[PDF] Top 20 Formação lato sensu a distância em gestão escolar: a experiência dos gestores de escolas públicas do RN (2010-2012)

... a formação ofertada pelo Programa Escola de Gestores do seu foco central, que foi o Projeto Político- ...dos gestores assumirem a perspectiva de gestão gerencial, ao optarem por discutir sobre ... See full document

... de gestão – a título de exemplo, os Conselhos de Escola – que possa ser viabilizado sem uma profunda alteração administrativa, das estruturas dos organismos ligados à educação: federais, estaduais e municipais¨ ... See full document

... A formação continuada de gestores escolares, todavia, suscita algumas reflexões críticas sobre o papel atribuído ao gestor pelo Estado, como responsável direto à qualidade da educação, sendo considerado com ... See full document

... em Gestão Escolar é um curso em nível de pós- graduação lato sensu no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública, que integra o Plano de Desenvolvimento ... See full document

... A im de contribuir para esse cenário, este estudo partiu da experiência proissional de uma das autoras como psicóloga escolar de uma escola de Educação Infantil do DF que é uma Associação Pró-Educação. Isso ... See full document

... a 2010, citados anteriormente, a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo criou o Programa Sistema de Proteção Escolar (SPE), implantado por meio da Resolução SE nº 19, de 12 de fevereiro de ... See full document

... da experiência com práticas educativas desenvolvidas na formação continuada dos gestores escolares no Estado do ...Pós-Graduação Lato Sensu - em Gestão Escolar, com duas ... See full document

... Verifica-se, a partir do que foi comentado até aqui, a impossibilidade de dissociar a aprendizagem informal e na ação, das comunidades de prática. Assim, as comunidades de prática (Cops) são descritas como “um grupo ... See full document

... A Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) faz saber aos interessados que, no período de 09 (segunda-feira) a 26 (quinta-feira) de janeiro de 2012, estarão abertas as ... See full document

... Quanto à aprendizagem de competências, não se pode esquecer que aprender é um processo de mudança, algo que mexe com os sentidos dos indivíduos e, ainda, com os processos e situações nos quais estão inseridos. Diversos ... See full document

... professores gestores a saber: resolver os problemas por meio da criatividade; compartilhar dos interesses institucionais; induzir o envolvimento dos outros; conhecer a estrutura organizacional; saber dividir o ... See full document

... a gestão nas escolas ...na gestão das escolas de educação básica, pode-se dizer que estudamos fatos que ocorrem nessas escolas após terem percorrido o caminho das políticas ...na ... See full document

... Essa atividade de docência é pontual no calendário do professor (são cargas horárias em média de 30 h/a por disciplina, que corresponde a 03 encontros quinzenais, realizados aos sábados). Tudo tem sido feito conforme ... See full document

... a experiência de cursar o EaD terá mais condições de definir aquelas que melhor alcançam esse objetivo, tanto em termos práticos quanto teóricos (KOLB; BOYATZIS, 1999; PINTO; ALVES; MACHADO, ... See full document

... a formação continuada, pois vivemos num mundo onde as transformações são velozes e precisamos estar atenta as novas exigências deste mundo ...e formação continuada e a jornada de trabalho de alguns ... See full document

... graduação lato sensu a distância na área de ...pós-graduação lato sensu a distância na área de negócios, de algumas localidades ... See full document

... Estabelece regras para a correção de conclusão de curso, requisito obtenção do certificado de término de pós-graduação lato sensu ministrados Escola de Direito de Brasília – EDB/[r] ... See full document

... O corpo docente deverá ser constituído necessariamente por, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) de professores portadores de título de mestre ou de doutor, obtido em programa de pós- graduação stricto sensu ... See full document

... O Comandante-Geral atendendo proposta do Diretor-Geral de Ensino e Instrução, em refe- rência ao processo nº. E-09/134/018/2015 da CAP PM PED RG 89.618 VÂNIA PEREIRA MATOS DA SILVA, oriundo do CQPS, INCLUI na relação dos ... See full document

... da experiência da pós-graduação lato sensu na Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO), retomando seu percurso histórico e aspectos chave do seu desenvolvimento ao longo das últimas quatro ...esta ... See full document