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[PDF] Top 20 Ensino de história da Enfermagem: formação inicial e identidade profissional

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Ensino de história da Enfermagem: formação inicial e identidade profissional

Ensino de história da Enfermagem: formação inicial e identidade profissional

... do ensino de história da enfermagem e suas interfaces com a construção da identidade profissional do enfermeiro durante o processo de formação inicial na Escola de ... See full document

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Estruturas e modelos de ensino excludentes no Brasil: revisitando a história da formação e identidade profissional da Enfermagem

Estruturas e modelos de ensino excludentes no Brasil: revisitando a história da formação e identidade profissional da Enfermagem

... em História da Enfermagem, pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo (USP), no período de julho de 2006 a junho de 2009, sob orientação de Taka Oguisso, renomada enfermeira e pesquisadora ... See full document

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Ensino de História e formação de professores: narrativas de educadores .

Ensino de História e formação de professores: narrativas de educadores .

... de História, através de sua identidade ...a formação inicial do educador com a percepção que tem da ...de História das escolas públicas da cidade de Santa Maria, RS, tendo como ... See full document

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A BAGAGEM DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL

A BAGAGEM DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL

... de ensino médio, primeiramente os bolsistas observavam e vivenciavam as lacunas existentes no ensino-aprendizagem de língua portuguesa, por intermédio da etapa de ...da identidade dos futuros ... See full document

22

O papel da formação inicial no processo de constituição da identidade profissional de professores de educação física.

O papel da formação inicial no processo de constituição da identidade profissional de professores de educação física.

... na formação inicial, nossos depoentes nos alertam para o fato de que a forma ou o como os professores universitários ensinam é tomado como conteúdo da ...a formação universitária foi rejeitada porque ... See full document

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Desenvolvimento profissional dos docentes do ensino superior:contributos para a compreensão do desenvolvimento profissional dos docentes que actuam na formação inicial de professores

Desenvolvimento profissional dos docentes do ensino superior:contributos para a compreensão do desenvolvimento profissional dos docentes que actuam na formação inicial de professores

... da identidade, não se confinam à entrada na ...à formação inicial, assumindo aquilo que se constrói durante o percurso anterior à entrada na formação, nomeadamente enquanto ...da ... See full document

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O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina.

O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina.

... o ensino da história da enfermagem é fundamental para a formação dos alunos do curso de graduação e de que a forma como se ministra o seu conteúdo proporciona ou não a aderência a este ... See full document

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O ensino superior de enfermagem: implicações da formação profissional para o cuidado transpessoal.

O ensino superior de enfermagem: implicações da formação profissional para o cuidado transpessoal.

... uma história de vida, ela não caiu no hospital ou na unidade básica de paraquedas, ela tá inserida num ...o profissional não podia se envolver na história da família, pra mim, ele tem que se envolver ... See full document

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Apresentação

Apresentação

... a formação docente – inicial e continuada – ganha ainda maior relevância, afinal, passa a configurar o lugar de conhecimento e enfrentamento dos desafios apontados ...à formação continuada de ... See full document

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A PRÁTICA DE ENSINO COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

A PRÁTICA DE ENSINO COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

... de ensino usando a História da Matemática para a formação inicial de professores de Matemática na modalidade a ...de Ensino IV: História da Matemática: uma Abordagem Metodológica ... See full document

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A aprendizagem profissional do professor de História: desafios da formação inicial

A aprendizagem profissional do professor de História: desafios da formação inicial

... de Ensino e Estágios, minha preocupação está voltada ao redimensionamento da formação do profes- sor de história, problematizando as possibilidades da formação desse pro- fissional como um ... See full document

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Da identidade universitária à identidade profissional docente: a FEUSP e a formação...

Da identidade universitária à identidade profissional docente: a FEUSP e a formação...

... do ensino médio e entrou direto na ...em história, geografia, matemática e estou fazendo pedagogia pra ampliar minha formação: pra ser coordenador, diretor, que é possível e o pessoal da tarde muitas ... See full document

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Conhecimento profissional e profissionalidade docente em enfermagem:o contributo do pensamento docente

Conhecimento profissional e profissionalidade docente em enfermagem:o contributo do pensamento docente

... da formação dos professores e baseá-las sobre uma epistemologia que estabeleça uma relação dialéctica entre teoria e prática, evitando a sua separação artificial e o fosso entre universidades e ...na ... See full document

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A REBEn no contexto da história da enfermagem brasileira: a importância da memória de Dª Glete de Alcântara.

A REBEn no contexto da história da enfermagem brasileira: a importância da memória de Dª Glete de Alcântara.

... a Enfermagem e a enfermeira não pode, potanto, ser questionada, tampouco o empenho das gerações ..."A Enfermagem Moderna como Categoria Profissional: Obstáculos à sua Expansão na Sociedade ... See full document

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Estilo de vida e trabalho do pessoal de enfermagem e a ocorrência de cervicodorsolombalgias.

Estilo de vida e trabalho do pessoal de enfermagem e a ocorrência de cervicodorsolombalgias.

... É interessante observar a grande semelhança da trajetória ocupacional que existe entre as auxiliares e atendentes. Nota-se que a maior parte das auxiliares (76,9%) principiam na enfermagem exercendo a função de ... See full document

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UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do ensino superior tem a mesma relevância de seu uso na vida ...no ensino superior e da necessidade de reformulação da prática pedagógica, mais do que simplesmente as utilizarem como ...do ensino ... See full document

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A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Com relação às marcações realizadas nas afirmativas do bloco 3 - Conceitos, dois fatos merecem destaque com relação às marcações das opções “discordo” e “nem concordo nem discordo”. As duas professoras de Língua ... See full document

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EDUC A ÇÃO DO CAM PO E F

EDUC A ÇÃO DO CAM PO E F

... a formação deste novo profi ssional, através da participação de quatro Universidades: a Uni- versidade Federal do Paraná – UFPR (coordenadora), a Universidade Es- tadual de Campinas – UNICAMP, a Universidade ... See full document

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A inserção do ensino de custos na disciplina administração aplicada à enfermagem.

A inserção do ensino de custos na disciplina administração aplicada à enfermagem.

... à Enfermagem, na graduação, ao longo da história do ensino da Enfermagem Brasi- leira, relacionando-a ao ensino de ...no ensino dessa disciplina, diversas citações diretas ... See full document

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ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – A EXPERIÊNCIA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ A PARTIR DE 2008. – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – A EXPERIÊNCIA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ A PARTIR DE 2008. – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... apresentou uma experiência que já estava sendo executada nessa escola, o Ginásio Pernambucano, chamada TESE, Tecnologia Empresarial Sócio-Educacional. A TESE é uma adaptação da Teoria Odebrecht (TEO). É uma ferramenta de ... See full document

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