “olhar” potencializado ao aspecto de institucionalização da ordem, do trabalho e da civilidade nas escolas para construção de uma identidade nacional. No ... See full document
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REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Villa-Lobos e o canto coletivo na Era Vargas (1930-1945).
... Enquanto as culturas popular e de massas eram submetidas à censura, direcionamentos e correções, a cultura erudita ou, utilizando a terminologia de Bosi (2000), “cultura de criação individual”, produ- zida por ... See full document
11
CANTO ORFEÔNICO, DEMOCRACIA RACIAL E BIOPOLÍTICA NA ERA VARGAS (1930-1945)
... à educação e, nesse campo, a educação musical, nomeadamente o canto orfeônico, nos oferece um bom exemplo de como o Estado utilizou dos currículos escolares como dispositivos para reorientar a problemática ... See full document
10
Imagens da ciência: cinema educativo e discurso científico na era Vargas (1930-1945)
... da educação e da ciência permeiam o contexto no qual ambos os institutos foram criados, porém em cada local com suas especificidades políticas e culturais 50 ...na educação básica. O advento da ... See full document
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Cartilhas de alfabetização: subsídios para a compreensão da história da alfabetização mineira (1930-1945)
... O objetivo desta pesquisa é inventariar as cartilhas que circularam em Minas Gerais, no período de 1930 a 1945. Utilizaram-se como referenciais teórico- conceituais os estudos e as pesquisas sobre cultura e ... See full document
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Getúlio Vargas e o desenvolvimento do rádio no país: um estudo do rádio de 1930 a 1945
... A educação, a agricultura e a fixação do homem no campo eram outras preocupações de Getúlio Vargas. Ao criar e legitimar um leque de emissoras, o presidente criou mecanismos de atender a cada uma dessas áreas. O ... See full document
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Modernismo, socialismo e exílio: Alexander Altberg no Rio de Janeiro da Era Vargas (1930-1945)
... Brasil e da intelectualidade francófila carioca 15 . Além de ser proficiente em tais línguas – alemão, russo, francês e depois o português –, Altberg trouxe para o Brasil seu violoncelo, que substituiu o piano que ... See full document
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A arte de disciplinar os sentidos o uso de retratos e imagens em tempos de nacionalização (1930-1945).
... de 1930 inaugurara um momento emergencial, uma nova era, na qual se queria prever os efeitos e garantir a estabilidade social, longe de qualquer alte- ridade estranha ao regime e ao “bom encaminhamento ...a ... See full document
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A questão feminina: importância estratégica das mulheres para a regulação da população brasileira (1930-1945).
... à educação feminina: “É recomendável que a educação secundária das mulheres se faça em estabelecimentos de ensino de exclusiva frequência feminina”; para as alunas a disciplina de economia doméstica seria ... See full document
31
Reformas, instituições e políticas de saúde no Brasil (1930-1945).
... de Educação criadas pela mesma legislação, estavam destinadas a facilitar ao Governo Federal o co- nhecimento das atividades concernentes à educação e à saúde, orientando a execução dos serviços estaduais e ... See full document
15
Os produtores cinematográficos e o Estado na Argentina e no Brasil (1930-1945)
... Em 1936 foi criado o INCE (Instituto Nacional do Cinema Educativo), órgão ligado ao então Ministério da Educação e Saúde. O INCE, como o próprio nome já indica, era voltado para a produção de filmes educativos ... See full document
14
Maternalismo, políticas públicas e benemerência no Brasil (1930-1945).
... direitos maternos. Em 1933 , Pérola Byington participou do Congresso de Proteção à Infância no Rio de Janeiro, onde apresentou um trabalho de sua autoria sobre “Educação Sexual e sua importância; como e quando ... See full document
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Descortinando o cenário: a Segunda República... ou “A Era de Vargas” – 1930 a 1945
... No mesmo espaço político, o governo de Vargas apreciava o discurso dos profissionais da educação. Para o Governo, a "questão social" havia se agravado devido à migração interna e[r] ... See full document
17
Politica de educação ambiental do Paraná e seus desafios
... Esta concepção de atuação em redes no âmbito das instituições de ensino superior do estado, nos territórios definidos por bacias hidrográficas tem encontrado ressonância entre os educadores ambientais do Paraná, ... See full document
22
A politica social de educação no Brasil e suas contradições
... A educação torna-se centralidade nas indicações do Banco Mundial como mecanismo de combate a pobreza, ao entender que, a população pobre pode ser potencialmente “sensível ao comunismo”, pode “gerar clima ... See full document
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