[PDF] Top 20 Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores.
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Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores.
... análises sobre a mediação do ensino nas aulas de Didática têm apontado que os professores buscam ensinar Didática de uma forma ativa, envolvendo trabalho do professor, do aluno, do ... See full document
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O ENSINO DE DIDÁTICA E O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA NA VISÃO DE PROFESSORES FORMADORES
... os professores formadores, André et ...do estudo realizado quanto porque a pesquisa a respeito desses agentes ainda é bas- tante exígua entre ...investigação sobre o trabalho do professor ... See full document
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AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADORES EM RELAÇÃO AO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
... transposição didática e juntamente com outros recursos didáticos e metodológicos, pode oferecer uma importante contribuição ao processo de ensino e aprendizagem em ...critico sobre os objetos de ... See full document
127
Concepções e práticas de professores de matemática : contributos para o estudo da pergunta
... A relação entre as concepções e as práticas destes professores sobre o ensino e a aprendizagem da Matemática, e as suas práticas, ao nível do questionamento, não parece ser de causa-ef[r] ... See full document
187
As visitas de estudo e o ensino e a aprendizagem das ciências físico-químicas: um estudo sobre concepções e práticas de professores e alunos
... no ensino das Ciências anteriormente referida, no sentido que as crianças passam grande parte do seu tempo fora da escola, o que conduz ao facto de que todo o conjunto de experiências pessoais vivenciadas fora da ... See full document
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PEDAGOGOS E O ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAM ENTAL
... idéias sobre as funções do professor e dos alunos são forjadas por anos de ...opiniões sobre como funcionam as salas de aula – funcionamentos que, freqüentemente, são opostos a uma cultura de pesqui- sa, ... See full document
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REFLEXOS DA FORMAÇÃO INICIAL DE FORMADORES EM MATEMÁTICA: O QUE MUDOU?
... um estudo de caso, com abordagem qualitativa, contendo como amostra quatro docentes do curso de licenciatura em Matemática, sendo dois pertencentes ao quadro de professores da Universidade do Sul de Santa ... See full document
10
EVASÃO, UM PROBLEMA COMUM, ORIGENS DIVERSAS: UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO ENTRE OS DIFERENTES GRUPOS DE ALUNOS DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de estudo a evasão no ensino superior público, especificamente na ...o estudo também aborda a expansão de vagas no ensino superior público ocorrida nos últimos anos e a adoção da política de ... See full document
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O FLUXO DE PROCESSOS NA COORDENAÇÃO DE CONTRATOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO SOBRE OS MAIORES DESAFIOS PARA A OTIMIZAÇÃO DOS TRABALHOS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... umas sobre as outras, em uma pequena mesa, dificultando o manuseio e acesso aos ajustes por meio físico, além do risco de extravio pela falta de um arquivamento ... See full document
155
Interagir e experimentar para aprender Física: desenvolvimento de um projecto com professores e alunos do 1º ciclo
... Neste contexto, delineou-se o presente estudo com as seguintes finalidades: avaliar as concepções e práticas dos professores em termos do ensino da l ísica; avaliar os eleitos de um p[r] ... See full document
188
O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DE MODELOS DE GESTÃO: UM ESTUDO DE CASO NA REGIÃO METROPOLITANA VII DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... do estudo de caso;avaliações externasii) analisar o perfil dos gestores das escolas do estudo de caso sob a luz da teoria e com base nos achados coletados através dos instrumentos aplicados no campo; e III) ... See full document
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PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MAURÍCIO DE AZEVEDO DE JANAÚBAMG
... As SRE também têm a função de divulgar, orientar e monitorar as inscrições, além de acompanhar todo o desenvolvimento da ação através da autoavaliação realizada pela escola para elaborar um Plano de Ação. O Plano de Ação ... See full document
153
Patrícia de Fátima Olival da Rosa
... as concepções que estes profissionais têm face às causas e origens dos erros e os contextos em que os mesmos desenvolvem as suas práticas merecem, na nossa perspectiva, aprofundamento ... See full document
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GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
... introdução sobre o assunto; objetivos da experiência; procedimento experimental e material necessário; relatório dos dados coletados, com gráficos, tabelas; e uma conclusão, conforme a teoria que foi base para a ... See full document
98
ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
... os professores também consultaram o ...os professores sobre o Guia e solicitar que ele fosse analisado; portanto, o que temos nas respostas dessas coordenadoras é a manifestação de intenção de ... See full document
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MÍDIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS À LUZ DAS NORMATIZAÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS DE ACESSIBILIDADE: UM ESTUDO DE CASO DA UFJF
... da UFJF, adequação de acessibilidade das mídias produzidas. A segunda se dá com relação aos dados que indicam da existência de alunos deficientes no seio da instituição, inclusive auditivos e visuais, atingidos mais ... See full document
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Inclusão de alunos autistas no ensino regular: concepções e práticas pedagógicas de professores regentes
... (sete) professores são de Escolas-Parque: 3 (três) professores se especializaram em Esporte Educacional, 1 (um) em Arte e Tecnologia, 1 (um) em Docência do Ensino Superior, 1 (um) em Educação e ... See full document
163
Ciênc. educ. (Bauru) vol.19 número3
... do ensino de Ciências no discurso pedagógico de professores de nível médio procuram investigar as relações entre os sentidos de qualidade atribuídos, por professores de Física, Química e Biologia de ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SUÊNIA DOS SANTOS FRANCO
... escola sobre o funcionamento e as atividades frequentes que a escola realizava, porém fomos interrompidos algumas ...conversar sobre disciplina em sala de ...perguntei sobre o trabalho realizado pela ... See full document
98
MARCIA CRISTINA DA MOTA SALES GESTÃO DE RESULTADOS ESCOLARES: UM ESTUDO DAS ESCOLAS ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE BARCELOS (AM)
... do ensino público no Brasil, a eleição de gestores escolares como um dos constructos para o exercício da gestão democrática da educação e o fortalecimento de uma visão gerencial ...dos professores por parte ... See full document
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