[PDF] Top 20 O ensino de artes na contemporaneidade: uma experiência metodológica de ensino de arte para crianças surdas

... do ensino atento para a multiplicidade e pluralidade. Para o ensino de artes, a proposta de inclusão vai exigir aborda- gens metodológicas adequadas ao aluno inclu- so, possibilitando seu acesso ao ... See full document

... em artes visuais que reflete o tempo do sujeito contemporâneo, e é imprescindível formar docentes preparados para interpretar e mediar os significados que as obras de artes contemporâneas e, igualmente, os ... See full document

... no Ensino Superior sobre a formação de atores e atrizes de rua no Brasil é atividade relativamente nova, tendo em vista que os cursos de Pós-Graduação em Teatro e Artes Cênicas apresentam número reduzido de ... See full document

... Estudos de proporções ou a construção de um disco de Newton, por exemplo, teriam seu início nas aulas de artes, sendo gradualmente aprofundados em aulas de matemática ou física, de acordo com as habilidades ... See full document

... na contemporaneidade envolve o fazer artístico como experiência poética, como desenvolvimento de potencialidades, tais como a reflexão, a investigação, a imaginação e a curiosidade; envolve a apreciação ... See full document

... da contemporaneidade como a poluição dos rios, e algo que resiste ao tempo, pessoas que muitas vezes migram em busca de algo melhor e ficam sem moradia nas grandes cidades do ... See full document

... as crianças simplificam a representação pelo desenho ao uni-lo às histórias que contam enquanto representam graficamente, mas sem perder o interesse de expressão e comunicação de um sentimento sobre o que ...nova ... See full document

... a arte da imagem e não do diálogo, compor imagem de maneira narrativa, ou seja, fazer com que a imagem transmita as informações, história por si só, é efetivamente fazer ...a arte da ... See full document

... do Ensino das Artes e Culturas Visuais em ...das Artes e Culturas Visuais e não como ...da Arte/Educação brasileira com o pensamento ...de Arte como expressão (herança do modernismo) ... See full document

... Já as atividades especializadas, podemos afirmar como sendo uma nova configuração de rotina na vida escolar da criança surda. Esse foi um espaço onde constatamos a presença mais efetiva das profissionais bilíngues, com a ... See full document

... de arte” e Instalação Artística, por meio de visualização de imagens em projetor multimídia, com discussão e análise das mesmas, enfatizando os materiais utilizados, o contexto em que cada obra foi criada, o ... See full document

... de Arte estávamos sempre a trabalhar representações bidimensionais de objetos que, na realidade, são a três dimensões, o que não é o ideal (apesar das indicações do currículo serem no sentido do trabalho de 2D) e, ... See full document

... MALÉVOLA “Formar o pensamento filosófico em sala de aula é um aspecto de extrema relevância para desenvolver na criança o ato de pensar e a partir disso fazer com que a mesma construa seu próprio olhar em relação a vida ... See full document

... no ensino de anatomia, associado ao método tradicional, para estudantes de medicina mostrou ser um recurso lúdico, que tirou os estudantes de sua zona de conforto, favorecendo o aprendizado (FINN et ...de ... See full document

... nas crianças ouvintes, o que implica, por parte dos profissionais, uma formação nesse ...de ensino de uma segunda língua, pese embora as estruturas das duas línguas serem bastante distintas” (2004, p ...do ... See full document

... Em tal projeto adotaremos a pesquisa de caráter qualitativo, mais precisamente abordando a pesquisa “etnográfica” e a “história de vida”, pois os educandos com os quais trabalhamos, mais precisamente alunos da UEB Luís ... See full document

... às crianças relacionava-­‐se ideologicamente com a ânsia romântica por autenticidade, o que exigia a liberdade tanto em relação à natureza instintiva do corpo, seus impulsos, quanto em relação à disciplina ... See full document

... Concreta) em Zurique, organizada por Max Bill 33 . Explora a dinâmica das formas utilizando telas poligonais (pentágonos, losangos, hexágonos, triângulos, retângulos horizontais e verticais) e circunferenciais (formatos ... See full document

... O ensino de eletroquímica, geralmente, abordado no segundo ano do Ensino Médio, é um conteúdo considerado complexo pelos alunos quando trabalhado de forma ...de ensino, propõe como fator motivador da ... See full document

... sua experiência com o sensor foi estranha, visto que foram necessários alguns minutos para identificar a velocidade com que o ponteiro do mouse se movia na tela, sendo que não era a mesma velocidade da ...com ... See full document