[PDF] Top 20 A EDUCAÇÃO E VALORES COMO CAMINHO PARA A CULTURA DE PAZ
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A EDUCAÇÃO E VALORES COMO CAMINHO PARA A CULTURA DE PAZ
... a educação tem como meta favorecer o desenvolvimento humano e facilitar processos para que o indiví- duo tenha suas necessidades satisfeitas, que seja capaz de atingir a autorrea- lização e ser experienciar o ... See full document
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Educação para a Paz, um Caminho Possível para Combater a Violência e o Bullyng na Escola
... saudável e autoconfiante permite a expressão e incentiva a investigação do novo, do possível e desejável, mantendo uma atitude aberta para o encontro com a diversidade. Aprender a transitar pelo universo das diferenças e ... See full document
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Ouvir e amar a Javé : Dt 6,4-9 : um caminho para a cultura de paz
... um caminho para a cultura de paz é um estudo exegético bíblico-pastoral da perícope de Deuteronômio 6,4-9, que é denominado de Shemá Israel, sendo Israel desafiado a ouvir e a reconhecer Javé como ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA LIVIA MARIA DUARTE DE CASTRO
... Seminário Cultura de Paz, Educação e Espiritualidade, surgiram muitas solicitações às atividades realizadas pelo grupo de pesquisa Cultura de Paz, Juventudes e Docentes, inclusive por ... See full document
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A CULTURA DE PAZ, DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO PARA A PAZ EM PROL DO DESENVOLVIMENTO
... O desenvolvimento social é o desenvolvimento humano que corresponde a uma vida onde estejam presentes o gozo e efetivação dos direitos fundamentais, que estão elencados na Constituição de 1988 e que compõem as premissas ... See full document
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IMPLANTAÇÃO DA REDE DE APOIO À CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLAR NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... melhor caminho, uma vez que a punição dos culpados não ameniza o sofrimento das vítimas e segundo ele, essa prevenção somente é efetiva com ações cotidianas de valorização dos ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO DO MACROCAMPO CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Mais Educação, que constitui uma estratégia do Governo federal para ampliar a jornada ...macrocampo Cultura, Artes e Educação Patrimonial em uma escola da rede municipal de ensino de Juiz de Fora/MG, ... See full document
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O partido revolucionário e sua degeneração: a crítica de Gramsci a Michels — Outubro Revista
... No parágrafo que estamos discutindo, Gramsci coloca que a divisão de classes existiu nos “sindicatos e partidos social-democratas” (Q. 2, § 1, p. 236). O problema, para Gramsci, da divisão de classes é que a partir do ... See full document
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A “Questão Agrária” e a “Assimilação” de Movimentos Sociais Rurais ao Estado — Outubro Revista
... Todos esses fatores tornaram-se combustível para a luta dos movimentos sociais do campo e, foi nesse contexto, que o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST) se afirmou co[r] ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA
... Os resultados da pesquisa corroboram a necessidade de formação, tanto inicial quanto continuada, pois, conforme ensina Libâneo (2013, p. 187), esta é “o prolongamento da formação inicial, visando ao aperfeiçoamento ... See full document
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A IMPORTÂNCIA DO PROGESTÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES/MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
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MARIA ERENICE DOS SANTOS BARROS
... da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...da Educação 15 (CREDE 15) da Secretaria Estadual de Educação do Ceará ... See full document
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Componentes do Plano Terapêutico para a Hemofilia A e Hemofilia B no Adulto em Ambulatório – Normas de Orientação Clínica
... necessitando de uma grande adesão do doente, médicos e enfermeiros 8. É preciso informar e esclarecer o doente ou representante legal sobre os produtos disponíveis para o tratamento e [r] ... See full document
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A GESTÃO DE CONFLITOS NO CONTEXTO ESCOLAR DE LIMEIRA (SP) E A ESTREITA RELAÇÃO COM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
... da Educação de Limeira, os quais serão objeto de estudo em razão das circunstâncias investigatórias envolverem divergências no contexto escolar entre gestores/funcionários ou ... See full document
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Educação em Direitos Humanos: para uma cultura da paz
... Nos últimos anos, no Brasil, tornou-se politicamente correto, moderno e lugar-comum, falar-se em educação para a cidadania e direitos humanos. Mas de uma ma- neira geral produziu-se pouco em termos de pedagogia e ... See full document
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Draft agreement and draft decision on workstreams 1 and 2 of the Ad Hoc Working Group on the Durban Platform for Enhanced Action Work of the ADP contact group
... [In the implementation of (this Agreement), developed country Parties and other developed Parties included in Annex II to the UNFCCC (the “Convention”) shall provide and mobilize new an[r] ... See full document
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Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica [2013] - CREPOP CREPOP
... a educação, e a equipe pedagógica se constitui em um alicerce para uma prática pedagógica que prime pelo desenvolvimento das ...nossa cultura educacional, se não procurarmos nos inteirar das polêmicas da ... See full document
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MARCELO PINTO COELHO MOURA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO ESTRATÉGICA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ITABIRA- MG
... de educação que atuam nas escolas do estado seriam capacitados em um curso on- line cuja plataforma de Educação a Distância (EAD) será gerenciada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da ... See full document
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A transição socialista e a democracia — Outubro Revista
... 96 - outubro Se isso tudo é justo, então, o socialismo pode ser definido como um período de transição no qual persistem as relações de produção capitalistas e um Estado separado das mass[r] ... See full document
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