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[PDF] Top 20 Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.17 número1

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.17 número1

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.17 número1

... A dimensão da comunicação pública das ciências está presente na inves- tigação do discurso jornalístico em dois artigos: por meio do exame de telejornais colombianos; e da análise de ar[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.14 número1

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.14 número1

... Une remarque très importante sur ce point porte sur le sens des énoncés qu’on peut trouver dans le corpus des interactions langagières d’une situation qu’on étudie, le sens des éléments [r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.12 número1

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... A análise da história do ensino de ciências no Brasil é um tema que emerge neste nosso número com a discussão presente no sétimo artigo “Saúde, como compreensão de vida”: avaliação para [r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.11 número1

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... Diante da problemática da profissionalização dos formadores de professores, o autor sugere que uma possível (e talvez única) saída fosse a aproximação do ensino e da formação. Para Pe[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.12 número1

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... El estudio de caso le permite a este autor mostrar, por un lado, que la percepción y apropiación de la ciencia son el producto de la interacción de los conocimientos técnicos con las ide[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.12 número1

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... Kirkham (2003) explicita que as nossas questões sobre os portadores de verdade surgem dos nossos interesses que começa com certa escolha valorativa; nós valorizamos ter crenças justifica[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.13 número1

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... Fechando a seção de artigos, temos a contribuição internacional espa- nhola, Lo que piensan de la enseñanza y lo que hacen los profesores universitarios, que pre- tende identificar as te[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.14 número1

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... No artigo “Tendências para o Ensino de Química: O caso da interdisciplinaridade nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Química em Goiás” os autores investigam, por meio de análise[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.13 número1

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... Si estos dos planteamientos los aplicamos al programa de formación pedagógica para los profesores, se puede aceptar –por un lado– que los docen- tes poseen una teoría explícita y conscie[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.15 número1

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... On peut attribuer cet intérêt à deux raisons principales: d’une part les compétences des étudiants, qui sont suffisamment développées pour mener des travaux de longue du[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.11 número1

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... O Ensino de ciências e cultura local: um estudo a partir das falas de professores de um contexto teuto-brasileiro é o título do segundo artigo, no qual as autoras apresentam os resulta[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.14 número1

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.14 número1

... O conteúdo do livro mantém, na íntegra, um formato de diálogo que flui sem desgastes e cujo desenho estrutural perpassa os seguintes tópicos do sumário: “Apresentação” (p. 9 – 17); “Trajetórias” (p. 19 – 79); ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.16 número1

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... Em nosso número anterior (vol. 15, n. 3) o editorial destacou os crité- rios para a avaliação de um relato de pesquisa e o compromisso da revista com os pareceres. Entendemos que os pareceres oferecem aos autores ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.18 número1

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... We again highlight that it is essential that training favor aspects related to speciic knowledge of the area, that it provide development of the everyday aspects of work in the clas[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.18 número1

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... Se presenta el diseño y análisis de una actividad de modelización sobre la expresión de los genes enmarcada en una secuencia didáctica para trabajar enfermedades genéticas con alumnado[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.18 número1

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.18 número1

... Por solicitação dos autores, no artigo RECONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO NACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO DE FÍSICA NO DISCURSO DE PROFESSORES, publicado pelo periódico Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, vol.16 ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.19

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.19

... RESUMO: Objetivando analisar a articulação entre ensino, pesquisa e extensão em projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Física EaD, são apropriados quatro aportes teóricos do[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.19

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.19

... resumen: Con el objetivo de realizar un aporte a la formación docente, presentamos un análisis de representaciones sobre salud a partir de deiniciones y producciones gráicas en el mar[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.19

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.19

... Para isso, realizou-se um estudo exploratório dos trabalhos publicados nas atas das nove últimas edições do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), abarcando o p[r] ... See full document

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Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)  vol.10 número1

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.10 número1

... Nesse sentido o livro Ciência, Literatura e civilidade, do químico e pesquisador Pedro da Cunha Pinto Neto, faz uma incursão em romances brasileiros produzidos no final do século XIX [r] ... See full document

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