[PDF] Top 20 Educação para o empreendedorismo : uma abordagem educativa no 1.º CEB

... Senti também necessidade de registar certas situações em suporte fotográfico e vídeo como forma de arquivar informações para mais tarde serem analisados. Este tipo de registos permitem gravar rapidamente a forma como a ... See full document

... Durante as aulas foram explorados diversos livros e excertos de livros infanto ju- venis, promovendo desta forma a educação literária e trabalhando o domínio da Inicia- ção à Educação Literária, trabalhando ... See full document

... (tipo 1) não era envolvida nas atividades da escola que envolvessem algum tipo de esforço físico, sob o pretexto dessas situações poderem interferir com os valores da sua ...comunidade educativa, não ... See full document

... Anexo 1) que pretendiam motivar a turma para a prática de leitura, com recurso ao livro ...da Educação Literária se prende com a relação entre a formação de leitores e a matriz cultural e de cidadania (como ... See full document

... no 1.º CEB e na EPE e, comparando estas duas etapas da educação básica, gostaria de evidenciar as diferenças existentes entre a postura do educador e do professor quando estão perante o ...do ... See full document

... na abordagem qualitativa”, para tal a investigadora tentou compreender as estratégias utilizadas pelos alunos na resolução de problemas e atribuir significado aos dados recolhidos, para a compreensão do contexto ... See full document

... à Abordagem das Ciências, foram várias as tarefas planificadas, mantendo-se a preocupação de propor atividades diversificadas e interessantes do ponto de vista das ...A abordagem de temas como a reciclagem ... See full document

... Uma das atividades que considero ter corrido melhor foi a exploração dos Pentaminós. O objetivo principal da utilização deste material seria uma abordagem à área. Inicialmente os alunos tiveram oportunidade de ... See full document

... O! progresso! a! que! o! mundo! assiste! atualmente! vem! intensificar! a! relevância! de! educar! os! alunos! para! a! cidadania! global,! pois! a! globalização! afeta! a! forma! como! os! ... See full document

... O presente artigo relata um projeto de investigação- ação que teve por finalidade fomentar o trabalho de grupo em sala de aula, através do desenvolvimento de competências cooperativas dos alunos. São diversas as ... See full document

... Este parece-nos ser um assunto que merece alguma reflexão, na medida em que o docente fica limitado em investir na sua autoformação. Compreendemos perfeitamente que quase toda a formação tem de passar por um processo de ... See full document

... 17 outros aspetos a considerar. Assim sendo, a diferenciação pedagógica nas propostas a serem apresentadas às crianças, segundo Formosinho & Araújo (2013, p.18) “fazer a diferença na pedagogia requer transformar ... See full document

... uma abordagem integral do ensino, dentro de uma perspetiva mais globalizante das aprendizagens em EF, justifica -se que o professor generalista, ou PTT, como é reconhecido em Portugal, é quem deve ser o docente ... See full document

... a abordagem da educação sexual está prevista nas áreas curriculares não disciplinares (ponto 1, artigo ...“A educação sexual é tida como uma das dimensões da educação para a saúde, ... See full document

... de educação não estão preparados para trabalhar numa abordagem interdisciplinar, visto que a formação de professores, inicial e contínua, ainda não é muito variada a este ... See full document

... na abordagem desta temática vai ao encontro do que é defendido por Jacobi, Guerra, Nepomuneco (2011), quando afirmam que a educação para o desenvolvimento sustentável está “comprometida com o empoderamento ... See full document

... O grupo de trabalho e a sua heterogeneidade acabou por se revelar um motivo de grande aprendizagem. Uma vez que a turma tinha dois anos de escolaridade foi necessário planificar duplamente, isto é, cada dia era composto ... See full document

... em Educação, resultou de um trabalho de investigação-ação realizado ao longo do ano letivo de 2016/2017 e evidencia o resultado de um projeto de intervenção e investigação, que teve duas componentes fundamentais, ... See full document

... no 1.º ciclo e nos outros ciclos todos, acho que para mim é exatamente ...no 1.º ciclo, do que nos restantes ciclos, porquê? Porque o ...de 1.º ciclo, mas o 1.º ... See full document

... cimento e legitimação, também devem passar por agendas investigativas que promovam o surgi‑ mento de dados justificativos da sua sustentabilidade na escola do 1.º ceb. Desse ponto de vista, a ... See full document