[PDF] Top 20 Efeitos do Programa Dinheiro Direto na Escola na gestão escolar
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Efeitos do Programa Dinheiro Direto na Escola na gestão escolar
... na escola e identificar em quais áreas do ensino e/ou atividades educacionais os recursos do PDDE foram empregados com vistas à melhoria do processo de ensino, analisou-se o conteúdo dos textos contidos nas atas ... See full document
193
O Programa Dinheiro Direto na Escola e a Democratização da Gestão Escolar no Município de Londrina - Pr
... “O Programa Dinheiro Direto na Escola no contexto do financiamento público da educação: implementação de políticas e implicações na gestão escolar ”, Kalam (2011) procurou ... See full document
154
Conseqüências para a Gestão Escolar do Programa do Governo Federal Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
... Estas UEx são caracterizadas como instituições de direito privado, sem fins lucrativos, representativas da co- munidade escolar. São exemplos de UEx a APM, o Conse- lho de Escola ou o Caixa Escolar. ... See full document
2
Os efeitos da gestão escolar com autonomia financeira
... na escola, também verificamos que houve elevação considerável sobre a satisfação com o ambiente escolar nas escolas de tratamento, conforme apresentamos na tabela ... See full document
67
Programa dinheiro direto na escola: Desafios e possibilidades na pespectiva da gestão democrática/ Direct money in school program: Challenges and possibilities for democratic management
... o Programa Dinheiro Direto na Escola, que apresentam abordagens ...contexto escolar, a aplicabilidade dos recursos, a descentralização da gestão, a participação democrática, ... See full document
17
A GESTÃO E A POLÍTICA DO PROGRAMA DE APOIO FINANCEIRO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE LIMEIRA NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES
... de gestão analisa a política e a gestão do Programa de Apoio Financeiro Escolar (PAFE) da Rede Municipal de Educação de Limeira (SP) em um contexto de gestão de resultados, mais ... See full document
135
Implicações do Programa Dinheiro Direto na Escola para a gestão da escola pública.
... o Programa reforçou o tom pragmático das políticas educacionais dos anos de 1990, uma vez que a “ampliação da participação, historicamente assumida como pos- sibilidade de a sociedade civil exercer o controle ... See full document
15
Programa dinheiro direto na escola: a contribuição do sistema educacional Holandês para a política pública de ensino brasileira
... educação, gestão democrática do ensino público, garantia do padrão de qualidade, valorização da experiência extra-escolar, vinculação escola-trabalho- práticas sociais, consideração com a diversidade ... See full document
20
Dinheiro direto na escola, gestão democrática e público nãoestatal: uma avaliação do Programa de Manutenção e do Ensino de Fortaleza
... de dinheiro público para promover e gerir programas sociais, importa refletir sobre os interesses que são promovidos e sobre o que esses interesses estão fazendo à relação Estado-mercado-sociedade ...da ... See full document
145
Análise da consonância dos programas nacionais de educação com os déficits de infraestrutura das escolas públicas do Brasil : possibilidades e desafios à descentralização
... na escola constituem princípios basilares da política educacional ...o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), que descentraliza recursos às escolas públicas para concorrer com a ... See full document
138
Repositório Institucional UFC: Recurso federal: aplicação e prestação de contas do PDDE
... O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) consiste na destinação anual, pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), de recursos financeiros, em caráter suplementar, a escolas ... See full document
57
POSSIBILIDADES DE USO DAS INFORMAÇÕES DO SISTEMA MINEIRO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA GESTÃO DAS ESCOLAS
... Outras implementações, que valem a pena destacar, referem-se à parametrização, ou seja, alguns campos do sistema passaram a permitir a entrada apenas de determinadas informações. Para isso elas devem estar dentro de um ... See full document
137
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... o programa é de grande importância para a comunidade, mas os pais acham que é somente um espaço onde podem deixar os filhos para irem ...do programa (evitando a competição com o ensino regular) e promover ... See full document
113
GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA MICRORREGIÃO SERTÕES DE CRATEÚSCEARÁ
... da Escola (13ª CREDE), localizadas na microrregião Sertões de Crateús, zona norte do estado do Ceará, nas quais é perceptível o apoio às atividades de formação continuada dos professores em ...da escola, ... See full document
108
IMPLANTAÇÃO DOS LABORATÓRIOS BÁSICOS PADRÃO MEC/FNDE NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ PELO PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... pelo Programa Brasil Profissionalizado, possibilitando que as ações empreendidas se realizassem e a Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio se firmasse como uma política de ... See full document
90
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CARLA VALENTIM BARAÚNA DE ARAUJO
... Com relação à implementação, a política de Correção de Fluxo, surgiu como uma possibilidade de reduzir os índices de distorção idade e ano e, consequentemente, corrigir o fluxo escolar dos alunos em defasagem. ... See full document
144
ELAINE COSTA TOLEDO OS EFEITOS DA LEGISLAÇÃO NA PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... As atividades referentes aos estágios e à graduação em Nutrição no país são definidas pela legislação trazendo consequências diretas na condução dessas atividades. Essa legislação e as normas internas da Universidade ... See full document
194
PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MAURÍCIO DE AZEVEDO DE JANAÚBAMG
... pela escola para elaborar um Plano de ...pela escola deve ser pautado nas quatro Dimensões da Gestão Escolar, que, junto com demais documentos, compõem o portfólio que será avaliado pelos ... See full document
153
A assistência estudantil no cumprimento dos seus objetivos: um Estudo exploratório no Campus Parnamirim do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)
... a escola, passa por cotas, que já tem uma situação vulnerável socioeconomicamente, não é por ele estar numa Instituição de ensino como o IFRN, uma instituição pública, que ele vai deixar de ter esses custos, pelo ... See full document
170
REDE DE COOPERAÇÃO ENTRE ESCOLAS: UMA AÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PAIC
... envolvimento da liderança política: o “sufoco” com os baixos resultados; a pergunta mobilizadora para a equipe “onde foi que erramos”; a constatação da perplexidade das equipes frente aos baixos resultados; a ... See full document
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