[PDF] Top 20 A formação do professor dos anos iniciais e suas concepções sobre o ensino de matemática
Has 10000 "A formação do professor dos anos iniciais e suas concepções sobre o ensino de matemática" found on our website. Below are the top 20 most common "A formação do professor dos anos iniciais e suas concepções sobre o ensino de matemática".
A formação do professor dos anos iniciais e suas concepções sobre o ensino de matemática
... para professor de Anos Iniciais e Educação Infantil, em nível ...as concepções desses alunos sobre a Matemática, seu ensino e ...sua formação matemática e ... See full document
119
A formação para matemática do professor de anos iniciais.
... discussão sobre o curso de Pedagogia, neste estudo, partiu da pre- missa de que se este não cumprir com as necessidades sociais de formação, acabará direta e indiretamente influenciando em todos os outros ... See full document
18
Pesquisas sobre a formação matemática de professores para os anos iniciais do ensino fundamental
... O professor pedagogo que assume a docência nos anos iniciais do ensino fundamental precisa – além de planejar as aulas e escolher as formas de avaliação – conhecer os conceitos científicos e ... See full document
11
A formação do professor para ensinar Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas reflexões
... refletir sobre que Matemática deve ser aprendida e ensinada nos Cursos de Pedagogia nos dias ...histórica sobre cursos de formação de professores para ensinar Matemática nos anos ... See full document
18
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A GEOGRAFIA
... da formação do professor para os anos iniciais do ensino fundamental e a ...de ensino de Uberlândia/MG, no ano de 2017, como avaliação oficial e contrapomos o mesmo com as ... See full document
125
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA
... reflexão sobre a formação matemática nos cursos de Pedagogia uma vez que, a partir da Resolução nº 1, de 15 de maio de 2006 - CNE/CP que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de ... See full document
13
O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PROBLEMA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS CONTRIBUIÇÕES DE LEE SHULMAN E DE V. V. DAVYDOV
... da matemática e a preparação para ensinar os conteúdos de cinco ou seis matérias do currículo, os professores acabam servindo-se apenas do conhecimento existente nos livros didáticos adotados nas turmas onde ... See full document
18
As calculadoras no ensino: Estudos sobre as concepções, as práticas e a formação do professor de Matemática
... O professor pode alterar o seu modo de abordar os assuntos, propor novos tipos de tarefas, usar este instrumento nos momentos de discussão da resolução das tarefas, ...de Matemática e utilizada em sala de ... See full document
8
ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
... a formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental para ensinar Matemática desde a criação do primeiro Curso Normal até os cursos regidos pelas Diretrizes Curriculares, ... See full document
10
Sobre o estudar com professoras que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a ideia de uma formação-trilha
... ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, compondo um tipo de formação que se denominou pelo ato de caminhar, de ...de formação que se dá antes pelo verbo ... See full document
17
Aprendizagem da docência em uma comunidade de prática: o professor dos anos iniciais e o ensino de matemática
... nos anos iniciais de ensino fundamental para o ensino de ...ensinam Matemática nos anos iniciais e com estudantes de Pedagogia que participam de uma Comunidade de Prática ... See full document
15
Proposta de formação continuada em serviço para professores que ensinam matemática nos anos iniciais em escolas do campo: percepções de professores e perspectivas de formação
... a formação continuada dos ...de formação em serviço, estarão oportunizando aos docentes e a si mesmo, a possibilidade de identificar os fatores condicionantes do ensino, atrelados aos saberes dos ... See full document
21
Dialogando sobre e Planejando com o SuperLogo no Ensino de Matemática dos Anos Iniciais.
... a formação docente, infere-se, então, que, se o uso efetivo das ferramentas tecnológicas na escola exige determinados conhecimentos, isso implica, de certa forma, em algumas mudanças na configuração no trabalho do ... See full document
20
Ensino de Matemática e tecnologia digital: concepções de estudantes de Pedagogia e de professores dos anos iniciais
... de formação objetivando que os cursistas explicitem, analisem e (re)signifiquem suas concepções, a saber: criar um espaço colaborativo que propicie discussões sobre o uso pedagógico e crítico da ... See full document
20
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PESQUISAS ACADÊMICAS BRASILEIRAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: um enfoque nas práticas formativas
... três anos, número reduzido de participantes, na maior parte atendem até 10 ...falar sobre ela sem, no entanto, ter a possibilidade de ...de formação, não atendem as necessidades intelectuais e ... See full document
138
Bolema vol.31 número58
... de matemática. Traz um evento que se deu em sala de aula de formação de professores que ensinarão matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, que problematiza uma ... See full document
13
Ensino de língua materna: dificuldades e necessidades formativas apontadas por professores na Educação Fundamental.
... pessoais, concepções teórico-metodológicas, dificuldades para o ensino de língua materna, interesses por cursos de formação continuada, dentre outros fatores, tendo como sujeitos os professores e os ... See full document
16
Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: aprendizagens de uma professora no contexto de tarefas investigativas.
... um professor que reflete a respeito de seus êxitos e de seus fracassos e de um trabalho não individualizado, mas com parcerias para que a confiança possa ser adquirida na busca de ...o professor não desista ... See full document
23
CONCEPÇÕES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA SOBRE O ENSINO DE ÁLGEBRA
... (1995) sobre Álgebra estão implícitas em suas concepções sobre o Ensino de ...de Matemática consideram que nas abordagens para o Ensino de Álgebra deve-se trabalhar ... See full document
122
O ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental : concepções e práticas docentes
... de ensino e de aprendizagem da Matemática nos Anos Iniciais e como os envolvidos nos processos percebem a sua ...em Matemática, isto quando utilizam tais ...de Matemática dos ... See full document
100
temas relacionados