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Top PDF Escrita acadêmica em cotexto de formação se professores do campo

Escrita acadêmica em cotexto de formação se professores do campo

Escrita acadêmica em cotexto de formação se professores do campo

... The general objective of this research was to comprehend the relationship between students and the academic writing in a group of the course “Licenciatura em Educação do Campo” (LeCampo), FaE/UFMG, from 2008 to ...

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Construção da reflexão na escrita acadêmica por professores em formação inicial.

Construção da reflexão na escrita acadêmica por professores em formação inicial.

... na escrita (relações), a exemplo dos formadores e alunos-mestre, ignorando como interlocutores, muitas vezes, os professores colaboradores dos estágios na escola de educação ...de formação docente ...

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A escrita dos professores: textos em formação, professores em formação, formação em formação.

A escrita dos professores: textos em formação, professores em formação, formação em formação.

... e professores em forma- ção, analisando os textos em questão como parte dessa ...da formação ou de detectar conceitos de alfa- ...dos professores quando escrevessem sobre suas práticas, sobre sua ...

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Escrita acadêmica e desenvolvimento de autoria na formação de professores via EAD: as universidades estão preparadas?

Escrita acadêmica e desenvolvimento de autoria na formação de professores via EAD: as universidades estão preparadas?

... Acima de tudo, escola e Universidade precisam rever seus pressupostos. Nas esco- las, mas, sobretudo, nas universidades em que, nos últimos anos, se tem presenciado a entrada de alunos oriundos de ambientes e contextos ...

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Problemas e Alternativas no Campo da Formação de Professores

Problemas e Alternativas no Campo da Formação de Professores

... ração de profissionais competentes para o exercício de suas atividades. Os estudos de Donald A. Schõn (1982) vêm causando grande interesse e influência nas pesquisas e nos trabalhos voltados para a análise da natureza da ...

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Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores.

Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores.

... Outra atividade desenvolvida relacionada diretamente à prática docente foi a de ministrar uma aula. Esta foi realizada em uma escola rural de um mu- nicípio próximo à Curitiba, Campo Magro. Os licenciandos se ...

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CUIDADOS NECESSÁRIOS QUANDO DA SOLICITAÇÃO DA ESCRITA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR.

CUIDADOS NECESSÁRIOS QUANDO DA SOLICITAÇÃO DA ESCRITA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR.

... os professores das disciplinas específicas da formação de engenheiros veio permitindo identificar que, mesmo que haja inúmeros fatores que interferem na qualidade da escrita do estudante ...

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A Educação CTS na formação inicial de professores: um panorama de teses e dissertações brasileiras

A Educação CTS na formação inicial de professores: um panorama de teses e dissertações brasileiras

... um campo de trabalho recente, encontra-se bem consolidado, estando presente hoje em pesquisas, artigos, livros, tornando-se linha temática em congressos e em Programas de Pós- ...científica acadêmica sobre ...

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A escrita na formação de professores de língua portuguesa

A escrita na formação de professores de língua portuguesa

... Textual Acadêmica I, podemos nos reportar aos recortes do próprio PP que contemplam a indicação da prática de escrita como um dos objetivos do curso e como habilidade a ser desenvolvida pelos ...de ...

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Formar pela escrita e para a escrita – olhares sobre a formação e os futuros professores

Formar pela escrita e para a escrita – olhares sobre a formação e os futuros professores

... quatro professores de licenciatura do curso, as concepções apreendidas nos discursos com as práticas de escrita propostas por professores da ...na formação de professores de FLE em ...

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Apropriação da escrita no contexto da formação de professores de ciências na educação do campo

Apropriação da escrita no contexto da formação de professores de ciências na educação do campo

... do Campo, estudantes, professores, coordenadores das áreas de formação, bolsistas e demais coordenadores veem-se dentro de um processo de construção de uma nova concepção de educação e de ...na ...

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Leitura e escrita de professores em suas histórias de vida e formação.

Leitura e escrita de professores em suas histórias de vida e formação.

... e escrita de professores e sobre a relação entre pesquisa e políticas ...dos professores geram reações de descrédito e aversão, da mesma maneira que teorias e alternativas práticas se desgastam ...

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A escrita colaborativa em um contexto de formação de professores de língua

A escrita colaborativa em um contexto de formação de professores de língua

... de escrita colaborativa, em um contexto virtual de formação de professor de língua materna, a partir de uma perspectiva do letramento (STREET, 1995; SOARES, 2002; ROJO, 2013; TAKAKI e MACIEL, 2014) e da ...

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Rev. bras. linguist. apl.  vol.17 número3

Rev. bras. linguist. apl. vol.17 número3

... de orientação de projetos do PDE, que são de cunho eminentemente pedagógicos, voltados principalmente para o repensar das práticas de sala de aula e para o planejamento e implementação de atividades novas ou ...

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Para pensar sobre a formação continuada de professores é imprescindível uma teoria crítica de formação humana.

Para pensar sobre a formação continuada de professores é imprescindível uma teoria crítica de formação humana.

... No que se refere a avaliação crítica do impacto da ideia de professor reflexivo no cenário educacional, é possível afirmar que a teoria da reflexão sobre a prática operou poucas transformações na realida- de educativa, ...

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As Contribuições das Tecnologias da Informação e da Comunicação - TICs para o Ensino na Educação Básica

As Contribuições das Tecnologias da Informação e da Comunicação - TICs para o Ensino na Educação Básica

... a campo buscar informações que pudessem esclarecer os obstáculos enfrentados pela instituição escolar, que mostram que não é fácil mudar esta cultura ...alguns professores e alunos e realizamos uma ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS – GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS – GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... dos professores, utilizamos a aplicação de questionário como instrumento de coletas de ...146 professores de cinco escolas da Zona Norte, sendo duas instituições da Coordenadoria Distrital Educacional “6” ...

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O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR

O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR

... Esta dissertação objetiva analisar a operacionalização e implementação da política de Correção de Fluxo Escolar do Amazonas – o Projeto Avançar, com o foco específico na operacionalização e implementação desta política ...

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ENTRE OS LIMITES DO REAL E A ILUSÃO DA TRANSPARÊNCIA: O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS

ENTRE OS LIMITES DO REAL E A ILUSÃO DA TRANSPARÊNCIA: O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS

... a formação de sujeitos-leitores, uma vez que, para boa parte da clientela da escola pública e de suas famílias, a relação que se trava com os textos restringe-se ao limite instrucional, do senso comum, buscando a ...

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Escrita acadêmica e criticidade

Escrita acadêmica e criticidade

... a escrita acadêmica é produzida, haja vista o “campo” e o “habitus” em que esta escrita se insere (BOURDIEU, 1984), produzindo tensões nos direitos do ...da escrita, que passa a não ter ...

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