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[PDF] Top 20 Estud. psicol. (Campinas) vol.15 número3

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.15 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.15 número3

... [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.26 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.26 número3

... Esta parte constitui-se de três capítulos: o capítulo 11 trata do guia de antecipação que, em geral, apresenta declarações com as quais os alunos devem dizer se concordam ou não, antes e[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.17 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.17 número3

... Para a Autora os cursos de pós-graduação podem contribuir com a apresentação de suas dissertações e teses em eventos científicos, publicação em anais de congressos ou sua veiculação em o[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.18 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.18 número3

... Pelo exposto, é evidente a utilidade da obra como parte integrante do programa de várias disciplinas, ensejando oportunidades para repensar a avaliação psicológica e seu uso acadêmico, p[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.21 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.21 número3

... Retoma dados de suas pesquisas e de outros autores para discutir como isso influi no ensino e na avaliação dos meninos e meninas, e discute a necessidade de encorajar os professores a u[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.24 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.24 número3

... A síndrome de Burnout (SB) tem sido definida como um fenômeno psicossocial que emerge como uma resposta crônica dos estressores interpessoais ocorridos na situação de trabalho (Maslach, [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.24 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.24 número3

... Fornece subsídios para o planejamento do ensino de matemática, para programas de desenvolvimento de habilidades e de competências bem como de prevenção de problemas de aprendizagem na á[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.25 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.25 número3

... Utilizamos una lista de 96 palabras seleccionadas al azar del Diccionario de la Lengua Española, con la única condición de que fuesen sustantivos. Con la mitad de estas palabras (48), también seleccionadas al azar, ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.25 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.25 número3

... Além disso, vários testes e questionários acom- panham os capítulos, como: teste seu conhecimento sobre hipertensão; teste seu conhecimento sobre estresse; seu pensamento é estressante?;[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.28 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.28 número3

... Questões relacionadas à edu- cação, práticas parentais adequadas e temas atuais são abordados por experientes profissionais com o intuito de auxiliar os pais, os professores, os profissi[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.16 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.16 número3

... A organizadora reúne em dez capítulos um conjunto de temas na área da Psicologia Escolar que são desenvolvidos numa linha crí- tica sobre a construção dos conhecimentos científicos. É po[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.29 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.29 número3

... novos rumos da educação brasileira em busca da qua- lidade, com um professor que assuma o papel de agente de mudança, reflita sobre sua prática e vá além do conteúdo, fazendo sempre a po[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... in QVA-r Interpersonal dimension (t=3.055; p=0.049) and the test Matrizes Progressivas (t=9.612; p<0.001), in other words, students from more advantaged social classes tend to have [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... More specifically, the aims of this study were: (1) to assess adolescent students’ motivation in two foreign language learning contexts, regarding their adoption of a learning or a work [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... Considering the importance of this subject, this paper aims to investigate the effects of pre-surgical psychological preparation on stress levels in children undergoing elective surgery [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... Ten structured meetings of cognitive-behavioral therapy for relapse prevention were applied with prison inmates. The project had the participation of 28 subjects, divided into a work group and control group (15 ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.30 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.30 número3

... The patient records indicated that the CAPSi users in the state had a tendency to form nuclear families, constituted by the couple and their children, as 45.0% of the notes indicated that the users lived with both ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.17 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.17 número3

... Estos resultados pueden estar reflejando una dificultad general en la capacidad de la memoria de trabajo de los sujetos con problemas de aprendizaje, independientemente de la naturaleza [r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.16 número3

Estud. psicol. (Campinas) vol.16 número3

... discutido o problema inicial de pesquisa e a identificação de um paradigma subjacente; o estágio do planejamento, que envolve a seleção do local onde será desenvolvido o projeto, as prin[r] ... See full document

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Estud. psicol. (Campinas)  vol.15 número2

Estud. psicol. (Campinas) vol.15 número2

... mento (18 sessões) com o objetivo de melhorar as habilidades educativas, sociais e psicológicas: aumentar o repertório verbal (contar estórias a partir dos desenhos feitos), [r] ... See full document

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