[PDF] Top 20 A Escola e o Adolescente sob medida sócio-educativa em Meio Aberto
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A Escola e o Adolescente sob medida sócio-educativa em Meio Aberto
... o adolescente em conflito com a lei tem sido a pauta desde os conselhos de classe até os grandes congressos e seminários em nível ...na Escola” do Ministério da Educação, da Secretaria Especial dos Diretos ... See full document
13
O atendimento socioeducativo em meio aberto: a visão dos adolescentes egressos de 2013 sobre o cumprimento de medida socioeducativa em São Luís
... Conforme apontam inúmeras análises históricas e sociológicas, a emergência da adolescência – seja como acontecimento no interior dos saberes, inclusive científico, seja como acontecimento que perturba o cotidiano das ... See full document
116
Efeitos do cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto: uma análise a partir da perspectiva de adolescentes egressos em Natal-RN
... a escola estão: o medo de frequentar a instituição por causa da presença de inimigos nas ruas ou na própria escola; o cometimento de outros atos infracionais, que os afastam do convivío comunitário; o ... See full document
181
A ESCOLA O ADOLESCENTE EM LIBERDADE ASSISTIDA
... O SUAS articula-se em dois eixos: primeiro , a “Proteção Básica”, ligada ao PAIF em suas estruturas de atendimento; é voltado para populações em situação de pobreza ou ausência de renda, precariedade ou nulidade dos ... See full document
195
Avaliar para aprender na escola: um caminho em aberto
... na escola, em vários países da Europa e dos EUA, não têm mostrado grande evidência de impacto e os estudos que procuram compreender a eficácia das escolas têm espelhado que a variação de escola para ... See full document
12
Adolescente em conflito com a lei: a família no contexto da medida socioeducativa de internação
... o adolescente que teve o cerceamento de sua liberdade não pode ser afastado totalmente de sua família, eis que, diante do sofrimento natural imposto pela segregação, ele poderá ficar exposto a uma série de ... See full document
62
do adolescente sob a perspectiva do direito ao sexual
... O direito penal moderno e direito penal da culpa. Não se prescinde do elemento subjetivo. Intoleráveis a responsabilidade objetiva e a responsabilidade pelo fato de outrem. A sanção, medida político-jurídica de ... See full document
73
Saúde do adolescente : ação educativa mediada pelo modelo de atividades de vida
... do adolescente. A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente ocorreu no contexto da promulgação da Constituição do Brasil, em 1988, numa redemocratização dos papéis ...o adolescente - ator das ... See full document
208
Conhecimento aberto e os novos direitos de autor numa nova práxis educativa
... práxis educativa, ainda que os atores envolvidos — sejam emissores e/ou receptores — não tenham a clareza ou a posição política de se auto identificarem como estando a praticar a cultura copyleft ou a ideologia ... See full document
196
Adolescente em liberdade assistida e a escola.
... De acordo com Londoño (1992), a palavra “me- nor” começou a aparecer no vocabulário jurídico bra- sileiro a partir do final do Século XIX e início do XX; anteriormente, seu uso não era comum e seu significado era ... See full document
10
O estatuto da criança e do adolescente e a escola
... (uma escola pública da zona sul) e uma escola periférica da cidade de Fort Myers no estado da Flórida, Estados ...a escola em que eu estudava não seguisse o padrão de infra-estrutura comum às escolas ... See full document
55
Da medida do rural ao rural sob medida: representações sociais em perspectiva.
... no meio acadêmico e político- institucional, como é o caso da multifuncionalidade do rural, do enfoque territorial, da intersetorialidade, ou mesmo do que se passou a denominar “nova ruralidade”, com fortes ... See full document
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Projetos sob medida Salas de Estabilidade
... ± 0,3°C e umidade relativa (UR) de ± 2%, cujas medições são feitas por meio de sensores calibrados. Além disto, a excelente homogeneidade pode ser mensurada em diferentes pontos no interior da câmara, garantindo ... See full document
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Espaço aberto: sentidos de um projecto sócio-educativo num contexto desportivo.
... na medida em que constituem também mudanças em termos de rotinas, dinâmicas e práticas que neles ocorrem, implicando «transformações inequívocas no modo como se organizam os espaços e os tempos» que neste caso ... See full document
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MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO: DILEMAS DA INTEGRAÇÃO ENTRE
... punitivo-preventiva, foi iniciado um processo de coconstrução com os adolescentes, acerca de quais seriam os objetivos e os resultados esperados para o trabalho que se pretendia realizar. Isso ocorreu desde o primeiro ... See full document
12
Adolescente que cumpre medida socioeducativa: modos de ser no cotidiano e possibilidades para enfermagem.
... ser adolescente e estar cumprindo medida socioeducativa? No decorrer da entrevista a pes- quisadora formulava por questões empáticas, a fim de evitar induzir respostas, mas destacando ques- tões expressas ... See full document
7
O dentro-fora dos muros da escola: a relação da escola pública com o adolescente e sua família
... da escola pública. A relação da escola pública com o adolescente e sua família está atravessada pelas relações sociais presentes na própria ...A escola precisa estar atenta a isso, conhecer as ... See full document
131
A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO
... em meio aberto de liberdade assistida e Prestação de Serviço à ...do Adolescente (ECA) e das medidas socioeducativas, o que são as medidas de liberdade assistida e Prestação de serviço à Comunidade, ... See full document
15
Educação de infância: implicações da componente lectiva e sócio educativa
... As respostas das inquiridas no que concerne às actividades não orientadas no espaço exterior leva-nos a depreender que as mesmas têm como finalidade preencher as horas de almoço e de saída das Educadares. Podemos ... See full document
200
DEFINIÇÕES DE PRÁTICA EDUCATIVA EM DIFERENTES PERSPECTIVAS SÓCIO-EDUCACIONAIS
... prática educativa, estamos, na verdade, procurando determinar o sentido do “outro” Nesse caso, é necessário definirmos o que seria esse sentido, entendendo-o como um princípio ... See full document
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