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[PDF] Top 20 Explorar e aprender : os materiais didáticos no contexto da aprendizagem da Matemática na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

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Explorar e aprender : os materiais didáticos no contexto da aprendizagem da Matemática na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Explorar e aprender : os materiais didáticos no contexto da aprendizagem da Matemática na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... De acordo com Niza (1998), o MEM é “um instrumento social da acção educativa que, no caso vertente, se institui, enquanto acção democrática, entre professores e alunos: os projectos de conhecimento e de intervenção são ... See full document

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Experiências de aprendizagem promotoras de integração curricular : potencialidades no contexto do ensino-aprendizagem da matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Experiências de aprendizagem promotoras de integração curricular : potencialidades no contexto do ensino-aprendizagem da matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... da Educação Pré-escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico, evidenciando e problematizando o caráter globalizante e integrador que marca a organização do currículo ... See full document

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A criança e as expressões : uma reflexão em contexto de estágio na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

A criança e as expressões : uma reflexão em contexto de estágio na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... à Educação Pré-Escolar e ao 1.º CEB, através das unidades curriculares de Estágio Pedagógico I e Estágio Pedagógico ...em Educação Pré-Escolar e Ensino do ... See full document

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Construção e gestão de materiais pedagógicos no ensino da matemática : uma adaptação do Método de Singapura no contexto da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Construção e gestão de materiais pedagógicos no ensino da matemática : uma adaptação do Método de Singapura no contexto da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... Na área curricular de Estudo do Meio trabalhámos os conteúdos relativos à reprodução humana. Iniciamos esta abordagem com a recolha das conceções alternativas dos alunos acerca desta temática, registando-as numa ... See full document

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Aprender para além da escola… explorar os cinco sentidos num contexto de educação não formal com alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Aprender para além da escola… explorar os cinco sentidos num contexto de educação não formal com alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... de aprendizagem: conhecer quem foi Amato Lusitano e alguns aspetos da sua vida e obra; reconhecer a aplicação de algumas das plantas utilizadas por Amato Lusitano na medicina; preparar uma infusão; distinguir ... See full document

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A utilização dos materiais didáticos manipuláveis na área da matemática no 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico

A utilização dos materiais didáticos manipuláveis na área da matemática no 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... de Ensino Supervisiona observei e constatei que os materiais didáticos foram uma mais valia para a aprendizagem da matemática, com eles os alunos conseguem uma passagem mais fácil do ... See full document

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Os padrões como base fundamental do ensino e aprendizagem da Matemática : uma proposta de intervenção na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Os padrões como base fundamental do ensino e aprendizagem da Matemática : uma proposta de intervenção na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... (Despacho (extracto) n.º 3613/2009, de 28 de janeiro, art.º 8.º). Neste contexto, a prática de ensino supervisionada no 1Ciclo do Ensino Básico, orientada pela Prof. a ... See full document

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Materiais didáticos para a aprendizagem da matemática na Educação Pré-Escolar

Materiais didáticos para a aprendizagem da matemática na Educação Pré-Escolar

... no Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB), que nos Jardins de Infância e nas Escolas onde realizei a componente prática desta Unidade Curricular se utilizavam ... See full document

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O papel da comunicação verbal na aprendizagem da matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

O papel da comunicação verbal na aprendizagem da matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... Comunicação Matemática e como se enquadra no contexto da aprendizagem da matemática e no percurso curricular? Como se relaciona com a aprendizagem da língua? Qual será a sua importância ... See full document

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A utilização dos jogos e dos materiais manipuláveis estruturados enquanto promotores do sucesso na aprendizagem da Matemática, na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

A utilização dos jogos e dos materiais manipuláveis estruturados enquanto promotores do sucesso na aprendizagem da Matemática, na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... o contexto onde o estágio foi desenvolvido, caracterizando-se, especificamente, o meio envolvente, a escola, a sala de aula, o grupo de crianças, a professora cooperante e o núcleo de estágio e, por último, o ... See full document

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Aprender matemática através de expressões : uma reflexão no âmbito da prática de estágio na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Aprender matemática através de expressões : uma reflexão no âmbito da prática de estágio na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... “na sua própria identificação”; “itinerário de casa-escola”; “que horas são?, quantos meninos vieram/faltam?”; “em situações de compra e venda”; “saber orientar-se”; “resolução de situações do dia a dia, ... See full document

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A Matemática e a atividade lúdica: potencialidades e constrangimentos em contexto Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

A Matemática e a atividade lúdica: potencialidades e constrangimentos em contexto Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... de Ensino Básico, torna- se mais exigente gerir o tempo, dado existir um currículo a cumprir, mas também acreditamos que, se o professor realmente desejar, conseguirá desenvolver atividades lúdicas sempre ... See full document

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Experiências de aprendizagem fundamentadas na Abordagem Concreto-Pictórico-Abstrato no ensino da Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Experiências de aprendizagem fundamentadas na Abordagem Concreto-Pictórico-Abstrato no ensino da Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... Para explorar os operadores multiplicativos e partitivos recorremos ao "tabuleiro da multiplicação e da divisão", material elaborado pela estagiária com base num tipo de recurso idealizado no âmbito do ... See full document

152

Promoção da interdisciplinaridade na aprendizagem das crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico através do uso de materiais didáticos

Promoção da interdisciplinaridade na aprendizagem das crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico através do uso de materiais didáticos

... aos materiais nas suas salas com o objetivo de as crianças aprenderem de forma lúdica e dinâmica, uma vez que quando o conteúdo é transmitido de forma oral estas tendem a não assimilar grande parte do ...os ... See full document

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Aprender matemática através do estudo do meio na Educação do Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Aprender matemática através do estudo do meio na Educação do Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... num contexto de receita, ou seja, empregámos um conteúdo matemático em uma atividade do quotidiano, exaltando a sua relevância e ...da Matemática, promovendo assim uma aprendizagem ...de ... See full document

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O jogo no ensino da matemática : explorações no contexto da educação Pré-escolar e do 1.º ciclo do Ensino Básico

O jogo no ensino da matemática : explorações no contexto da educação Pré-escolar e do 1.º ciclo do Ensino Básico

... da Matemática (no 1.º semestre do 3.º ano do curso de licenciatura em Educação Básica) e de Didática da Matemática (no ...de educação, principalmente os professores ... See full document

116

A aprendizagem cooperativa em contexto de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

A aprendizagem cooperativa em contexto de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

... Em Matemática dedicamos estes três dias à exploração dos conceitos de frequência absoluta, frequência relativa e percentagem, implementando o método cooperativo Jigsaw, também conhecido por método dos ... See full document

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Os materiais didáticos para o ensino da matemática na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico

Os materiais didáticos para o ensino da matemática na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico

... para explorar o material, brincar um pouco com ele, fazer descobertas sobre a sua estrutura e ...de aprendizagem (Rêgo & Rêgo, 2006 citado por Gazire & Rodrigues, ... See full document

105

Articulação da matemática com as outras áreas no pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico

Articulação da matemática com as outras áreas no pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico

... da Matemática com o domínio da Expressão Plástica e com a área de Conhecimento do ...com materiais que eles próprios construíram, tornou as aprendizagens motivadoras e ...Os materiais utilizados ... See full document

159

Uma abordagem comunicativa à aprendizagem da língua em contexto educativo pré-escolar e escolar (1.º ciclo do Ensino Básico)

Uma abordagem comunicativa à aprendizagem da língua em contexto educativo pré-escolar e escolar (1.º ciclo do Ensino Básico)

... de aprendizagem, a criança irá desenvolver a ideia de número, como “uma série (número ordinal) ou uma hierarquia (número cardinal) ”, bem como conseguirá apresentar e reconhecer ...Recursos didáticos como ... See full document

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