[PDF] Top 20 A Experiência do Subprojeto PIBID/UFJF/Matemática Presencial na Formação Docente em Matemática

... da Matemática no IEE-JF, que envolveu palestras e exibição de vídeos para alunos do Ensino Médio, xadrez gigante, jogos matemáticos diversos e oficinas de geometria com Origami e Tangram para alunos dos 6º ao 9º ... See full document

... da formação inicial dos professores tendo em vista que a maioria dos currículos dos cursos de licenciaturas está fundamentada em modelos nos quais os estudos teóricos estão desarticulados das práticas pedagógicas, ... See full document

... do subprojeto Pedagogia Foco Matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Maringá (UEM) (campus ...de formação do pensamento ... See full document

... uma experiência construída no desenvolvimento de uma atividade prática no âmbito de um subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, denominado Matemática em ... See full document

... uma experiência histórica bem densa: quando a escola recusa, ou expulsa depois de uma rodada , a ciência moderna , não é certamente por incapacidade dos mestres de se adaptar, é simplesmente porque seu verdadeiro ... See full document

... de Matemática da Educação Básica organizam suas práticas docentes em um currículo escolar orientado para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais, no qual a Resolução de Problemas é uma ... See full document

... a experiência em formação inicial docente em práticas experimentais de Ciências, além de ressaltar as potencialidades dessa ferramenta ...(PIBID), Subprojeto de Ciências Biológicas da ... See full document

... Como procedimentos de pesquisa utilizamos a análise de documentos: Projeto político Pedagógico ou PPP, regimento interno, matriz curricular do curso de Formação de docentes e Atas Documentais do Colégio Estadual ... See full document

... de docente, que devemos adquirir; e você só adquire isso a partir daquela reflexão que você ...prática docente tem é para ser refletido, fazer uso e poder alcançar resultados melhores; pode ser que não ... See full document

... de formação, muitas horas foram dedicadas à organização e leitura dos re- gistros de campo produzidos ao longo do primeiro se- mestre de 2003 e também nos dois anos ...de formação de cada um, trazendo à ... See full document

... pelo PIBID visa contribuições de dupla mão, visto que a universidade tem a possibilidade de oferecer uma formação inicial mais ampla para seus licenciandos e de favorecer a formação continuada dos ... See full document

... Olhando sob outra perspectiva, é possível perceber também que a professora, ao se apropriar das ideias veiculadas pelo texto, atribui a elas um sentido diferente daqueles propostos pelos autores. Mas, graças ao texto, ... See full document

... do Pibid para aprendizagens docentes e repercussões na constituição da identidade profissional de licenciandos em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo – câmpus ... See full document

... Esta é uma atividade de exposição de materiais pedagógicos na Matemática abordando um pouco da história e uso na matemática. Propícia aos alunos o contato com o material exposto, manuseando-o e explorando ... See full document

... trabalho docente fundamentados na verificação científica, sobretudo, no modo como a criança aprende e se ...de formação e prática ...da experiência à ... See full document

... de formação é fundamental, incluindo os conhecimentos do campo da didática da matemática, que são indispensáveis na formação do professor desse componente curricular, “uma vez que oferecem as ... See full document

... a Matemática” ele próprio renormaliza a sua prática ...de matemática mostrou-se surpreso quando disse “Teve uma vez que eu cheguei até a cantar dentro de sala de aula”! Para finalizar destacamos o campo ... See full document

... à Matemática é discutida detalhadamente pelo autor, que reitera sua fé na capacidade de aprendizagem de todos, desde que exista ...A Matemática do Curso Secundário é acessível a qualquer aluno normal e ... See full document

... da Matemática e divulgar esta ciência como importante área do conhecimento ...da Matemática como uma importante área do conhecimento humano e a participação em atividades instigantes relacionadas à ... See full document

... - SUBPROJETO PIBID – ALFABETIZAÇÃO: SENSIBILIDADE DA NECESSIDADE DO OUTRO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Mariana Paula Pereira Scavoni (Faculdade de Filosofia e Ciências, UNESP, Marília), Fátima Inês ... See full document