[PDF] Top 20 Feedback de usuários como subsídio para avaliação do estudante de medicina .
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Feedback de usuários como subsídio para avaliação do estudante de medicina .
... A avaliação é fundamental para o processo ...de avaliação e diversos atores envolvidos na avaliação podem fornecer elementos distintos, que, somados, fornecem melhor compreensão sobre a efetividade ... See full document
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Efetividade da Avaliação Programática do Estudante de Medicina: Estudo de Caso Baseado nas Impressões de Estudantes e Professores de uma Escola Médica Britânica Effectiveness of Medical Student Programmatic Assessment: A Case Study Based on Experiences of
... Programmatic student assessment is a novel educational approach aiming at optimizing the utiliza- tion of different methods for better attaining the main functions of student assessment: summative, formative and ... See full document
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Estruturação de Sistemas para Avaliação Programática do Estudante de Medicina.
... pelo estudante, em intera- ção com o tutor; (2) emprego de métodos específicos de ava- liação formativa periódica, como Chart-stimulated recall (CSR), Case-based discussion (CBD), Direct observation of procedural ... See full document
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SIMONE MARIA MELO DA SILVA PROCESSO DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: CASO DA REGIONAL METROPOLITANA V
... 6 O projeto Conexão Educação é uma iniciativa da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro que tem como objetivo de aperfeiçoar processos, permitindo que diretores, professores e funcionários das unidades ... See full document
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Avaliação da qualidade de vida do estudante de medicina e da influência exercida...
... de medicina é 4 a 5 vezes maior que a média da população na mesma faixa ...de Medicina da Universidade de São ...de medicina um serviço de assistência psicológica, que os auxiliasse no enfrentamento ... See full document
308
O PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: CAMINHOS PARA UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE LEITORES
... anos, avaliação formal desse Programa, que traça diretrizes para as bibliotecas escolares, a partir de quatro eixos: informatização do sistema; formação de pessoal; melhoria e dinamização do acervo e elaboração de ... See full document
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O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO NO ESTADO DO CEARÁ: AVALIAR PARA AVANÇAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Esta dissertação expõe os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo investigar e analisar o Programa de Educação Profissional Técnica integrado ao Ensino Méd[r] ... See full document
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O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES DO CEARÁ: A PROPOSTA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
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O MONITORAMENTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... [r] ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... de avaliação com o objetivo de gratificar gestores, docentes e pessoal de apoio, instituída pela Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, no ano de 2000: o Programa Nova ...e Avaliação da Regional ... See full document
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MARCELO PINTO COELHO MOURA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO ESTRATÉGICA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ITABIRA- MG
... de Avaliação e da Subsecretaria de Informações e Tecnologias Educacionais apresentava uma proposta de articulação entre avaliação externa e avaliação interna, denominado de ―Itinerários avaliativos ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... e avaliação do Programa, análise de um total de três entrevistas semiestruturadas aplicadas à gestão do Programa e um estudo comparativo entre a formação continuada do PIP/ATC e a formação de professores do Pacto ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... como subsídio para que se efetive na prática a segurança e autonomia tanto da escola quanto dos técnicos da superintendência, uma pauta de estudos dos supervisores desse órgão, abordando as ações que fazem parte ... See full document
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Processo de desmaterialização da referenciação para Urgência – reforço de procedimento – Normas de Orientação Clínica
... No sistema de informação do programa CTH, aquando da comparência do utente junto do Serviço do SNS, o assistente técnico dos cuidados de saúde primários e/ou o assistente técnico do Hos[r] ... See full document
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O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR
... e avaliação das políticas de formação inicial e continuada para os profissionais da educação e demais servidores, realizou várias ações, programas e projetos dentre eles: Programa de Formação Continuada em Lato ... See full document
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FABIANO VIEIRA TITO FLUXO INFORMACIONAL DO SISTEMA DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG
... A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP), do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO
... de avaliação, porque não têm muito a ver com sua realidade, e mesmo não serve pra muita coisa, apenas para responsabilizar nós professores pelos resultados, principalmente se for ... See full document
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IDEB: O CASO DE SUCESSO DE UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
... de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (SAERJ) existe desde 2008 e foi criado com o objetivo de promover uma análise do desempenho dos alunos da rede pública do Rio de Janeiro nas áreas de Língua ... See full document
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Orientações para a implementação de iniciativas de prevenção e controlo do tabagismo de âmbito populacional – Normas de Orientação Clínica
... 8. Definir indicadores de avaliação e promover a avaliação, sempre que possível, de recursos, de processos e de resultados. As intervenções devem ser avaliadas, considerando os indicadores mais adequados a ... See full document
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O CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA: OS EGRESSOS COMO COAUTORES DOS PROCESSOS DE MUDANÇAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da avaliação dos egressos das formações e a partir destes dados propor um plano de ação que contemple as ações voltadas ao refinamento da política de formação continuada do departamento, bem como, dados os ... See full document
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