[PDF] Top 20 O papel das estruturas intermédias na inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais no ensino secundário

... o papel desempenhado pelas estruturas de gestão intermédia na inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) no ensino ...lideranças ... See full document

... às necessidades de recreação e actividade social que estes indivíduos ...as necessidades e capacidades de cada indivíduo relacionado com as suas possibilidades e adaptações para o movimento, tentando ... See full document

... do papel que esta desempenha no desenvolvimento e construção da personalidade dos ...de alunos sem NEE cujos educandos têm na turma alunos com NEE apresentam atitudes menos favoráveis à ... See full document

... No presente estudo, foram efectuadas 12 entrevistas semi-estruturadas e foram analisados, nas duas unidades de ensino, 35 PEI de alunos com NEE, incluídos nas turmas ou em clubes orientados pelos ... See full document

... os alunos com NEE deviam frequentar, sempre que possível, as escolas de ensino regular, mantendo os apoios necessários, prestados pelos serviços especializados, nas salas de ...do ensino regular e da ... See full document

... O recurso aos pares permite outras actuações baseadas na intenção de potenciar os indivíduos e optimizar as interacções existentes ou induzidas. O regime de “peer tutoring” (que passaremos a designar como tutoria de ... See full document

... ao ensino artístico especializado, como referido anteriormente, foi reorganizado pelo ...os alunos sejam dotados de talento e aptidões reconhecidas nestas ...ofereçam ensino integrado ou articulado ... See full document

... de ensino, quais as emoções e recordações que guardam dos primeiros tempos da ...sua inclusão no ES, qual esta passagem do ensino secundário para o ES, quais os principais obstáculos e ... See full document

... os alunos com NEE, neles ...dos alunos com Currículo Específico Individual (CEI), passa a desenvolver um Plano Individual de Transição (PIT) no ensino secundário, assim como define uma matriz ... See full document

... o papel dos professores, tem a ver com as suas reacções e o impacto que estas podem ter nos alunos, uma vez que as reacções manifestadas por professores face à inclusão possuem fortes componentes ... See full document

... um papel preponderante nesta interacção ao oferecer um espaço físico e emocional facilitador da integração e aprendizagem do ...sua inclusão no seio da turma. A inclusão facilitada através de ... See full document

... “a inclusão requer uma profunda reflexão sobre as responsabilidades e o papel do professor e da instituição formadora como um todo” (Bisol, Valentini, Simioni, & Zanchin, 2010, ...com ... See full document

... da inclusão de alunos com NEE nas turmas do regular no Ensino Secundário, sentem dificuldades no trabalho letivo em ...dos alunos das turmas, bem como o seu grau de motivação, as ... See full document

... preparar alunos que serão os jovens adultos das próximas décadas – adultos que vão trabalhar em empregos que ainda não existem e usar tecnologias que ainda não foram criadas e resolver problemas ainda ... See full document

... No papel que cabe ao professor de educação especial, enfatiza-se a colaboração com o professor do ensino regular e a promoção de respostas educativas de qualidade, orientadas para a diversidade ... See full document

... um papel central; iii) privilegiar a veriicação da existência das condições para que o fenômeno ocorra; iv) dar grande importância aos conceitos e aos signiicados das coisas; v) os dados recolhidos são ... See full document

... a inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) nas salas de aula do ensino regular, e se esta prática educativa é vantajosa para estes alunos, buscando ... See full document

... de inclusão, de cooperação e partilha ...de ensino- aprendizagem para enfrentarem os desafios e a diversidade existentes nas ...da inclusão. Reconhecidos como “a esperança da inclusão” ... See full document

... série de fatores tais como o desenvolvimento do indivíduo, o contexto e a cultura. Alguns comportamentos tendem a tornar-se inadequados com a idade, enquanto outros emergem em função da idade. No que se refere ao género, ... See full document

... Se do ponto de vista conceptual é extremamente importante que o professor seja uma pessoa equilibrada, então de que forma será possível diariamente manter essa capacidade de sanidade face a situações desafiadoras que se ... See full document