[PDF] Top 20 Da filosofia do saber à filosofia do fazer : como ensinar uma área disciplinar teórica com profundo sentido prático?

... da filosofia), que tinham adquirido a atitude filosófica que considero ser adequada para o ensino da ...a filosofia expressaram: “ – No processo evolutivo, o homem, cada vez mais sentiu a necessidade de ... See full document

... que ensinar ciências significa, primeiramente, elaborar um sistema de representações estruturadas, interpretadas e modeladas pelo professor, dependendo de como ele entende a ciência, suas teorias e modelos, para ... See full document

... poder fazer filosofia é preciso ter à disposição um conjunto de instrumentos críticos, sem os quais não é possível aplicar os métodos ativos, pois o objetivo é ensinar os alunos a pensar de forma ... See full document

... Recorremos a Cassirer para pensar esta questão tão complexa. Reconhecemos com este autor que as diversas orientações espirituais não comparecem pacificamente uma ao lado da outra, no intuito de se complementarem ... See full document

... o sentido dessa ca- tegoria envolve um complexo conjunto de di- mensões que o verbo formar tenta expressar: constituir, compor, ordenar, fundar, criar, instruir- se, colocar-se ao lado de, desenvolver-se, dar-se ... See full document

... distanciamento profundo com relação ao debate ilosóico, coube aos produtores das teorias geográicas a tarefa de tentar aglutinar tudo isso sob o seu complexo objeto de aná- lise: a Geograia como ciência de ... See full document

... a Filosofia Antiga e a Cultura Clássica se cruzam e mutuamente se convocam, são tão evidentes, necessárias e frequentes, que limitar-nos- -emos a enunciar alguns dos encontros que, ao longo desta meditação, foram ... See full document

... de Filosofia para Crianças criado por Matthew Lipman, que se centra no ensinar a pensar, no fomentar o pensamento desde a mais tenra idade através da filosofia, por meio de discussões filosóficas, ... See full document

... O Sr. Ohno já tinha ouvido falar da eficácia do sistema americano de supermercados, antes de visitar os Estados Unidos da América pela primeira vez em 1956. O seu principal interesse era compreender o método dos ... See full document

... o sentido depende da atracção subjectiva por projectos de valor, carecemos de algo que indique um valor objectivo nessas ...de sentido, mas pôr em evidência as categorias e conceitos necessários para as ... See full document

... de saber se o discurso filosófico é moldado pelas imposições da língua e, em caso afirmativo, até que ponto o é e segundo que modalidades, como sugere Derrida ...da filosofia como um grande discurso temos ... See full document

... 156), há uma utopia da razão classificativa que visa constituir "um lugar para cada coisa e cada coisa no seu lugar", trata-se agora, não já d a classificação dos entes, das c[r] ... See full document

... Todas estas questões remetem para a dimensão ética da acção, entendendo-se por dimensão ética o domínio da acção humana orientado por valores ético/ morais (como bem-mal, justo-injusto, correcto-incorrecto) propostos ... See full document

... entanto, fazer esquecer a iconicidade (fabricação de uma realidade percetiva tanto pelo pro- dutor do signo como pelo observador) como um dos traços específicos das LG que têm a possi- bilidade de «dizer dando a ... See full document

... 2. Ver, a esse respeito, a seguinte esclarecedora citação de Moritz Schli- ck, líder dos positivistas lógicos do Círculo de Viena: “Parece evidente que um cientista ou um fi lósofo, quando apresenta uma proposição, deve ... See full document

... à filosofia para problematizar questões que são próprias à mate- ...A filosofia, dentro dessa pers- pectiva, não é contemplação (o caminho em direção à idéia), comunica- ção (um jogo de intersubjetividade), ... See full document

... da Filosofia da natureza como um dos problemas dominantes do final do século ...uma Filosofia da Física implica também uma Física da Filosofia – e obriga assim a repensar a natureza de toda a ... See full document

... de Filosofia que, ao proferir na abertura solene das aulas, na Sala dos Actos Grandes da Universidade, a respectiva oração inaugural do ano académico 1904-1905, deixou bem clara a tristeza que sentia quando ... See full document

... a Filosofia pode auxiliar a escola a se adaptar a realidade da inclusão? Se existe alguma ação filosófica que pode ser aplicada a alunos especiais? Entre ...da filosofia em um contexto educacional ... See full document

... à Filosofia implica ter conhecimento de novos problemas levantados dentro da Filosofia e/ou problemas que não sendo novos são trazidos (de novo) ao tratamento filo- sófico; ter conhecimento de novos ... See full document