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[PDF] Top 20 Formação continuada de professores : contribuições da resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental

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Formação continuada de professores : contribuições da resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental

Formação continuada de professores : contribuições da resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental

... à formação continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), e busca compreender se este profissional continua seus estudos, pensando em melhorar ... See full document

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Formação continuada de professores: propostas e contribuições para os anos iniciais do ensino fundamental no início do século XXI

Formação continuada de professores: propostas e contribuições para os anos iniciais do ensino fundamental no início do século XXI

... da formação inicial e continuada no Brasil fazendo um paralelo a divisão de períodos elencada por Saviani (2009), a normatização dos cursos provinda dos processos legislativos e as reformas ...de ... See full document

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									RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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... nos Anos Iniciais, de forma a compreender o aluno e não acelerar o processo, antecipando métodos e ...esses professores participantes da atividade buscaram, de alguma forma, utilizar os registros de ... See full document

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM PROFESSORES POLIVALENTES.

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM PROFESSORES POLIVALENTES.

... resolverem problemas, tendo como foco o uso de heurísticas, estratégias e outras ...da resolução de problemas depois da formalização dos conceitos, como abordagem instituída implicitamente em sua ... See full document

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Resolução de problemas e grupo de estudos: possíveis contribuições na formação continuada de professores de Matemática do Ensino Básico

Resolução de problemas e grupo de estudos: possíveis contribuições na formação continuada de professores de Matemática do Ensino Básico

... de formação continuada situada no âmbito de um grupo de estudos, com base no trabalho colaborativo, formado pelos 20 professores que lecionam matemática no Ensino Fundamental II da rede ... See full document

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Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental

... dessa formação na prática docente, a autora identificou três situações que caracterizam os tipos de apropriações que as professoras realizaram a partir do curso de formação: 1) a mudanças produzidas no ... See full document

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Jogos matemáticos e a formação de professores indígenas nos anos iniciais do ensino fundamental

Jogos matemáticos e a formação de professores indígenas nos anos iniciais do ensino fundamental

... de formação continuada de professores indígenas, em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e os estados e municípios, que teve início na segunda Gestão da presidente ... See full document

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Formação continuada online de professores dos anos iniciais: contribuições para a ampliação da base de conhecimento para o ensino de geometria

Formação continuada online de professores dos anos iniciais: contribuições para a ampliação da base de conhecimento para o ensino de geometria

... ao ensino de Geometria nas séries iniciais da educação básica, é imprescindível que ele tenha uma sólida base de conhecimentos conceituais, ou seja, de conhecimentos do conteúdo ...à formação ... See full document

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Formação continuada em matemática: aprendizagem ativas nos anos iniciais do ensino fundamental

Formação continuada em matemática: aprendizagem ativas nos anos iniciais do ensino fundamental

... aos professores momentos de reflexão e discussão sobre prática ...da resolução de problemas. A formação continuada desenvolvida oportunizou aos professores refletirem sobre o ... See full document

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A formulação de problemas matemáticos em um espaço de formação continuada de professores dos anos iniciais

A formulação de problemas matemáticos em um espaço de formação continuada de professores dos anos iniciais

... Durante a socialização, houve uma discussão acerca da questão “Se o número de cachorros aumenta a cada quatro anos, quantos cachorros teremos em 2018?” por parte da Equipe 04, responsável pelo comentário sobre o ... See full document

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RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo com professores

RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo com professores

... no ensino inicial devem ser evitadas as conceituações confusas que possam conduzir a ideias equivocadas ou que gerem dificuldades na aprendizagem, aspectos que constituem um problema para muitos professores ... See full document

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Linguagem LOGO no ensino de geometria em curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Linguagem LOGO no ensino de geometria em curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

... O trabalho com a tartaruga, o LOGO, é muito rico e pode ser explorado de diferentes formas. Achei muito interessante, pois temos diferentes formas de pensar (raciocinar) sobre as mesmas problemáticas. O programa nos ... See full document

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Linguagem LOGO no ensino de geometria em curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Linguagem LOGO no ensino de geometria em curso de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

... de ensino, pode-se obter a construção de conhecimento? Justifique sua ...conteúdos matemáticos por meio da ferramenta “computador”? Caso a resposta seja afirmativa, cite três conteúdos que possam ser ... See full document

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O ENSINO DA COMBINATÓRIA

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O ENSINO DA COMBINATÓRIA

... ao ensino de Combinatória: recursos didáticos (livros didáticos, objetos de aprendizagem, jogos matemáticos), dificuldades de compreensão dos estudantes e professores sobre problemas ... See full document

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UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES LICENCIADOS SOBRE A MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES LICENCIADOS SOBRE A MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

... nos Anos Iniciais, o licenciado em Pedagogia ou o em ...de formação continuada para licenciados em Matemática do Núcleo Regional de Educação de Maringá atuantes no programa Sala de Apoio a ... See full document

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A Geometria na formação continuada de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A Geometria na formação continuada de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

... dos professores que se interessaram, porém por problemas particulares apenas três professoras participaram de todos os ...por problemas técnicos a gravação do áudio não se concretizou, mas foi ... See full document

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO DE CASO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO DE CASO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

... algoritmos matemáticos serão úteis para um cidadão que vai atuar na transformação da sociedade daqui a quinze ou vinte ...a formação matemática do aluno, parece não se apresentar como a melhor estratégia a ... See full document

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Formação continuada de professores de ciências para o ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental

Formação continuada de professores de ciências para o ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental

... o ensino de astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com ênfase na inserção de conteúdos concernentes a essa temática em sala de ...do Ensino Fundamental ... See full document

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Formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

... os professores possam socializar os conhecimentos construídos, identificar os problemas existentes e tentar resolvê-los para melhorar seu fazer ...a formação continuada deve estar voltada para ... See full document

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA E EM AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA E EM AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

... de formação continuada com um grupo de 16 professores dos anos iniciais, participantes de uma atividade de extensão - ACIEPE: “A Matemática nos Anos Iniciais: Programa de ... See full document

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