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[PDF] Top 20 Escolas técnicas agrícolas: um estudo sobre ensino de matemática e formação de professores.

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Escolas técnicas agrícolas: um estudo sobre ensino de matemática e formação de professores.

Escolas técnicas agrícolas: um estudo sobre ensino de matemática e formação de professores.

... O isolamento dos que migravam para as zonas de fronteira agrícola contribuía para a manutenção da tensão entre a elite detentora do poder político e econômico e esses migrantes, promovendo preconceito. Esse preconceito ... See full document

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Escolas técnicas agrícolas e educação matemática: história, práticas e marginalidade

Escolas técnicas agrícolas e educação matemática: história, práticas e marginalidade

... outras escolas já era um pouquinho ...ao ensino comum ...Português, Matemática, Ciências, Desenho, matérias básicas que eram lecionadas pelo Shigueo e ...éramos professores, mas pela nossa ... See full document

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EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Este estudo discute a Educação Infantil no contexto da Rede Municipal de Ensino de Limeira buscando responder a duas questões principais: Haveria um descompasso de aprendizagem e desempenho entre alunos ... See full document

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Formação de professores nas escolas Wenceslau Braz e Técnica Nacional: o ensino de matemática

Formação de professores nas escolas Wenceslau Braz e Técnica Nacional: o ensino de matemática

... o ensino de de- senho geométrico na formação de artífices e de operários foi defendido desde o século XIX, em diferentes países do ...o ensino de desenho se buscava educar a “mão e o olho”, ou seja, ... See full document

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Proposta de formação continuada em serviço para professores que ensinam matemática nos anos iniciais em escolas do campo: percepções de professores e perspectivas de formação

Proposta de formação continuada em serviço para professores que ensinam matemática nos anos iniciais em escolas do campo: percepções de professores e perspectivas de formação

... com professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em escolas do Campo no município de Marabá ...de formação continuada, em serviço, pode possibilitar a orientação do trabalho ... See full document

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REPROVAÇÃO NO 6º ANO: UM ESTUDO DE CASO EM TRÊS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

REPROVAÇÃO NO 6º ANO: UM ESTUDO DE CASO EM TRÊS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... 3 professores de cada unidade escolar, muitos foram os fatores elencados como causa da reprovação neste ano de ...entrevistados sobre às possíveis causas de retenção neste segmento de ensino, isto é: ... See full document

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FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATENDE - PE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DO PNAIC DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CATENDE - PE: DESAFIOS E APRENDIZAGENS

... a formação continuada oferecida aos professores alfabetizadores da rede municipal de ensino de Catende-PE, no âmbito do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, considerando as ... See full document

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MARCIA CRISTINA DA MOTA SALES GESTÃO DE RESULTADOS ESCOLARES: UM ESTUDO DAS ESCOLAS ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE BARCELOS (AM)

MARCIA CRISTINA DA MOTA SALES GESTÃO DE RESULTADOS ESCOLARES: UM ESTUDO DAS ESCOLAS ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE BARCELOS (AM)

... citar sobre as situações descritas no parágrafo anterior são os cursos de formação propiciados pela SEDUC/AM para professores estaduais de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências das turmas ... See full document

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UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

... ao ensino da Matemática na Educação ...um estudo exploratório pela leitura dos resumos dos artigos, dissertações e teses encontradas para análise geral do tema proposto e seleção dos trabalhos que ... See full document

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SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS

SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS

... do Ensino Médio ...uma formação integral profissionalizante, que, de certa forma, nos dá indícios e subsídios importantes para entender a política de tempo integral implantada posteriormente nas ... See full document

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PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS

PROEB E O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE CORONEL FABRICIANO – MINAS GERAIS

... o ensino fundamental e, com prioridade, o ensino médio (BRASIL, ...o ensino médio deve ser atendido prioritariamente pelo estado; e, como relatado no capítulo anterior, os investimentos no ... See full document

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A formação inicial de professores mediada pelas TIC: um olhar sobre o curso de matemática da UFMT – Cuiabá / Initial teacher training mediated by TIC: a look at the mathematics course at UFMT - Cuiabá

A formação inicial de professores mediada pelas TIC: um olhar sobre o curso de matemática da UFMT – Cuiabá / Initial teacher training mediated by TIC: a look at the mathematics course at UFMT - Cuiabá

... nas escolas. Consequentemente, temos também mudanças na formação de professores para que estes sejam capacitados para trabalhar com as ...análise sobre como a legislação educacional orienta as ... See full document

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EDILVANA MARA DA SILVA LOPES A GESTÃO DE PROCESSOS DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: Estudo sobre as demandas de visitas técnicas e trabalhos de Campo na Universidade Federal de Juiz de Fora

EDILVANA MARA DA SILVA LOPES A GESTÃO DE PROCESSOS DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: Estudo sobre as demandas de visitas técnicas e trabalhos de Campo na Universidade Federal de Juiz de Fora

... refletir sobre esses paradigmas percebemos, ainda, a recorrência quase exclusiva de reprodução sistemática de conhecimentos, pois, via de regra, são os professores que pesquisam e decidem o que vai ser ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA

... Esse estudo tem como objetivo geral analisar as dificuldades percebidas pelos professores de 14 escolas da SEDUC/AM de ensino fundamental regular, de tempo parcial, da cidade de Manaus na ... See full document

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UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DA HORA ATIVIDADE DO PROFESSOR NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO – SECITEC – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DA HORA ATIVIDADE DO PROFESSOR NAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO – SECITEC – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A formação ocorrerá na própria escola, assim haverá somente o deslocamento do servidor da SEPT e da ...explanar sobre o papel da Hora Atividade Docente no contexto da educação profissional, e os resultados ... See full document

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PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MAURÍCIO DE AZEVEDO DE JANAÚBAMG

PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MAURÍCIO DE AZEVEDO DE JANAÚBAMG

... de Ensino, indicados pelo Superintendente da Regional, que fazem visitas in loco às escolas previamente selecionadas através dos portfólios enviados na ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... nas escolas, em proveito de todas as suas ...escola sobre seu modo de conduzir e gerenciar os processos de avaliação interna e analisar os resultados imediatos do seu trabalho, com vistas a projetar ... See full document

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GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

... linguagem matemática, entendendo-se a geometria como parte fundamental da linguagem do Livro da ...novas técnicas que favoreciam a transformação da ciência e da ... See full document

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ENSINO MÉDIO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ENSINO MÉDIO

... "Em relação a organicidade, reforcei meu conceito: de fato é a chave da organização. Se o sujeito não estiver vinculado organicamente e em movimento, será matéria morta e do ponto de vista da ação política não vai ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

... de ensino, como da própria Educação doméstica, sendo este método voltado ao desenvolvimento integral dos educandos, procurando-nos diversos aspectos da Arte Marcial que normalmente, se bem administrados, trazem ... See full document

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