[PDF] Top 20 Educação no trabalho: retendo talentos na organização - o caso da Petrobrás
Has 10000 "Educação no trabalho: retendo talentos na organização - o caso da Petrobrás" found on our website. Below are the top 20 most common "Educação no trabalho: retendo talentos na organização - o caso da Petrobrás".
Educação no trabalho: retendo talentos na organização - o caso da Petrobrás
... salário perrier poder organizacional e manter a satisfação na realização da tarefa. Eles são um chefe de setor, dois. superintendentes/divisão e 36 técnicos, em termos de f[r] ... See full document
361
REFLEXÕES SOBRE O FLUXO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... à organização da escola, com recursos para a promoção de experiências de formação de seus alunos, tornando-os cidadãos participativos na ...um trabalho com os professores no sentido de que revejam sua ... See full document
164
PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEUS EFEITOS NO SUCESSO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REGIONAL CENTRO SUL FLUMINENSE
... de Educação do Rio de Janeiro, visando melhorar os resultados ...um trabalho direto com os gestores escolares, possibilitando analisar suas rotinas no que tange ao pedagógico e ao administrativo, sua ... See full document
120
FATORES CONTRIBUTIVOS NO PROCESSO DE MELHORIA DOS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES DO SAERJ: o caso de uma escola no noroeste fluminense – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... No trabalho do professor eu acho que impactou, porque agora eu consigo acompanhar o resultado de cada professor, posso chamar, conversar com ele, mostrar e aí ele passa a se preocupar um pouco ...o trabalho ... See full document
140
O ABSENTEÍSMO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: O CASO DAS ESCOLAS DE UMA MESMA REGIÃO E SUAS IMPLICAÇÕES AO TRABALHO DA GESTÃO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... ao trabalho causa transtornos à organização escolar, ao processo contínuo do ensino aprendizagem e ao trabalho do gestor, pois cabe a ele, reorganizar os horários das aulas, traçando estratégias de ... See full document
104
GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO: O CASO DO CAMPUS DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES
... da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...O caso de gestão estudado discutiu a gestão da informação e a gestão do ... See full document
138
PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR E SEUS REFLEXOS NO DESEMPENHO DE UMA ESCOLA PÚBLICA: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ AMÉRICO BARBOSA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... natureza: organização e implementação. As dimensões de organização dizem respeito a todas aquelas que tenham por objetivo a preparação, a ordenação, a provisão de recursos, a sistematização e a ... See full document
169
ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG
... de trabalho mais colaborativos, integrados, arrojados e ...de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) passou a vigorar a partir de 27/01/2011, mediante o Decreto nº ...melhor organização das funções, ao ... See full document
167
Inovação em escolas públicas de nível básico: o caso Redes da Maré (Rio de Janeiro, RJ).
... A rotatividade do pessoal do programa Criança, em contraste com os corpos docentes das escolas, não é signifi cativa. A maioria tem seis a oito anos de dedicação ao programa e sua equipe de coordenação é composta de ... See full document
16
A EMBLEMÁTICA SITUAÇÃO DO 3º CICLO EM MATEMÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: O CASO DA ESCOLA FERNANDO DIAS COSTA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Ao contrário dos professores, a equipe gestora da EMFDC tem pouco tempo de experiência na função – entre um e quatro anos – mas conta com uma vasta experiência no exercício da regência de classe e coordenação pedagógica. ... See full document
118
A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG
... O ENEM: como já estava previsto na LDB, o MEC criou o Enem como um instrumento de avaliação para ser aplicado aos alunos ao final da Educação Básica. A princípio, o Enem era um exame destinado apenas para ... See full document
182
O USO DOS RESULTADOS DO AVALIE ENSINO MÉDIO REGULAR NO PLANEJAMENTO DA GESTÃO NA DIREC 24 - CAETITÉ - BAHIA
... e organização do trabalho escolar com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos; viii) delinear um plano de monitoramento e avaliação abrangente dos processos de gestão da escola, em todas as suas áreas ... See full document
166
O RESGATE DA PROFISSIONALIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL WALTER ORLANDINI
... A proposição da ressignificação do Ensino Médio tem como finalidade a interlocução entre a Base Científica do Currículo e a compreensão do trabalho moderno. A ampliação do acesso ao ensino básico causou um ... See full document
113
SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... A SEE/MG, por meio das Superintendências Regionais de Ensino, fez um levantamento do número de gestores que não possuem essa formação na rede e a SEE/MG junto com as prefeituras realizou convênios de colaboração mútua em ... See full document
111
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CATARINA DE ARRUDA CORTEZ
... de caso realizado em duas escolas estaduais urbanas, no município de Querência – MT, com o objetivo de analisar as ações da equipe gestora, a partir de preceitos definidos na Lei de Gestão Democrática nº ...da ... See full document
125
OS DESAFIOS DA GESTÃO FINANCEIRA E PRESTAÇÃO DE CONTAS ESCOLAR: O CASO DA REGIONAL SERRANA II/SEEDUC – RJ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Os recursos estaduais e federais financiam as escolas públicas e podem ser aplicados de forma centralizada e descentralizada. Quando utilizado de forma centralizada, a aplicação é realizada pela Secretaria de Estado de ... See full document
104
Modernização e organização do trabalho: o caso de uma empresa petroquímica.
... através de tubovias, por meio do qual um compu tador adquiriria os dados, faria seu processamento e emitiria relatórios, pode não justificar a continuidade do SEMCO - Setor deMedição[r] ... See full document
12
Novas formas de organização do trabalho. Um estudo de caso.
... Enquanto no modelo taylorista o papel da hierarquia consistia essencialmente na distribuição e no controlo de trabalho, neste tipo de organização as actividades de chefia versam essenc[r] ... See full document
114
O PRONERA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO ACAMPAMENTO ELIZABETH TEIXEIRA: AS VOZES QUE ECOAM DA SALA DE AULA
... a educação do lugar dos sujeitos do campo, o que significa que, se temos por pretensão elaborar políticas e práticas educativas includentes para as escolas do campo, é fundamental reconhecer e legitimar as ... See full document
118
CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES: O CASO DO CAMPUS AVANÇADO DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES
... de Educação Física por quase dois anos (fevereiro/2015 a dezembro/2016), onde vivenciei e constatei que os servidores que são lotados nas secretarias dos cursos não são orientados sobre os serviços que são ... See full document
113
temas relacionados