[PDF] Top 20 Formação do professor de Filosofia: entre o ensino e a aprendizagem
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Formação do professor de Filosofia: entre o ensino e a aprendizagem
... da formação do professor de ...do ensino médio que está indisponível para ...de Filosofia, toman- do como referências perspectivas lançadas por Gilles Deleuze (1988) acer- ca do pensamento, ... See full document
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O professor de filosofia: limites e possibilidades - dinâmica e problematização do ensino-aprendizagem.
... do professor de filosofia na relação ensino-aprendizagem desenvolvida nas salas de ...o ensino, o papel do professor, a experiên- cia filosófica e o sentido pedagógico de ... See full document
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A Intercompreensão em Línguas Românicas na formação do professor de línguas estrangeiras: a experiência da USP
... de ensino não só no âmbito da graduação, pós-graduação e extensão (junto ao Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH/USP), mas também nos possíveis desdobramentos em direção ao desenvolvimento de projetos ... See full document
14
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do professor de Matemática, considerando os princípios sugeridos por Lorenzato (2006), apontados anteriormente e aqui retomados: Ensinar com conhecimento; Analisar a moda; Valorizar a experiência do Magistério; ... See full document
110
SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... a aprendizagem dos alunos e o que pode favorecê-la no âmbito da ...de ensino e ...da aprendizagem dos alunos em sala de aula são abordadas na unidade III, incluindo também a questão da interação ... See full document
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O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ
... do Ensino Médio, por meio de apostilas complementares de ensino-aprendizagem, elaboradas especialmente para consolidar as competências avançadas de leitura e raciocínio lógico-matemático dos alunos; ... See full document
83
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de Ensino Integrado, que começou a funcionar em 2008 no Estado do Rio de ...ao Ensino Médio, cursos que ofereçam aos alunos competências, atitudes e valores indispensáveis para a vida profissional e em ... See full document
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Competências do professor de Português Língua Estrangeira (PLE) em formação : (re)construção e reflexão
... de ensino-aprendizagem de línguas é uma subárea da Linguística Aplicada (LA) e que àquela estão agregados diversos fatores que constituem o processo de ensinar e aprender uma Língua Estrangeira ... See full document
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A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Com relação às marcações realizadas nas afirmativas do bloco 3 - Conceitos, dois fatos merecem destaque com relação às marcações das opções “discordo” e “nem concordo nem discordo”. As duas professoras de Língua ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PAMELLA DE PAULA
... do Ensino Fundamental, sofrem impacto positivo das variáveis, como nível socioeconômico, percentual de docentes com nível superior e infraestrutura, aumentando a chance de atingir a meta estabelecida pelo ...do ... See full document
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O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: DIREITOS E GARANTIAS DAS PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O presente trabalho traz a proposta de análise de uma das ações realizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), desenvolvida especificamente na Unidade de Operações ... See full document
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ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO
... O professor mediador raramente responde a perguntas. Ao contrário, utiliza seus conhecimentos para produzir outras perguntas que, de modo indutivo, levem os estudantes a descobrirem, eles próprios, as respostas. ... See full document
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EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... de ensino e aprendizagem, elevando sua qualidade; d) mobilidade intra e interinstitucional, e; e) articulação da pós-graduação com a graduação, buscando desenvolver e aperfeiçoar qualitativamente cursos de ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO
... do Ensino Fundamental nas avaliações externas do Sistema de Avaliação do Desempenho Educacional do Amazonas (SADEAM) em duas escolas estaduais, pertencentes à Coordenadoria Regional de Educação do município de ... See full document
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DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... aproximadamente, esta unidade escolar atendeu 1.200 alunos, nos segmentos de pré-escola e ensino fundamental I. A escola nesse período funcionou acima de sua capacidade de operação, ou seja, utilizando espaços que ... See full document
115
A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DE QUISSAMÃRJ – UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE 1º E 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL
... à formação continuada e em serviço com os professores e o próprio gestor, no intuito de entender sobre as complexidades que envolvem a inclusão, abrangendo as múltiplas deficiências, as intervenções pedagógicas ... See full document
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O USO DAS AVALIAÇÕES DO PAAE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA – MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... da Aprendizagem Escolar - PAAE estão sendo utilizadas em 7 escolas estaduais jurisdicionadas pela SRE de Uberlândia que oferecem o 1º ano do Ensino ... See full document
123
OBTENÇÃO DO ÍNDICE DE CONFIABILIDADE DE LIGAÇÕES DE PERFIS FORMADOS A FRIO COM O EMPREGO DO MÉTODO FORM
... A tabelas 5.4 apresenta os resultados dos coeficientes de ponderação da resistência para chapas e perfis com ligações parafusadas (cantoneiras e perfis U), constantes do banco de dados,[r] ... See full document
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OS DESAFIOS DO PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO ISO 9001:2008 NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO DO AMAZONAS: O CASO DA ESCOLA EDUARDO RIBEIRO
... do Ensino (SEDUC/AM), na procura por novas formas de ver e pensar a educação, adotou em algumas escolas amazonenses essa ferramenta como mecanismo ...de ensino do ... See full document
93
A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE: ÊXITOS E DESAFIOS
... Segundo o portal do MEC, o Programa Mais Educação utiliza os fundamentos da educação integral e tem como objetivo fomentar a educação integral por meio das atividades socioeducativas no contraturno escolar. No início, ... See full document
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